《再升飞龙》作者:昊月第一卷 身变 第一章 身变第一章 魂留自古以来,长安便是兵家之要地,是各路诸侯强占的对象。隋末,隋炀帝昏庸无能,兵连祸结,各路诸侯纷纷起兵反抗暴隋。李阀遂以太原为基地,出兵攻占长安,更凭此夺得天下。而本该天下太平,人民休养生息的天下,却因为李渊三子相互争夺皇位而再次动乱起来。最后,李世民在江丰的帮助下,发动玄武门之变,杀死大哥李建成和三弟李元吉,夺取皇位。“为什么要杀死惜惜?你难道不知道她有多爱你吗?你说你说,“失去理智的江丰愤怒的向李世民吼到。“我也是没办法啊,不杀死惜惜我就无法得到窦国舅的支持,没有他的帮助和支持,我是肯定没法赢得这场角诼的。所以我也是没办法才牺牲惜惜的,但如果你要向我报仇的话,我也无话可说。”李世民双眼和江丰对着,无奈的说道。...
第一章《好朋友》 回想起来,他们是怎样成为一对无所不谈的好朋友呢? 明明一个是公司的副总裁,一个是公司的小职员。归根究底,都是由她第一年进公司那时说起了。 叶绯媛,二十二岁,是个公司的小职员。她刚进公司时,觉得一切都很平凡,起码没有什麽特别的事情会发生在自己身上。 在一次下班,她凑巧看到他们的副总裁-高语阳与一个男子在电梯口热吻,她顿时说傻了眼,并且呆在原地。 而发觉叶绯媛站在一旁呆看著他们,高语阳顿时吓了一跳,立即推开刚才还在亲热的男子,一脸惊恐地盯著这个平凡女人看。 他当然会感到讶异,因为他是公司里的副总裁,若果被其他员工知道他这个秘密,可能会影响到公司的声誉,所以他在男子的声畔低语了几句,然後男子就乘电梯离开了。...
契机调教(父攻子受 豔色系)第一章单亲家庭长大的萧然并不像其他同样环境生长下的孩子叛逆或自卑,相反他从来没有因此懊恼,因为他有个十分疼爱他的爸爸。长得白白净净的萧然是典型的唇红齿白的男孩,而他的性格也正如外表给人的感觉,乖巧可爱。萧亦今年35岁,妻子在生儿子萧然时难产而死,萧亦也不觉得特别伤心,因为这场婚姻本就是利益下的结合。只不过替她难过,没享到什麽福。萧亦20岁那年被家里人要求与当时全国最大的电子业老大的女儿白晴结婚,以此巩固他家族的企业。对这桩婚姻萧亦也不讨厌,反正都要找个人结婚,还不如找个可以壮大自己实力的女人。可以说萧亦继承了萧家的商人本性,不过这样的萧亦从不在儿子萧然面前展示。...
梦醒回忆 t我从梦中痛醒过来,倏地从床上坐起,环顾四周一片漆黑,摸摸身上湿润的衣服,擦擦额头上的冷汗,想起今天挨打时浑身如抽筋剥骨般的疼痛,不禁一顿冷颤。也不知道怎麽有这麽大的勇气去护住那个小家夥,也不知道他怎麽样了,从我怀里挣脱开来就跑走了。 t起身拨了油灯,昏暗的草房终於有一点光亮了,想想自己真是犯贱,替人挨打,被保护的人明显不领情,自己一颗心还贴在他身上,可想一想他毕竟是这个身体的弟弟呀,不!也是我的弟弟。 t从穿越前记事时起,我那红颜薄命却温柔善良的妈妈总是一遍遍在耳边说:“冰冰,不要怪你爸爸,他有他的苦衷,妈妈不怨谁……”“冰冰,看看这张照片,这是你的弟弟,看他多像你爸啊”,母亲微笑著抚摸著照片,棕色的眼眸中一片温柔,上面有三个人,温文儒雅的男人手牵著一个小男孩,男孩的容貌如同天使般美好,唯独双眸透出一丝高傲,男孩的另一只手牵著一位美妇,像一...
《体制迷墙》作者:佚名第1节:序体制与人,人与体制--读熊丙奇《体制迷墙》陈丹青说它清楚,是因为其中搜罗列举了当今大学几乎所有层面的问题,简直是一部“百科全书”,凡在职在校大学师生日常熟知的种种弊端、恶迹、丑行、怪现象,书中都有翔实的交代与评析。卷首那张妙不可言的《大学利益结构图》,更是当代教育研究的珍贵资料。说它糊涂,则书中的议论者虽然提呈了大学教育的症状与处方,可是至关重要的问题却是无解的、被悬置的--谁造成这一切?谁愿意出面辩护?谁承担责任?最后,谁能够改变局面--然而问题可能真是无解的,只能被悬置:在议论者口口声声的教育“体制”中,确实看不见“人”,即便当议论的内容几乎对准具体的“人”,焦距便会自动模糊、闪开,回向那作为全景观式的教育“体制”。...
《老子传》作者:刘升元,秦新成**** **** ****《老子传》再版前言老子是中国古代的哲学家、思想家,道家学派的创始人。关于老子其人其地,最早的传述者是司马迁。司马迁在《史记·老庄申韩列传》里所述的老子,有名、有姓、有字、有谥号,曰:“老子姓李,名耳,字伯阳,谥号聃”;他的籍贯有国、有县、有乡、又有里,曰:“楚,苦县,厉乡,曲仁里人也”;有官职,曰:“周守藏室之史也”;有跟同时代名人孔子的交往,曰:“孔子适周,将问礼于老子”;有老子清楚的世系,曰:“老子之子名宗,宗为魏将,封于段干,宗子注,注子宫,宫玄孙假,假事于汉孝文帝,假之于解为胶西珢太傅。”据高亨先生《老于注释》考证,老子生于鲁襄公二年,即公元前571年。老子父亲李乾是周朝的下层官吏,使老子具有少年时期接受良好教育的机会,也使得他成为周王室守藏室之史,征集、保管进而饱览了周王朝及诸侯国的典籍,为他创立学说奠定了基础。...
《叶圣陶语文教育论文集》作者:叶圣陶1980年北京编者的话 一、叶圣陶同志是著名的作家、教育家、语言学家。我们编辑《叶圣陶语文教育论集》的主要目的,是便于广大语文教育工作者研究叶圣陶同志的语文教育思想,为改进语文教育作参考,并适应一般读者学习语文的需要。中央教育科学研究所 一九八〇年八月《叶圣陶语文教育论集》序吕叔湘叶圣陶先生从一九一二年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后六十多年,对于这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明,写下了大量文章,收在这个集子里的就有一百多篇。凡是关心当前语文教育问题的人都应该读一读这本集子。按说这本集子里边的文章大部分是解放以前写的,为什么现在还没有过时呢?这是因为现在有很多问题表面上是新问题,骨子里还是老问题,所以这些文章绝大部分仍然富有现实意义。...
作者: 何跃青 第一章:执拗的童年 成龙在母腹中呆了12个月才迟迟出世,结果又以12斤的超级重量成为轰动新闻,这个"巨大儿"一降生就命运多舛,父母因付不起高昂的医疗费而差点将他送给别人,作螟蛉之子。家境虽穷,父母却"望子成龙"。成龙6岁便被送上学。然而,成龙却不争气,一年级便留级,"读来读去都是一年级"。最后,小学一年级便成了成龙的最高学历。 爱打架的"坏孩子"和永远的一年级 抗日战争后,辗转逃难到香港的两名年轻人在相关相遇成婚,1954年生下一个婴儿,由于当时香港经济不景气,这对父母根本付不起巨额的生产费,为其接生的女医生开出丰厚的条件,希望领养婴儿,但他们认为孩子在吉年出生,而且是他们唯一的孩子,于是拒绝了女医生的好意,辛苦筹足了医药费,带孩子回家。由于孩子是在香港出生,父母为纪念他们逃难平安在港产子,特意取名陈港生,这个孩子,便是日后纵横影坛的成龙。...