重生明星音乐家-第1464部分
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多巴胺的分泌，让他们的表现更加出色，甚至能演奏出平时都没有的风采来。
而这，也正是舞台艺术的魅力所在。
傅鸣这小胖子，即便彩排的这十来分钟时间，他也是当成在比赛和演出认真对待的，拿出了他全副的实力来，丝毫没有隐藏实力的想法。
大家都在表现，想要在秦放歌还有其他观众面前留下好印象，吃错药了才会刻意隐藏实力。
也不光是傅鸣，其他几个，不管年龄段，在这彩排的时候，也都格外用心。这样的彩排，也给他们一个熟悉这个钢琴品牌的时间。不同品牌的钢琴，演奏手感还有效果都是有很大差别的，提前适应总归是好的。
现在舞台上的这两台大三角钢琴，也完全是演奏级别的钢琴，价格往几百万上去了。平时学生们可是很碰着的，自家的钢琴，学校琴房的钢琴，有个十几万就很奢侈了。首发、域名请记住_三
不得不说的是，这价格贵的演奏级钢琴，弹起来感觉都不太一样。
光这点，就足以让学生们兴奋好一阵子。
秦放歌仍旧还是先不做点评，也都听学生们弹完各自选择的完整曲目。不用他细说学生们也都知道，等上课的时候，他们或许就没机会弹完。
一个学生演奏的时候，其他学生都还是在舞台上“排排坐吃果果”，对他们来说，其他学生的演奏，不管演奏得好还是不怎么好，都是能给他们启示的。
这才选拔出来的大师班学生，都是相当“怪物”级别的，但也都有各自擅长和不擅长的。
年纪小的就不说，需要进步的地方太多太多。年纪大的，也没人敢太过骄傲自满，钢琴这门艺术，真是学无止境，花再多时间在上面都是可以的。
在这彩排的时候，学生们也对其他人所表现出来的实力，有初步的认识。但这是不是最终的实力体现，现在还言之尚早，学习能力也是相当重要的一环，然后也要看秦放歌这位大师如何教导学生了。
中间也都还是稍作休息，坐那一个多小时也都挺累的呀！
这期间，秦放歌也去喝点水洗个手什么的，学生们也跟各自的家长老师汇合，交流一下对其他学生水平的意见和看法。长辈们基本都是教导各自的晚辈，多听多看多学，他山之石可以攻玉，谦虚点总归是没什么坏处的。
还有就是，在秦放歌面前，没人可以骄傲自满，他对艺术的态度都那么谦逊呢！
肖雨然和吴泓芹作为他助手的存在，今天也蛮忙碌的，主要是帮着应对家长们的各种热情和问题。她们也是被讨好的对象，毕竟她们跟秦放歌关系亲近。但也有学生想法比较多，像是小胖子傅鸣，就不顾家长的眼神暗示，提出说是想要听听两位师姐的演奏，给他们这些后进的学生启示和帮助。
他这客套话说得还是挺不错的，在这彩排休息的期间，想要继续演奏钢琴的学生，其实也是可以继续演奏的。
秦放歌虽是离开了，可邓红梅和钢琴系的老师们都在音乐厅里呢，闻言也都觉得很有意思。邓红梅也是笑着对她们俩说，“小雨，泓芹，正好趁着这有时间，你们就当练习好了！小雨你弹前奏曲和赋格，泓芹就弹热情奏鸣曲！”
老师们都笑，肖雨然和吴泓芹也都不敢说不听安排，哪怕这其实不是她们最为擅长的演奏风格。
来参加大师班的学生们也都是知道的，大家都有看两位“师姐”在舞台上的演出，有的是去了现场，最不济也会看音乐会视频。总之，他们的课前功课做得可是相当到位的。
肖雨然也没啥好说的，直接就过去坐钢琴前准备演奏，她虽对复调音乐没什么特别的兴趣，可每天都是有按邓红梅的要求，保质保量的完成每日的任务。秦放歌写的《十二平均律钢琴曲集》，就是肖雨然每日的必练功课之一，邓红梅还是不时抽查，她想偷懒不练都不行的。
秦放歌自己就没管她们那么多，他基本也就是一个星期给她们每人上一个半小时的课就完事……前提是，还得他能挤出时间来才行。
肖雨然内心也是相当骄傲和自信的人，跟秦放歌一起混得久了之后，就更是如此！她更清楚在这些学钢琴的人眼里，钢琴演奏水平第一，其他都是虚的。
她用实力证明自己就好啦！
肖雨然选择的是其中一首升f小调，被人誉为“秋日阴郁的原野”，哪怕是演奏这样的复调作品，她的内心还是充满着情感和幻想的。后面的赋格则是四声部的，演奏的难度相当大。
她进入状态的速度也比较快，基本就没有怎么磨蹭，很快就酝酿好了开始演奏。而一旦开始演奏之后，这姑娘脸上的表情和姿体语言，似乎就跟平时完全不一样了……
肖雨然并不是那种长得特别漂亮的女孩子，圆圆脸蛋倒是挺可爱的，有些邻家女生的感觉。她自己也特别享受这样沉浸在音乐里的感觉，仿佛完全随性在发挥。
当然，她的基本功夫都是在的，她其实也是最早接受秦放歌教导钢琴的学生。钢琴演奏的各种细节，都给她安排得明明白白的。
如今这么长的时间过去了，哪怕她最初的基础不算好，可现在，她这水平早就远超同龄人。对比今天来上大师课的学生，肖雨然要是这点自信和底气都没有的话，以后也不用混了，丢人！
她这气势和气场一上来，就根本停不下来，这首前奏曲和赋格一共也就四分半钟的样子，肖雨然弹得如同行云流水般流畅自然。当然，她的表情并没有那么轻松，不时会微微皱起眉头，眼神和表情也的跟音乐的情感相契合。
倘若是秦放歌来演奏的话，那绝对是“面瘫”式的，从他的眼神啊表情中，根本看不出什么太多的情绪变化，纯粹只用音乐来表达。
不过肖雨然这样的习惯，其实才是正常的。学生们从小学习的时候，老师们就教导大家，想要感动别人先感动自己，要融入自己的理解去演奏，表情稍微夸张点算不得什么。老师在教导学生的时候，神情动作甚至会更加夸张，也是生怕学生不能领会。
秦放歌式“面瘫”，由于他长得帅，得到观众们诸如“清冷”，“高冷”，“平静中藏着深意”，“让大家不要注意他的颜，专心音乐艺术就好”之类的评价。
肖雨然这几分钟的表现，让傅鸣这个起哄的小胖子听得都有些目瞪口呆。他是有到过现场听肖雨然的演奏，但那距离舞台有些远，演奏细节部分远不如现在这样丰富。而且，肖雨然并不是以演奏这样复调音乐而闻名的，她更多还是擅长表现丰富的情怀，里面充满着她的各种天马星空和奇思妙想。
这会亲眼亲耳欣赏到肖雨然的练习，这肯定算不上演出啦！无疑让其他学生们大开眼界，心说这师姐果然就是师姐。
前奏曲里，肖雨然仍旧没有忘记发挥她最为出彩的想象力和灵性，把彷如秋日般的阴郁，表现得淋漓尽致。而最让他们觉得惊讶的，还是她在赋格部分的处理。
四声部，差不多是最复杂的复调音乐了，对钢琴系学生们来说，这简直就是大家的噩梦。可偏生音乐学院钢琴系的考试，前奏曲和赋格都是必考的，不管是附中还是本科。
复调音乐声部多只是一个方面，各个声部分开练习，最后再合起来就好，老师们通常都是这样教大家的。
可做起来，难度真不是一般的大。
首先，把各个声部分清楚都不是件容易的事情，然后练习的难度大，对左右手都有严格的要求。
更让学生们头疼的，还要把这些声部之间的关系处理清楚。他们有时候也在疑惑，作曲家写这样的曲子出来，是不是纯粹想要难倒钢琴演奏家，是有仇还是咋滴！
想要演奏好，必须先分析研究作品，把各个声部之间的关系理清楚，得搞明白其中的逻辑和意义所在。
这之后，才能开始练习，否则，根本找死都找不到道路。
作为钢琴演奏系的学生，他们也都觉得当观众是最轻松的，可以随意批评，各种提要求，挑毛病。打嘴炮也远比实际操作，轻松太多了。
特别在乐评家的嘴里，那要求更是，高到让人发指。
这多声部的复调作品，也被他们要求，各个声部的音色都要有所不同，要有各自的色彩等等。
然后也有秦放歌这样的妖孽，满足乐评家最苛刻的要求，这让他们这些学钢琴的，头更大了。
而今天肖雨然师姐的表现，也给大家树立了一个新的榜样！当然，她的演奏水平肯定比不过秦放歌就对了，这家伙几乎是不可超越的。演奏出她的风格和水平来，这就相当不错了。
肖雨然的表现也堪称完美，她在四个声部的处理上，都特别清晰明了，作为动机的“叹息”，贯穿音乐的始终，几个声部的关系逻辑，被她理得特别清晰分明。而且，每个声部，也被她弹出了不一样的色彩来。
对比秦放歌的演奏，肖雨然的风格会更“灵性”，或者说是飘些，可她这也并不是无的放矢，都是有融入她自己的理解在其中。
秦放歌也一直鼓励大家进行“艺术再创作”，他也根本没指望大家能照他的演奏进行重复做到他的水平，那也不现实对吧！
肖雨然一直是个特别聪明，也格外有灵性的姑娘，脑子里也充满着各种让人叹为观止的新鲜想法。她更是把这些想法，用在了钢琴练习和演奏当中，也逐渐形成了她自己独特的风格，并有得到秦放歌的指导和认可。
经此一曲之后，傅鸣他们这样的大师班学生也都认清楚实力和水平，眼前这位笑容可掬的圆脸师姐，水平真的不是他们现在能比拟的。
特别年纪小的，想弹这样的前奏曲和赋格，老师基本都不让的，都还是先打好其他基础再说吧！
莫说是他们了，华夏音乐学院本科生中，头疼这些复调音乐的，都比比皆是。
至于吴泓芹，她现在是硕士研究生，水平高那是一定的，而且，她本来也就是以演奏高难度的钢琴曲而闻名的。特别她在这样复调音乐上的造诣，更是有带到国际的舞台上去，得到诸多观众一致好评，征服了国外的各种音乐家乐评家之类的。总之，相当了不得。
不过今天，邓红梅安排她演奏的，却不是这样风格的作品。她自己也没有什么意见，作为大师姐，她也是需要拿出实力来，让一众师弟师妹们认清楚现实，不要好高骛远。
休息了差不多半个小时之后，彩排继续。skbdowngg
第1974章 分析（）
吴泓芹本是“学院派”的风格，做什么事情都一丝不苟，可轮到她迸发出感情的时候，同样让人感受到她丰富多情的内心世界。
像她们这样从小练“童子功”的学生，和普通学生的生活是有着很大差别的，在外人看来，她们都不曾拥有过正常的童年生活。可吴泓芹却甘之若饴，她是打心底喜欢钢琴，喜欢练琴，每天那么长时间坐在钢琴前，一般小孩子，不是大人强逼的话，是肯定坐不住的。出去外面玩，看电视，甚至是做其他任何事情，都远比练琴来得有趣。
吴泓芹二十几年如一日的练琴，视钢琴为生活乃至生命的一部分，对钢琴艺术的探究，也从未停止。
她就是在钢琴上演绎她的人生，她的情感诉求，她的内心世界。也从其他作曲家演奏家那里，吸取他们的丰富经历经验，然后不断充实自己。
作为立志成为钢琴演奏家的学生来说，情感的表达是入门必修的课程，就算年少的时候还很懵懂，不太懂得其中的各种情绪，老师也是会让你跟着“大师们”学习的。现在条件好，只要你肯定用心，基本的资料都是可以找到的。
再经过各种大赛和演出的洗礼，跟其他同行们的交流。这些学钢琴的孩子们，走上的是另外一条不同普通学生的艺术道路。有属于他们的轨迹和经历，有旁人看来枯燥无比的练琴生活，也有让人羡慕的演出兼旅行机会。
吴泓芹演奏秦放歌创作的这首《热情奏鸣曲》，就融入了她自己的理解，对世界，对生活，对自己，对音乐艺术。他一直是鼓励学生们进行“艺术再创作”，而不是单纯去模仿他，因为有的东西，真的是模仿不来的。他也一直强调，要有自己的理解和演绎风格，自己都理不清楚头绪和节奏的话，是肯定不可能演奏得好音乐的。
这些东西，其他老师基本也都会跟学生们不厌其烦的讲，很多甚至还会用上各种丰富的姿体语言来进行教学，可具体他如何实现呢！
这才是真正的难题，很多老师自己都不会，能教学生的，也就是让他们多听多练多思考。也就是俗话说的，“师父领进门，修行在个人”，更多还是看学生自己的天赋和领悟学习能力如何，然后绝大部分人也得靠勤奋的努力，态度要端正。
吴泓芹就很好的为其他学生们做了示范，她也完全超出了钢琴演奏系硕士研究生的水平，称她是钢琴演奏家都没什么问题。不过她自己还是挺谦逊的，也不好意思自称演奏家，特别在秦放歌这样的妖孽级音乐家面前。
而且，比起肖雨然这个“师姐”，吴泓芹这个师姐更大，她也是正儿八经从附小附中本科一路走过来的，学校荣誉墙上都有挂着她的名字……
最起码，在傅鸣，郑雨欣，周晓彤，韩彬他们这样华夏音乐学院附属学校学生的情感中，天然会显得更亲近些。
邓雨欣这个今年只有九岁的小姑娘听了两位师姐的演奏之后，也萌萌的问她们，“我到师姐们这样年纪的时候，也能弹得跟师姐们一样好吗？”
不管是肖雨然还是吴泓芹，她们姑娘家的，似乎哄小孩子都是天生的。
而且吴泓芹说得还特诚恳，“钢琴演奏技术都是在不断进步的，只要你们肯定认准对的方向，努力钻研和练习，到我们这样的年纪，肯定会做得比我们更好的！”
学生们也都挺有志向的，傅鸣这小胖子也是有认清楚现在的实力对�
