我就喜欢你麻烦我-第3部分
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戚和简直想着敲霍幸的脑袋吼：“你都高三了！高三了！还看漫画呢！”
忽然，霍幸抬起头看着戚和。
戚和赶紧把视线挪回漫画上，问：“学长，请问你看的是什么？”
“《丁丁历险记》。”
戚和微微睁大眼，做出感兴趣的样子，说：“《丁丁历险记》？我小时候也看过，那时候很喜欢。”
霍幸有些讶异，“你也看过？我的同学都没有看过的。”
“是吗？我还以为这是每个孩子的童年。”戚和停顿了一下，又问道：“你能借我看下吗？突然很想再看一次。”
霍幸沉默了几秒，说：“可以。不过你要好好保存。”
“你放心，你借给我时是什么样子，我还给你时就是什么样子。”
“我这本是第一本，我还没看完。晚修之后我去你教室给你。你在几班？”
“高一（3）班。谢谢你了。我叫戚和，‘亲戚’的‘戚’，‘和平’的‘和’。”
霍幸也自我介绍，“我叫霍幸，‘幸运’的‘幸’。在高三（1）班。”
戚和想起了霍幸初一时站在讲台上自我介绍，因为紧张而口误说成了“我叫霍幸，‘幸运’的‘运’……不对不对，是幸运’的‘幸’”的经历，不由自主地笑了，但又意识到自己笑得太放肆了，赶紧说：“好幸福的名字。”
霍幸淡淡地“嗯”一声，继续看漫画。
戚和当然知道，霍幸不喜欢别人评论自己的名字，因为他从小被同学叫“火星人”，所以并不喜欢这个名字。
戚和暗暗叹了一口气。他给他的书包了书皮，还使用了有着显眼的流苏坠子的书签，就是为了让霍幸觉得他很爱惜书本，从而对他有个好印象。结果，唉，笑什么笑。
此时顶楼上几乎没有人，虽然隐隐约约能听见楼下教室传来的嬉闹声，但是也算是很安静了。走廊上因为狭管效应，大风吹得人格外凉爽。
在这里看书实在是惬意，但是霍幸却走神了。
明明是第一次见到这个人，他却觉得好熟悉，似乎有种归属感，可是实际上完全不认识啊。
难道这就是传说中的一见钟情吗？
不会吧？他不是颜控啊。
可是真的很想接近他、认识他，很想问他一些问题来了解他。但是腼腆的霍幸，又不太好意思和陌生人说话。
第4章 第 4 章
高一教室就在高三教室的楼下两层，不远，但霍幸为了不让戚和等着，晚自习一下课，他就迅速交完作业，对平时一起走的小伙伴陈少谦说：“我先走了，找人。”
陈少谦认识霍幸两年，有些惊讶。霍幸连班上的四十个同学都没认识完吧，还能去其他班找人？大概是以前班的同学吧。于是他一边加快整理东西的速度，一边问：“等等，找谁？”
“你应该不认识，高一的。”
陈少谦的好奇心上来了，问道：“几班？这么急难道是小学妹？”
“三班，不好意思是学弟。”
“哦。阿炫也在一班，那我去找他。”
陈少谦说的“阿炫”，就是他的发小许愿。
戚和在高一（3）班门口等着，看到霍幸，笑着打招呼：“嗨。”
霍幸“嗯”了一声，把漫画递给戚和。
戚和说：“谢谢你。”
陈少谦直接进教室，找到许愿，伸手勾住许愿的脖子，笑道：“傻儿子，要不要爸爸送你回宿舍？”
许愿二话不说抬起左手迅速劈向陈少谦的手臂，却被对方抓住了，于是怒道：“要不是我手受伤了绝对把你打到趴下！”
霍幸说：“第二本我要慢点才能给你，我作业好多。”
戚和说：“没关系的，我理解。你要去吃宵夜吗？”
“不了。”
“那一起回宿舍吧。”
“等我同学。”霍幸朝教室里望去，看到陈少谦搭着许愿的肩膀走出来，两人嘻嘻哈哈，十分欢乐。
“嗨，霍幸！”许愿欢快地和霍幸打招呼，看到他和戚和站在一块儿，又问：“诶你们认识？”
戚和回答：“是啊。”然后对陈少谦说：“你好，我叫戚和。”
陈少谦对戚和说：“我叫陈少谦，是霍幸的同班同学和舍友，也是阿炫的爸爸……”
许愿一肘子捅过去，说：“爸爸容忍你的小淘气。”
陈少谦中了一肘，痛，不过面不改色地继续说：“麻烦你平时多照顾下我儿子，他智障……”
戚和知道，陈少谦说这些话只是在和许愿闹着玩，但却认真地说：“好的。”
看着陈少谦和许愿越闹越火，霍幸担心许愿的手，说：“别玩了，走吧。”
大家住在同一栋宿舍楼，霍幸陈少谦在一楼，戚和许愿在五楼。
回到宿舍，戚和看起了《丁丁历险记》。
许愿好奇地问：“你在看什么？”
戚和回答：“《丁丁历险记》。”
许愿惊讶：“哇，好污。”
“污的是你，这是正正经经的冒险漫画。”
“冒险？我看看。”许愿凑过去看，“这不是给小孩子看的吗？”
“是啊，我想回忆下童年。”
之后，每天看准时间制造偶遇来逮霍幸成为了戚和的习惯。不过大半的时间里，霍幸身边都有个陈少谦。
有一次陈少谦对霍幸说：“你有没发现，这几天我们经常能遇到戚和？”
霍幸当然发现了，“可能是因为同路吧，我们都是哪里人少走哪里啊。”
陈少谦意味深长地说：“我觉得他好像是冲着你来的。”
霍幸装傻：“是吗？我没觉得啊。”
陈少谦有种谜之预感，就是戚和看上霍幸了。可是他想，这种事情发生的概率很小吧，而且霍幸是那么单纯的少年，于是决定还是不要乱说话吓到他。
不过他不知道，霍幸的单纯是装的。
话说回来，因为见面的次数多了，霍幸对戚和友好了许多，在他面前话也多了。
吃过晚餐，两人到教学楼顶楼，愉快地边看边讨论《丁丁历险记》。
霍幸说：“听说喜欢《丁丁历险记》的孩子，都有一颗想要环游世界的心。你呢？”
环游世界？戚和从来没有想过这个问题，不过觉得自己的爱好、生活习惯什么的，深受霍幸的影响，应该和他差不多吧，于是说：“没有啊，我比较宅。你呢？”
“我也宅，懒得出去。不过看过不少关于旅游的书，还是有些向往的，所以有时候会羡慕阿炫，他就很喜欢旅游，去过很多地方。”
“对了，他想看丁丁，可以借给他吗？”
霍幸思考了几秒才说：“可以。不过你和他说下要保存好，不能折角，不能用笔画，不能随便扔，不能上课看，不能借给别人。”
“哦好。”戚和又问，“你借我时怎么没有说这些？”
“你的书包了书皮，我觉得你是爱惜书本的人。”
“是啊。”
霍幸找到同类，忍不住抱怨：“以前我借过很多书给别人，他们总是弄脏弄坏我的书，甚至弄丢。我很受不了。”
戚和赞同：“我也讨厌这样。”
霍幸继续倒苦水：“那些书对于我来说不只是书，说起来你可能会觉得我矫情，它们对于我来说是朋友是亲人，所以我觉得我应该好好保护它们，看到它们被损坏，很心痛的，即使我再买一本来收藏。但是拥有一本好书，我不能把它藏着，我觉得它应该发挥它的价值，让更多人从中得到一些东西，所以我总是忍不住安利。”
戚和笑道：“我不觉得你矫情。你爱惜东西又舍得分享的人，很温柔很无私啊。”
被人直接当面夸奖，霍幸十分不好意思。
戚和又说：“说实话其实我和你差不多的。”
“原来你在夸你自己啊，可以可以。”霍幸忍不住笑了。能够遇到理解自己的人，实在是太好了。
一天下午自习课。
“老师，我出去一下。”戚和走到讲台前，轻声道。
“你怎么每天这个时候都去厕所啊？”班主任不满地说。
班上好多同学都抬起头来看热闹。
戚和在班上很有人缘，因为他长得阳光帅气，待人又温和有利。
但班主任不太喜欢戚和。为什么？因为开学没几天，好几个任课老师就说，戚和上课不认真，总是在练字。老师劝他，练字是件好事，但是要分场合，上课就该好好听讲，怎么能舍本求末呢？但是戚和却说，自己在练字的同时也在听课。不过老师们不会接受这种解释，这分明是对自己的不尊重，给脸不要脸啊！
这时，戚和解释道：“我不是每天这个时候都去，而且我也不是去厕所。”
“那你是去哪里？”
“楼下，小学生太吵了。”
下午小学早早就放学了，有些小学生会到高中楼楼下玩耍，喧哗声响彻整栋楼。而这个时间段高中生们在自习，被影响到的学生不是一个两个，但大多数人都忍着，老师们也没有去管这件事。
“他们吵关你什么事？”
“影响我学习了。”
深受影响的其实是霍幸，因为他是个难以集中注意力的人，一点点声响都会影响到他。本来学习对于他来说就是件痛苦的事，如果被吵到，就会烦躁不已。但是这人又是个不想找事的软包子，遇到这些事只会忍着，戚和便替他解决。
“这是你自己的问题，怎么别人没被影响，就你被影响？”
“老师，难道你不明白，每个人都是不同的吗？”
老师面色一黑，即将开启说教模式，眼尖的班长赶紧说：“老师，我也觉得挺吵的。”
班长一带头，同学们纷纷应和：“对啊，吵死了！”
“好烦！”
“都不能好好学习了！”
班主任火气上来了，却只能吞下去，好像一口老血哽在喉咙里却吐不出来，只能从牙缝里挤出两个字：“去吧。”
等戚和“请”回了小学生，再回到教室，班主任已经不在教室里了。
同学们小声嬉笑：“牛逼啊！”
“厉害了！”
“你不知道刚刚老刘气得好像吃翔了！”
说得好像戚和打了场胜仗。
戚和走回座位，发现旁边的许愿在看《丁丁历险记》，于是说：“不是让你不要在上课看吗？”
“可是太好看了。而且现在也不是上课。”许愿看到班主任出去了，就偷偷拿出来看。
“马上收起来，被老师看到你就知道错。”戚和恐吓他。
“我看到了。”班主任的声音从后面幽幽传来。
教室一下子鸦雀无声。
“许愿，拿上那本书，跟我去办公室。”
许愿很丧地拿着《丁丁历险记》去了办公室，五分钟后很丧地回来，给戚和递了张纸条：“对不起啊，书被收了，他说要写1000字检讨才还给我，而且要在今晚交！不然就不还我了！”这分明就是在为难手残的他！
因为他右手受伤不能写字，老师们给他减少了很多书面作业，让他自己复习课本。可是这没良心的小崽子完完全全辜负了老师们对他的照顾，于是班主任也不照顾他了公事公办，顺便把检讨字数加了加。
戚和回复他：“那你快写。”
许愿又写：“你别告诉霍幸啊，不然我就完了。”
他知道霍幸非常爱书，如果自己把他的书弄没了，他一定会生气的。听说平时没脾气的人发起脾气来是很恐怖的，所以千万不能惹他！
戚和看着纸条翻白眼。
许愿绞尽脑汁写检讨，不过没过多久就放学了，他把笔一丢就跑了。
第一节 晚修过了二十分钟，濒临奔溃的许愿又给戚和传纸条：“啊啊啊怎么办只能写到五百啊我编不下去了！”
不就是在自习时间看课外书吗，屁大点事还一千字检讨，又不是犯了作弊早恋校园暴力这样的大错！左手写字真的很难受啊，还一千字！
戚和勾勾手指让许愿把检讨拿过来，他看了一下，在纸条上写：“我帮你写吧，我字写丑一点就行了。”
许愿赶紧从储物箱中拿出紫菜、虾片、巧克力，送给向他伸出援手的小天使。
半个小时后，许愿就收到了戚和传来的写得满满的作文纸。
许愿十分感动。
第二节 晚修，班主任看班时看许愿的检讨书，看着看着忽然笑出声。
同学们惊奇地抬头看班主任，这个严肃的面瘫老男人，居然会笑？
班主任说：“许愿你上来，给大家念一下你的的检讨。”
许愿一脸懵逼地走上讲台。
班主任继续说：“边上的同学把门窗关好，别影响其他班晚自习。我当了十几年老师，从来没有见过这么厉害的检讨。”
许愿之前并没有仔细看这篇检讨，所以读得一卡一卡的，不停笑场。但是谁都没有注意到这点，因为大家都笑趴了。
下课后，许愿刚想和同学们解释这检讨不是自己写的，戚和就微笑着威胁他了：“你说，我就告诉霍幸。”
许愿不敢吱声。
后来的几天里，同学们纷纷拿检讨里的“名言美句”来开他的玩笑，不过他也不生气，还不亦乐乎地和同学们一起开玩笑。
很快检讨书又传到了别的班级，在年级里掀起了一股“检讨梗”的热潮，许愿忽然间火得不行，大家都想认识他，因为能写出这种东西的绝对是猴子派来的逗比。
于是那段时间里，大家都被这样句子支配着：
“被老师抓到的那一刻，我感觉眼前一暗，似乎世界失去了光亮，连路过的苍蝇都仿佛在为我悲鸣。”
“窗外的那棵细叶橄榄树啊，优雅的枝干、碧绿的叶子多么的生机勃勃。前几天我第一次见到它，就深深地被震撼了，我发誓，要和它一起，向着太阳，茁壮成长。可是现在，我忽然觉得我很对不起它。”
“老师，我做错事了，我辜负了您对我的关心与照顾，但是我会改，希望您能原谅我，希望我在您心目中，依然是个天真烂漫活泼可爱善良大方的好孩子啊。”
……
第5章 第 5 章
周末到了，高一高二的学生欢欢喜喜地回家，高三学生则迎来了周测。
“为什么又周测啊！”
“上星期的周测卷都还没讲完啊。”
“感觉才刚刚周测完！”
看到老师拿着一叠灰色试卷走进教�
