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第506部分

大明王冠-第506部分

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    想到这朱棣微微颔首,“也行。”

    能写好字的人,自然也是读书等身的人,不是人才?

    明字,就是书法。

    诗赋么这个就是诗赋了,出几个李白这种当不了官当写的章可以传唱千年的人才,也是永乐美谈。

    继续道:“朕会在出征瓦剌之前,着令吏部、礼部和国子监配合,就增开制科拿出一个可行的策略来,争取今年春闱就增开。”

    黄昏大喜,“恭喜陛下,如此一来,天下人才尽入您磬中。”

    朱棣哈哈一笑,暗爽。

    哪知道黄昏面色一转,颇为忧愁的道:“不过微臣这几年办事,发现一个我大明科举的缺陷之处,嗯,也是历朝科举的缺陷之处,陛下圣功天明,胸怀四海,微臣觉得也许陛下能弥补这个缺陷。”

    朱棣吹了吹胡子。

    少给老子戴高帽子,朕不吃这一套,看你这意思,感情不止是增开制科,还有其他的东西要在科举上改革。

    难道这小子想加大教育改革的力度?

    这事不是交给吴与弼了么。

    咳嗽一声,“放。”

    放什么?

    当然是有屁就放。

    黄昏一脸黑线给朱棣脸色看是不敢,但老子也可以面无表情表达不满情绪,也咳嗽一声,“微臣的各个工坊,包括城东试验田嗯,这个现在归官府了,不过不管是官办还是私人,都存在一个问题,就是人才紧缺,扶摇会馆的人也远远不够,比如在冶金这一块,在蒸汽机研发和船舶这一块,其实专业人才的缺口都很大,所以我认为,我大明还应该增设理工科。”

    朱棣也有所感触,“缺口是大,郑和已经和我叫苦了,说他的钢铁战舰研发,还需要更多的人才,可朕也没办法,确实,能征用的人才都征用了。”

    又问道:“理工是什么意思?”

    黄昏面不改色,“理工么,字面意思,理者,不是儒家理学,是道理、原理也,工者,就是工了。”这尼玛让老子给你解释理工两字,老子也解释不清楚。

    朱棣反而懂了。

    所谓理工,按照黄昏的说辞,就是那些天、地理、航海、金属方面的总体归纳大明这个时候还没有物理和化学的说法。

    黄昏道:“确实是这样,陛下,微臣以为科举增开理工科势在必行,比如等以后大明钢铁战舰成型了,是不是还需要继续发展,如此国之利器,陛下也不愿意这些技术掌握在私人商行中吧,国家是不是增开许多造船厂及其相关工厂,像这些厂就需要大量人才,那么开科举就很有必要。”

    这话说到朱棣心里去了。

    黄昏现在为什么这么有底气?

    就是因为这货的时代商行掌握了很多行业的核心技术,难听点的话来说,黄昏掐住了大明继续发展的咽喉,但如果这些技术以后国家开设的工厂也掌握了,那就没人可以威胁到天子。

    于是微微点头,“也不是不可以增开理工科举,不过具体的细节,你去礼部、吏部和国子监那边找人详谈之后,呈册于朕,尤其是关于科举的内容,需要仔细酌定!”

 第一千一百二十三章 数学家

    黄昏一个头两个大,一个人要厘清理工类科举考试的事情,这个工程量之浩瀚,没有个一年半载别想弄出来。

    可这事又只有自己去办。

    首先,要明确什么理工类和传统科举的差别,这其实是个很麻烦的事情,要让读书人转变观念,放弃四书五经来学自己编修的理工课本,简直难如登天。

    又不得不做。

    工业化的发展离不开科学,科学离不开理工,至于那后面的量子力学什么的,黄昏根本不去奢望,所以黄昏打算先弄数学。

    这个简单。

    毕竟当下工业化进程的程度上,对数学的需求要稍微低一些,最关键的一点:黄昏的数学也差,他大概就记得一些公式定理。

    所以弄这个,把公式定理交给国子监那边,让他们组织人手来发展数学。

    朱棣下了道旨意:

    长平布政司使黄昏,若至礼部、国子监、吏部差办科举相关事宜,三部门必须全力以赴的配合,不得拖延推诿,若是需要人手,翰林院那边也不得推诿。

    有了这封旨意,黄昏就要惬意许多。

    不过翰林院么……几乎是名存实亡了,因为科举后的进士都被外放到地方做官,根本没多少人有机会在翰林院去吃冷干饭。

    实际上这个部门,也许要不了多久就会被裁切掉。

    离开乾清殿,黄昏直奔国子监,找到吴与弼……如今的吴与弼早已不是当年的吴与弼,科举之后一直在国子监和太学任职,去年又在全国各地走访,从他身上你几乎看不见读书人的影子。

    但整个国子监和太学无人不知,这位最不像读书人的青年,反而是最读书人的。

    学贯古今,博览宇内。

    这说法毫不夸张。

    这其实是黄昏的无心插柳,当初本来只想让吴与弼编字典,哪里知道吴与弼为了编出字典,看遍了书籍,成了一代大儒。

    当然,现在的吴与弼声名还不显。

    而且他也不打算博声名,所以出仕之后,几乎没写过文章,只是默默的工作、看书,然后思考黄昏说过的教育改革的事情。

    吴与弼是一个做实事的人。

    看见黄昏到来,很是欣喜,急忙从案牍后走出来,亲自给黄昏倒茶,笑道:“你怎么有空来这边,国子监和太学这边可没多少争权夺势。”

    黄昏笑道:“主要还是关于教育改革的事情。”

    接过吴与弼倒好的茶,道:“我已经说服陛下,科举会广开科目,所以教育改革也势在必行了,这个事我还是相信你。”

    毕竟你吴与弼的大教育家,如果没有自己的影响,会是崇仁理学的创始人。

    不过现在么……

    估计没崇仁理学什么事了。

    吴与弼略有愁苦,“我现在这个职位,教育改革的话,有点力所不及。”

    黄昏哈哈一笑,“那就升官。”

    吴与弼:“……”

    你又不是陛下,你说升官就升官,哪有那么简单的事情。

    黄昏也不解释,这个事情在之前就已经说好了,吴与弼会在半年之内接连擢升,然后成为国子监监正,并且权兼太学。

    教育改革,从太学试点。

    咳嗽一声,“这个事稍后再说,我最近钻研算学,有点小成就,这样,你去找几个精通算学的人来,我需要大家一起帮我。”

    吴与弼也不多问,出门后片刻归来,带来了五六个人,都是太学之中精通算学的人,大部分是教导学生的先生,仅有一个是太学生员。

    生员名叫吴敬,对算学痴迷成狂。

    所以吴与弼将他也叫来。

    黄昏看了众人一眼,道:“鄙人黄昏,今天请大家过来,是想问大家一个事,嗯,诸位都是精通算学的人,冒昧的问一下,诸位觉得从西域传过来的数字1234567890,和我大明传统的数字一二三四五六七八九十零,哪个更方便简单,更清晰明了?”

    众人面面相觑。

    最终还是那个生员吴敬道:“在下以为,西域数字更清晰明了。”

    毕竟是年轻人,更容易接受新鲜事物。

    黄昏点点头,“没错,比如我们要写十万三千九百五十六,一共是九个字,而且混迹在一堆字中,很容易看岔了,但是西域数字的102956,则只有六个字,六笔就写完,且一目了然,所以我打算从太学开始,推广西域数字,直到全国推广,成为算学的主流文字载体,诸位——”

    众人顿时议论纷纷。

    黄昏咳嗽一声,“这个事没有讨论的余地,陛下已经同意了,你们应该也已经接到了乾清殿过来的旨意,所以从今以后,太学这边算学教导,都采用西域数字,不瞒诸位,时代商行所有的账簿,已经采用西域数字了,当然,还是需要传统的壹贰叁肆作为补充,毕竟账簿这个,需要白纸黑字,不容更改。”

    众人神情复杂。

    但别人黄昏权高位重,大家就算有意见,也只能憋在肚子里。

    黄昏知道教育改革会遇到阻力,所以他也不打算和国子监太学这群人商议,只管发布让他们施行就是,等个一段时间,他们看见成效了,自然就能接受。

    喝了口茶,笑眯眯的问道:“诸位都是精通算学的人,那么诸位认为,算学还有什么发展呢,又能发展到哪个程度?”

    众人哑口无言。

    算学么……还能有什么发展,不都在《九章算术》里写着么。

    黄昏依然笑眯眯的,“算学,会逐渐成为科举的一个重要项目,会继续发展,涉及多门学问,比如天文地理、冶金火器等都离不开算学。当然,不会单独开算学科的科举,但它会是所有科举科的必考科目,教育改革势在必行,科举改革也势在必行,这个事情,你们有个心理准备,今后跟着吴与弼好好策划此事即可。”

    那位生员,叫吴敬,弱弱的道:“黄使,官府是不允许私下学习天文历算的。”

    黄昏哈哈一笑,“这个问题么,不是问题,算学又不是天文历算学,只有你不用算学去研究天文,谁管你呢,你叫吴敬?”

    没听说过。

    估计不是什么名人,但看他对数学痴狂的这股劲,按理说就算没有自己的出现,也该是数学大家,为何自己没有一点印象。

    数学大家,明朝的话……就记得一个徐光启。

 第一千一百二十四章 一代宗师开创数学

    你不得不承认,朱棣真的是从古至今,最适合穿越者辅助的天子。

    钢铁直男。

    开明。

    有野望,有胸怀,也有魄力。

    吴敬说的没错,明朝官方是不允许私下里学习天文历算的——学习天文可以,你去钦天监,然后祖祖辈辈都在钦天监呆着。

    相当于子孙世代坐牢。

    想跳槽?

    可以,直接充军南海,没得商量。

    所以教育改革和科举改革,朱棣都没有一口拒绝,需要看黄昏和礼部、吏部、国子监几个部门共同出台的策略来定夺。

    ……

    ……

    吴敬点头,“在下吴敬,无名之辈,黄使没听过也正常。”

    其实吴敬在太学比较有名。

    只不过痴狂于算学的他,被很多人不屑,算学嘛,貌似没啥大用,做官也用不上去精研,就是那些商行掌柜,也没有如此痴狂算学。

    黄昏笑眯眯的,“一加一等于几?”

    这个问题……

    包括吴与弼在内,都觉得黄昏实在是有点莫名其妙,一加一不就是二么,这个答案谁不知道,蒙童也会的算学。

    黄昏继续道:“等于二?”

    点头,“没错,是等于二,但是这个等于二,我们要怎么证明它呢?算学上面有什么依据来证明一加一就一定等于二?”

    众皆愕然,这还需要证明?

    一个人加一个人不就等于两个人?

    大把的证据。

    黄昏摇头,“一加一等于二,这个答案谁都知道,因为生活中的事实就告诉了我们这个答案,但诸位有没有想过,我们有没有什么算学方面的公式来证明这个结果呢?《九章算学》里面有吗?有这个结果,但是没有过程,所以这只是一个常识表象,并没有逻辑过程。”

    吴与弼若有所思,“这个过程很重要?”

    黄昏愣了下。

    卧槽……老子也是数学半灌水,一加一等于二的证明过程到底重要在哪里,这涉及到哥德巴赫猜想——这么高大上的东西,别说我黄某人了,数学专业的人来也会有些懵逼。

    咳嗽一声,“很重要,这是一个逻辑过程,涉及到素数和质数的关系,所有的算学等式都基于这个基础,也是算学的基本,所以根据这个思考,我结合那些从海外来大明的番邦人的算学知识,整理了一整套的算学基础定义,比如质数、奇数、偶数等名词定义。当然,这里有很多东西还需要去证明,而我没有这个能力,所以需要更多的人才来专研算学,因此算学的推广非常有必要,这也是我建策陛下科举中,算学要成为必考科目的原因。”

    众人听得一头雾水。

    素数是什么,质数,又是什么?

    什么奇数偶数?

    黄昏深呼吸一口气,“算学之博大精深,不是我等三言两语可以说明的,我说句内心话,诸位,我们目前掌握的学问,相当于那些还没发现的学问,真的九牛一毛都算不上,问个简单的问题,诸位知道为何东西都要从高处往低处落么?水为何向低处流?为什么我们是想看见烟花,才听见烟花爆炸的声音?为什么会有风?当我们速度足够快的时候,我们能不能像风筝一样飞起来?我们掷出一块石子,为什么会越来越慢?这些简单想象的背后应该隐藏着可以改变整个世界的原理。又比如我当下研发的蒸汽机,诸位就觉得很不可思议,但还有更不可思议的,在我认为,我们甚至可以做到相隔万里而即时谈话,我们可以研发出机器替代我们来计算,弹指一刹那间便能计算上亿次——不可思议吧?这些都建立在算学的基础上,甚至还有很多其他我们现在不可思议的东西,都会逐渐被我们的后人实现,我们现在要做的是,做一个巨人,让后人可以站在我们的肩膀上。”

    众人若有所思。

    黄昏也知道,这东西要说服他们是不可能的,只有真正进入数学学科的领域,才会知道数学究竟有多重要。

    至少当下在场的人,都算不上数学家。

    所以……

    只有强行推广,封建王朝就是这点好:圣旨难违。

    于是大手一挥,“此事就这么决定了,我打算在太学推广算学,从今以后,要广泛运用西域数字,并且所有的太学生必须掌握我编修出来的这本算学书,嗯……既然是数字方面的算学,以后这门学问,就统称为数学。”

    数学?!

    众人倒吸了一口凉气。

    黄使好大的雄心壮志,就这么三言两语就要开创一个学派,成为一门学问的祖师,以后直接就青史留名了。

    如果数学以后真的被广泛运用,岂非他要立地成圣?

    一�

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