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第18部分

生 命 奇 葩-第18部分

小说: 生 命 奇 葩 字数: 每页4000字

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     1896年,就在他做实验的陆军医院里养的一些鸡病了,这些鸡得的就是 

 “多发性神经炎”,发病症状和脚气病症状相同。这一发现使埃克曼很高兴, 

他决心从病鸡身上找出得病的真正原因。起先他想在病鸡身上查细菌。他给 

健康的鸡喂食从病鸡胃里取出的食物,也就是让健康的鸡“感染”脚气病菌, 

结果健康的鸡竟然全都安然无恙。这说明细菌并不是引起脚气病的原因。 

     究竟是怎么一回事呢?就在埃克曼继续着他的实验的时候,医院里的鸡 

忽然一下子都好了。原来在鸡患病之前,负责喂鸡的人一直用医院病人吃剩 

的食物喂鸡,其中包括白米饭。后来,这个喂鸡的人调走了,接替他的人觉 

得用人吃的上好的食物来喂鸡太浪费了,便开始给鸡吃廉价的糙米。意想不 

到的是,鸡的病反而好了。 

    埃克曼分析:稻米生长的时候,谷粒外包裹着一层褐色的谷皮,这种带 

皮的米就是糙米。碾去谷皮,就露出白色的谷粒,这就是白米。这里的人喜 

欢吃白米饭,给鸡吃的剩饭也正是这种白米饭,结果一段时间后,就会得多 

发性神经炎。这样说来,很可能在谷皮中有一种重要的物质,人体一旦缺乏 

后,就会得多发性神经炎。考虑了这些情况后,埃克曼决定再作一番实验。 

    他选出几只健康的鸡,开始用白米饭喂它们。过了一阵子,鸡果然患了 

多发性神经炎。他随即改用糙米来喂养,很快,这些鸡都痊愈了。埃克曼反 

复这样的实验,最后,他可以随心所欲地使鸡随时患病,随时复原。 

     其实林德医生和高木将军都证明了特定的饮食能够治愈一种疾病,而埃 

克曼是第一个做到了用特定的饮食制造和治愈一种疾病的人。 

    埃克曼把糙米当作“药”,给许多得了脚气病的人吃,果然这种“药” 

医好了他们。1896年,埃克曼因病返回荷兰。第二年,他公开发表了自己的 

研究成果。这一成果轰动了欧洲和日本,并很快掀起了一股研究热潮。 

     1912年,三位日本化学家和一位荷兰化学家分别用不同的方法从谷皮中 

提取出了一种白色的结晶体——这就是维生素B。以后,人们不断发现了许 

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多种维生素。当年林德医生发现的果汁里存在的能防治坏血病的物质便是维 

生素C(又称抗坏血酸)。 

    埃克曼医生为维生素的发现做出了突破性的贡献。他没有遵循固有的逻 

辑去研究问题,没有因为专家们认为脚气病是一种细菌引起的传染病而放弃 

自己的想法。他用自己独特的思维方式和敏锐的观察力,发现了导致脚气病 

的真正原因,为人类最终发现维生素作出了重大贡献,也从而荣获了 1929 


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年诺贝尔医学生理学奖。 


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                                生命体探秘 



                ——我国实验胚胎学的主要开创人童第周 



     童第周教授是中国实验胚胎学的主要创始人。20世纪50年代,他在生 

物遗传学细胞核和细胞质相互关系的研究中,创造了世界一流的成果。因此, 

他也是世界知名的科学家。 

     1902年,童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻山村里。因为家境不算富 

裕,童第周小时候就跟着家人在田里干活。这可是个大课堂啊,识一些字的 

父亲,边教儿子农活,边教他读书。从《三字经》开始,到唐诗宋词,几年 

中,童第周的肚子里装了不少东西。直到17岁,童第周才第一次走进校门, 

比一般孩子的入学晚了整整10年。 

     第二年,他进了一所教会中学。这是一所严格的学校,每天的课程很紧, 

作业也不少。因为童第周没有经过正规上学,基础太差,许多课程都跟不上, 

特别是自然科学课程,更是吃力。第一学期总平均才考了40多分。这是一个 

没有阳光的日子,第二天就要放假了,校长把童第周叫去,说:“下学期你 

不要来上课了。”校长又说:“你连小学都没上过,中学怎么读得下来呢。 

还是回去种田吧。”童第周看着校长,说:“先生,我能读下来的。”校长 

说:“就留一级。”“不,我可以跟上去的,让我在原班级再试读一学期。” 

倔强的童第周坚持着自己的想法,他相信自己能赶上去。“那就先试试吧。 

但只能试一个学期。”校长答应了童第周的要求。这可是关键性的一个学期。 

每天天不亮,童第周就起床了,走到外面的路灯下面,开始读外语,记单词。 

一天听课下来,抓紧时间复习,当日功课当日毕。晚上熄灯了,他又回到了 

路灯下。就这样,几个月下来,童第周慢慢地赶了上来。第二学期结束时, 

总平均达到了70多分。别小看这70多分,几个月的时间,童第周学了别人 

要学几年的知识。校长看到这个成绩后高兴地说:“我们差一点放走了一个 

好学生。也许再过几年,童第周能成为我们学校最好的学生。”校长开始有 

些喜欢这个学生了。事实也果真如此,在中学快毕业时,童第周成了这个学 

校最优秀的学生。许多年后,童第周说:“在几何得了100分以后我知道了 

一个道理:我并不比别人笨。人家能办到的事情,我也能办到。世界上没有 

什么天才,天才来自劳动。”就凭着这点精神,童第周进入了大学,并以优 

异成绩毕业。28岁时,他来到了比利时学习生物学。 

     在比利时,童第周的学业有了更大的进步。尤其在实验胚胎学的研究方 

面,取得了一系列的成绩。童第周的老师布拉赛教授是国际上有名的生物学 

家。他多次竖起大拇指说:“童,真行。”最让同行佩服的是童第周完成了 

一种剥除青蛙卵膜的手术。这种现在看来很简单的操作在当时可是件了不起 

的事情。手术时得先将青蛙的卵子取出来,在手术镜下面小心翼翼剥除青蛙 

卵子外层的薄膜。手术很难做,童第周的老师布拉赛教授做了几年都没有做 

成,但童第周却做成了。布拉赛教授高兴地说:“童,认真、仔细,是一流 

的科学家。”这件事的成功给了童第周很大的鼓舞,他说:“这使我相信: 

中国人不比外国人笨。外国人认为很难办到的事情,中国人照样能办到。” 

     获得博士学位后,童第周回到了祖国。这时候的中国,国难当头,烽火 

连天,民不聊生,荒灾四起,没人重视科学技术,也无人来支持科学实验。 

就在这种极为困难的条件下,童第周继续进行着他的生物科学研究。抗日战 


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争爆发后,童第周随学校到处搬迁,最后来到了四川的一个小镇上。战争年 

代,在一个物质条件非常差的乡村小镇上,要想开展一些科学研究,其程度 

之艰难是今天坐在课堂里的学生无法想像的。小镇上的人从来就不知道电是 

什么东西。没有电,自然也没有灯,屋子里漆黑一团,怎么开展科学实验呢? 

童第周对他的同事和学生说:“没有电灯,我们可到室外院子里去工作,借 

助自然光仍然可以在显微镜下观察和实验。”就在这样的条件和环境中,科 

学家们开始了他们的研究。此时,童第周的主要工作是在显微镜下切割和剥 

除卵子,这大多在冬季和早春进行。寒风飕飕,在室外做这么精细的操作, 

又没有太大的活动量,常常会冻得手指僵直,全身发抖。实在吃不消了,停 

下来,跺跺脚,转个圈,或者去屋子里暖暖身子后,再做实验。到了阴雨天, 

不能在室外工作了,只好回到屋里,室内暗得无法工作,就点上煤油汽灯。 

童第周教授和他的学生围着灯,继续实验。屋子小,人又多,挤在一起,强 

光刺眼,高温烤人。在室外,这些科学家快冻成了“冰人”,到了室内,一 

个个又差一点烤成了“火人”。没有电,没有灯,房子小,凑合着干。实验 

仪器和材料缺乏,想办法找替代物;没有培养胚胎需要的玻璃器皿,用粗陶 

瓷酒杯替代;自己做一根拉得极细的玻璃丝,就是显微解剖器;实验蛙全部 

采自小镇周围的乡村田野。教课和实验的空余之时,童第周和他的同事、学 

生常常拎着瓶子,到野外收集生物标本。这是大家最轻松的时候,小路弯弯, 

溪水淙淙,绿树婆娑。蓝天上的白云,温柔如絮,悠悠远去。此时此刻,坐 

在小河边石板上的童第周不由地想起在布拉赛教授手下工作的日子:欧洲古 

老的红砖校舍,无边的茵茵绿草,资料丰富的图书馆,一尘不染的研究室, 

明亮的灯光,洁净的器皿,多么使人神往的工作环境呵。感慨之余,童第周 

说:“既然义无反顾地回到了祖国,回到了这个战火纷飞、满目疮夷的祖国, 

我就要坚持研究,坚持实验,不管条件有多艰苦,困难有多大,我一定要做 

出点什么来。”这几年中,就是在这种信念支持下,虽然条件极端困难,童 

第周和他的同事们完成了金鱼卵子发育能力、蛙胚纤毛运动机理分析等一系 

列研究。根据这个研究成果写成的论文发表后在国际上引起了同行们的很大 

反响。 

     建国前夕,童第周正在国外讲学,当他听到新中国快要成立的消息时, 

克制不住内心的喜悦,急着要回到祖国,他对劝他留下来的朋友说:“我是 

一定要回去的。因为我是中国人,我的最大愿望就是让祖国尽快富强起来。 

我在国外掌握的科学新知识,必须为中国服务。现在中国有希望了,我得赶 

紧回去。”就在祖国解放的隆隆炮声中,童第周又一次回到了祖国。 

     这时候的童第周虽然已年近半百了,但新中国的建立使他焕发了青春。 

从50年代开始,童第周全力投入了对文昌鱼卵的发育规律研究,依据实验结 

果童第周对文昌鱼的发育能力提出了新的修正意见。由于文昌鱼卵的发育在 

生物进化过程中占重要的地位,因此童第周的观点又一次引起国际同行的重 

视。 

     生物学是一门非常有趣的学问。大千世界中,最多姿多彩的现象就是生 

命体的各种活动。认识生命体的活动奥秘,寻找生命体的活动规律,是生物 

学家孜孜以求的。随着科学研究的深入,对生物基因的进一步认识,生命体 

活动的奥秘渐渐呈现在世人面前。实际上,科学家对生命体奥秘的了解只是 

个基础,他们更想利用它、改造它、控制它,甚至神话般地创造它。 

     到了晚年的童第周并不满足于已取得的成就,又开始了对生命体研究的 


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最后冲刺。在中国科学院动物研究所,童第周与同事在鱼类中开展了细胞核 

移植工作,以探讨细胞核和细胞质的关系。他们将细胞核和细胞质进行杂交, 

试图用此方法培养出鱼类的新品种。创造出新的鱼类品种,就是创造了新的 

生命体,这可是极其诱人的题目啊。经过一系列的科学实验,童第周和同事 

把鲤鱼胚胎的细胞核移植到鲫鱼的去核卵内,得到了核质杂种鱼。通过鱼类 

的核质杂交试验,他们证明,在细胞核异种的细胞质内,经过多次分裂和复 

制后,生命体在生理和性质上有发生变化的可能。这种变化不完全受细胞核 

控制,也受到了细胞质的影响。 

     此后,童第周与美国坦普恩大学牛满江先生合作,做了这样一个有趣的 

实验:他们从鲫鱼的卵细胞质内,提取了一种核酸,这种核酸是一种传递生 

命信息的重要物质。以后,他们将这种核酸注射到金鱼的受精卵中,培育出 

了一种既有鲫鱼性状又有金鱼性状的奇怪鱼种,最为有意思的是,这种金鱼 

的尾巴由单尾变成了双尾。有些科学家把这种双尾金鱼称为“童…牛二氏鱼”。 

这个实验的成功,使童第周的胚胎实验学研究又一次走到了世界前列。 

     童第周担任了许多行政领导工作,又有不少社会活动,但无论多忙,他 

都坚持亲自动手做科学实验。到了70年代,70多高龄的童第周患了眼疾, 

工作起来有很大的困难,大家劝他:“年岁大了,看东西也不方便,坐在一 

旁说说,指点我们就可以了,不用再亲自动手了。”童第周谢谢大家的关心, 

却不愿做“闲人”。他说:“科研成果是干出来的,不是说出来的。我不能 

光说话,我要干事。” 

     要干事,更要抓紧时间干事,童第周比以前更忙了。工作,学习,写作, 

讲学,他不顾年老体弱多病,四处奔波,拼命冲刺。1979年3月,他在为浙 

江省科学大会作报告时,不幸脑血管破裂,倒在了讲台上。1979年3月30 

日,童第周去世了。 

     但是,作为优秀的科学遗产,童第周的研究成果已经进入人类的知识宝 

库;作为一个伟大的科学家,他的科学精神将永远留在后人的记忆之中。 


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                        超越时代的“玉米实验” 



                     ——麦克林托克发现转座现象 



     1983年的诺贝尔医学生理学奖表面上不同寻常,实际上却众望所归。说 

不同寻常,是一位终生研究玉米的植物细胞遗传学家麦克林托克居然独自一 

人获得了医学生理学的最高荣誉诺贝尔奖,并且竟然是表彰她在30多年前即 

1945~1951年的6年间,用一架普通光学显微镜观察玉米染色体时提出的基 

因转座现象。说众望所归,是因为麦克林托克这一长期不为世人所理解的站 

在时代前头的思想,在分子生�

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