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第27部分

重生之大画家-第27部分

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    “既然羡慕,为什么不试试?”沈墨似乎很不能理解华婕这种明明也觉得当领操很好,却绝不敢肖想的行为。

    他的声音有些严肃,问的华婕微微怔住。

    与他注视了一会儿,她先觉得不自在起来,他目光太犀利了,甚至显得有些炙热。

    她被这样看着,都会有些自卑的担心自己五官会不会有不好看的地方被他发现,甚至忧虑自己脸上干净不干净,发型乱没乱……

    抿唇正襟危坐,她陷入沉思。

    沈墨盯着她侧脸看了会儿,忽然又道:

    “当不当领操也没什么,我就是刚才听几个女同学说你坏话,还扯什么要当领操,烦了,就想鼓动你去争一下。”

    说罢,他又捞过自己的马克思,轻声道:

    “做你自己喜欢做的事吧。”

    他是想要就去争的性格,但不能要求小土豆也如此。

    “……”华婕转头看向他,少年耸肩笑了笑。

    “那……要不我试试?”她伏在桌上,只露出眼睛看他。

    “……”少年目光又从书转到她脸上,瞧着她像个准备去偷奶酪的小耗子般,忍俊不禁,“你行的。”

    “……嗯嗯,我行的。”她吐了下舌,眉毛高高挑起,显出几分又害怕又兴奋的调皮表情。

    “华婕。”他忽然一本正经问她。

    “啊?”她眼睛亮晶晶,傻笑看他。他仿佛要说什么特别严肃的事儿。

    “班主任在看你。”他道。

    “……”华婕霍地坐直身体,也不敢往别的地方看,忙掏出书本铺在桌上,假装看书。

    过了好一会儿,才偷偷转头,发现班主任已经坐在讲台前低头看书,没再看她。

    转头看沈墨,他也继续看他的哲学了。

    呼出一口气,她悄悄掏出草稿纸,将草稿整合修订成最终版。

    心跳仍有些快,想到自己居然要去跟老师争取当领操,就觉得面红耳赤难以平复。

    几息后,她看了下手表,时间紧迫,不能再胡思乱想了。

    这才收敛心思,手速爆表,效率极高的搞画。

    放学铃一响,她捏着草稿第一个出教室。

    沈墨放下书,伸了个懒腰,目光落在少女背影上,直至她离开教室,才收回视线,长长吁出一口气。

    有种老父亲看着儿子去远航的期许情绪——

    小土豆,你要成才啊,不要让他这个当爹的失望。

    或者——

    狗子啊,出去抢食一定要赢啊,不要让主人失望。

    唇角挂了笑容,他随手拢几下将作业本和两本书丢进书包,收紧书包带,往肩上一甩,便往教室外走去。

    他一到了过道,其他同学都不自觉主动给他让路。

    曾经被他喊人将桌子丢进水房,但很快成为他迷弟的赵金辉问他:

    “墨哥你笑啥呢?”

    “谁笑了?”沈墨脸一崩,转头语气不善的问道。

    “……”赵金辉。

    沈墨拍拍赵金辉肩膀,没再搭理对方,大踏步走了。

    “……”赵金辉看着沈墨背影,心生向往,好潇洒啊。

    忍耐不住,他开始拙劣的模仿起沈墨的表情和走路姿势。

    ……

    ……

    当华婕抱着一沓展示稿敲门走进高一组办公室时,愁眉不展的王婷挑眉望来。

    还真做好了?

    不过能用吗?

    深呼吸,她可不能因为心烦这事儿,就口不择言。即便拒绝华婕的设计稿,也要注意措辞,保护好青少年学生的自尊心才行。

    如此想着,她目光落向华婕递过来的画稿。

    当看到最上面一张纸上的设计图时,王婷愣住了。

    “???!!!”

    这个线条、辅助线和画法……这……

    一看就是专业设计稿啊!

 第29章 发愤涂墙

    “啪!”

    灯关上后; 室内一片漆黑,世界变得安静。

    王婷闭上眼睛,脑海里却全是华婕的设计稿。

    那些简单却动感十足; 又极具风格化的Q版人物; 那些利落又完美的线条……

    可是; 那么简单的几笔; 到底是如何演绎出那么丰富的情绪和情感的?

    好的设计; 原来能调动人的情绪,使人产生共情啊。

    而且……居然真的可以达到教导主任那些仿佛无稽之谈的要求。

    躺了一会儿,王婷霍地坐起身,开灯她再次坐到书桌前,将华婕的设计又看了一遍; 甚至手痒的拿笔纸临摹起来。

    她上学时学的不是设计; 但有不少朋友都是设计院的,所以对设计稿是有了解的。

    她很确定; 很多学设计的大学生也做不成这样的设计稿。

    而且; 在没有设计专用尺的情况下,华婕到底是如何徒手将这些形态各异的曲线画的这么完美的?

    临摹了一会儿; 她有些烦闷的将笔放下,心里又羡慕又苦涩。

    自己居然在羡慕一个15岁的学生……

    一张张设计稿不知看了第几遍; 她仍在感慨; 这些似儿童简笔画般的人物,或伏案学习,或正参加升旗仪式,或在跳远; 或在演讲……怎么都这么可爱呢。

    因为表情太丰富; 它们没个人仿佛都有自己独特的个性和故事; 真的太有趣了。

    这就是天赋吗?

    就是才华吗?

    王婷并不知道再过十几二十年的网络时代,各种插画风格盛行,西式的、中式的、酷酷的、温暖的等无限风格充斥市场,高等院校美术专业细化也比现在多数倍,华婕所画的风格正是商插中最吃香的一种。

    她感慨于这种画风和画法的高级,沉迷其中,觉也不想睡。

    而且,心情实在是太复杂了,说是又爱又恨一点都不夸张。

    啊啊啊啊啊!

    一个15岁的孩子。

    她好酸!

    第二天早上,王婷挂着两个黑眼圈,将华婕的画稿严严实实包在报纸中,抱着到学校。

    放下包包后,直奔教导主任办公室。

    教导主任才倒了杯热茶,正准备端着自己的大茶缸去学校门口维持继续、抓抓打闹和迟到之类的。

    结果就被王婷堵在办公室里出不去了。

    “已经画好了?”教导主任不敢置信的挑眉瞪眼睛。

    “嗯。”王婷用力点头。

    “熬夜一宿没睡?”教导主任注意到王婷的黑眼圈。

    “没有。”王婷认真摇头。

    “那你这怎么搞的?”教导主任指了指自己的眼圈儿,示意对方现在跟熊猫一样。

    “是学生画的,您看看。”王婷将画稿递给教导主任,双手捧过去的姿势跟奉上传国玉玺似的。

    “学生?”教导主任跟个复读机似的反复揪着她话里的关键词反问,“高三的吧?”

    “高一的。”

    “高一的?”复读机N。

    “高一七班华婕。”

    “……”教导主任接过设计稿,见王婷不像是开玩笑,便捏起眼镜戴上,端正坐好后一层层拆起王婷包的报纸。

    待他看到画稿,方才那种质疑的情绪便烟消云散了。

    “啧啧。”他一边看一边点头,内容很积极、很正向、很全面发展啊。

    “嘶……”忍不住抽气,有点意思啊。

    “这个备注的颜色搭配里,灰瓷配色是什么意思?”教导主任抬头,不耻下问。

    “不知道。”王婷摇了摇头,“我也不是学设计的,这个活高二美术组和高三美术组都没空,只能我来挑头做,正巧七班华婕能做,就让她搞了。这些都是她昨天设计出来的,配色方案也是她独立完成的。”

    “咱们高一里居然有这样有才华的学生?”教导主任就算对美术一窍不通,也知道这个水平非常高。

    “我也很吃惊,这孩子的水平,恐怕比许多大学毕业生都强了。”王婷并不吝惜夸奖,这是她高一组的学生,华婕优秀,她也与有荣焉。

    “这么高?”教导主任又将设计稿看了一遍,“这种去参加省里的美术比赛,你觉得怎么样?”

    “不排除天外有天,但应该能拿个名次。”王婷已经进入吹嘘状态。

    “不错,不错。那就按照这个画吧。”教导主任放下设计稿,一锤定音。

    “但是——”王婷取回设计稿,有些为难的看了看教导主任。

    “怎么?”教导主任才举起的大茶缸又放下。

    “华婕说要把这个设计稿给学校用,她是很高兴的,也愿意为学校画校园墙,为打造美好校园环境出一份力,但她有个请求,需要您拍板。”王婷说罢,点了点设计稿,补充道:

    “这个稿子放在广告铺子里,几百块钱下不来,再加上画墙的钱,就更多了。

    “华婕是有权利收回这个设计稿不给学校用的。”

    “这孩子说了如果我们不答应她的要求,就不给我们用?”教导主任皱起眉。

    “这倒没有,但有一定风险吧。”王婷有些为难。

    “什么条件?你说说。”教导主任表情严肃道。

    边上一直听他们对话的高三组美术老师凑头过来:

    “是画的有多好?还向学校提要求?”

    “你看看!”王婷将设计稿递过去。

    “现在的孩子,真是一点都不淳朴了,动辄就要奖励,提条件,哪像我们那时候,多——”高三美术老师唠叨声戛然而止,连看四张设计稿后,她便沉浸期间忘记自己方才的话,一张张认真看了起来。

    所有学美术的人,看到这种有趣的创新画法,都会难以自制。

    看了一会儿,她甚至已经达到了爱不释手的程度。

    “主任,这设计稿我们学校仨老师谁也设计不出来,倒不是说我们画的不好,主要是这个真挺专业的。

    “到时候画出来效果一定好,我看过二中的校园墙,就特丑的大头孩子在那儿摇呼啦圈,跟鬼娃娃似的。

    “咱们这个一上墙,到时候领导过来看了问谁画的,校长就说是高一学生画的,你说说多厉害!

    “咱们一中高一的孩子,都比其他学校费劲巴拉整出来的好看。那省领导还不得觉得咱们学校综合实力贼强?”

    高三组美术老师抖着手里的画稿,词儿比王婷还多,一句一句全都打在了教导主任的爽点上。

    “这孩子到底提的什么条件?”教导主任已经迫不及待了,条件快提,谈完了立马开始画墙,千万别耽搁了!

    “她想当高一领操员。”王婷道。

    “……”教导主任愣了下,随即哈哈大笑,“孩子就是孩子,我还当什么条件。”

    “您意思——”王婷挑眉。

    教导主任一拍巴掌,“我正琢磨选个有其他突出才艺的孩子来领操,以凸显咱们学校综合实力全面发展这个主题呢,这不碰上合适的了。那孩子形象怎么样?”

    “挺乖的,瘦瘦高高的。”王婷道。

    “就这样着吧,你抓紧带着她把墙画了,有什么困难你过来找我,力求最快速度搞完,搞好!”教导主任说着站起身,溜达到窗边,望向远处校园墙,已经开始畅想画好后的效果。

    到时候冰场浇好了,篮球场多加两架篮筐,跑道重新画一下……

    不管怎么说,校貌这方面,一定碾压其他学校几条街没问题!

    哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈……

    “那主任我去跟华婕说了?”王婷一边准备走,一边再次确认。

    “去说罢,回头所有比赛都给她报个名,还有那种报纸投稿都参与,还有省内画展什么的,好吧?”教导主任的热情程度空前绝后。

    “……好。”

    应声后,王婷抱着华婕的设计稿离开,还有点腾云驾雾的虚浮感。

    这么……顺利的吗?

    她原本还担心教导主任不懂美术这一块儿,会很难沟通呢。

    果然,艺术是无国界的吧?

    出了办公室门,王婷伸手轻拍画稿,脚步忽然轻快起来。

    想到教导主任说的那些画展什么之类的话,她忽然觉得,带了华婕这么个学生,未来三年她的日子可能会非常风光……

    ……

    ……

    高一七班教室里。

    有同学在门口喊正在认真早自习的华婕:

    “美术老师王婷找你。”

    华婕抬起头,下意识转头看沈墨。

    俩孩子一起鼓捣了要当领操的事儿,这会儿一对视都有点激动又忐忑。

    谁也没说话,心照不宣。

    华婕站起身放下笔就出了教室,直奔高一组办公室。

    几分钟后,她捏着自己的设计稿出来,抿着唇,有点激动,又有点恍惚。

    结果才迈出办公室门,就瞧见了从走廊另一边走过来的沈墨。

    “?”沈墨双手插兜快走几步到她跟前,歪头挑眉询问。

    “成了!”华婕忍不住缩肩笑起来,眼睛弯成月牙,露出两排小白牙。

    少年嘴唇一抿,哼声道:“如我所料。”

    “你怎么没在上自习,去干嘛啦?”华婕一边高兴的走路直颠儿,一边回头往他走过来的方向看,那边好像是高一一二班的方向诶,他去那边干什么啦?

    “哦,有事。”他默然回道,似并不在意的随口一答。

    华婕也没当回事,抱着设计稿还在兴奋。

    妈耶!

    领操!

    她两辈子都没想过这个,什么升旗手、年级代言人、优秀班干部、领操员之类的,在她看来都是跟她没什么关系的好学生荣誉组。

    她诶,上一世就算学习最好的时候,也绝对称不上学霸,普普通通一女孩儿,后来还活的惨兮兮。

    现在!

    她居然要在全年级阵列前方两米处,与其他两位学姐一样,领操。

    已经很久没做梦的成年人灵魂,仿佛忽然置身梦中,有点恍惚啊。

    她正兀自脑内翻腾,忽见后桌赵金辉上厕所回来,瞧见她和沈墨后,直接无视了她,跟沈墨打招呼,并问道:

    “墨哥,你刚才在走廊那边来来回回溜达啥呢?”

    “……”沈墨心里一咯噔,他就是心里有点惦记,想第一时间知道小土豆要当领操员的条件教导主任到底同没同意,但他本能的不想让人知道自己的行为,心里将看发型就知道是赵金辉的男生骂的狗血淋头,脸上却丝毫不显,淡漠又自然的转移话题道:

    “你带篮球了吗?”

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