母亲的路-第3部分
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得了６１７分的不错成绩，于是他获得了参加弗里曼亚洲奖角逐的机会。
我陪同艾天参加了由弗里曼先生本人直接评判的面试，广博的知识，敏捷的思维，得体的谈吐，艾天给弗里曼先生留下了很深刻的印象，并最终胜出，获得了４年总共１８万美元的助学金。
艾天获得了成功，在儿子的眼里，我是个好母亲；在丈夫的眼里，我是个好妻子；在武汉大学校长刘经南的评语中，我是培养两个优秀男人的女人。的确，对于丈夫和儿子的成功，我都在背后默默地支持。在随后的日子里，我一边认真工作，同时在全国各地努力地将自己的教育经验让更多的父母分享，并倡导了“母亲文化”，希望更多的孩子取得成功，整个国民的素质得到进一步的提高。
三、孩子：我们的骄傲
２１岁的艾天已经长成了一个阳光男孩儿。艾天面目清秀，始终面带着亲切的微笑，长期的锻炼，使他拥有了一副结实的身体，１．７２米的个头，７０公斤的体重，全身肌肉结实，浑身洋溢着阳光的味道。
从小我就培养艾天养成良好的习惯，艾天活泼、富有自信、爱好广泛、动手能力出众，同时具备了亲和能力，同学们都喜欢艾天，并乐意与他交朋友。艾天拥有健全的性格，始终充满爱心，并懂得与人共享快乐，同时获得快乐。作为母亲，我知道他的生活总是那么快乐和幸福。
艾天的成绩一直很好，但算不上名列前茅，而我们也并没有这样的要求，我们更看重他的全面、健全发展，不要以生活的快乐和幸福为代价去换取成绩。为了避免在题海战术中虚度高三，我们为艾天设计了参加托福考试，随后艾天考出６１７分的好成绩，这也是角逐弗里曼助学金的一个重要条件。
美国弗里曼基金会负责人到中国挑选助学金对象，当时全国共有７０多名中学生入围。经过初步选拔，淘汰了４０多名，最后只剩下３０名学生。艾天经过几次严格面试，成功地超越了两名托福满分（６６７分）的对手，获得了负责人的青睐，终于和另一名刚从新加坡回来的中学生一道成为幸运儿，获得了１５０万元弗里曼亚洲奖。
艾天的成功在威斯里安大学延续着，他更将自己的领导能力发挥得淋漓尽致。
２００２年，还是大一的艾天被选为“中国学联主席”；
２００３年，他被选为“亚洲学联主席”，成为了亚洲学生在威斯里安大学的组织者；
２００４年，艾天更是通过学校的竞选，当上了学校的财政部长，掌管多达数百万人民币的经费；
２００５年，艾天毕业时获得了美国１０％优秀毕业生。
艾天毕业回国后被上海美国高盛公司录用。
第二章丰收“试验田”
在１８岁的艾天走上飞往美利坚合众国的飞机的那一刻，我觉得自己是天底下最幸福、最幸运的母亲，我目送着艾天搭乘的飞机直插云霄，默默做出了一个一直藏在心中的决定：我的家庭教育让我和我的儿子获得了巨大的收获，我也要与天下的父母一起分享我的育子经验。我相信我能做的事情，天下的父母也一样能够做到。
第7节：我们的骄傲
让我们一起回味艾天成长的点点滴滴以及艾天在异国他乡的见闻，这些故事无不渗透着我对孩子艾天的关爱和浓浓的母爱，在这些故事的背后，更有我对当前家庭教育的洞察和反思，我用行动为艾天的成长铺就了一条阳光大道，使得艾天在１８岁的时候留学美国，并让他的成功一直延续下去……
一、起跑线上开始赢
怀孕：偶然中有必然
孩子是爱情的结晶，我和丈夫决定让我们的爱情结出果实：生个小宝宝。受过高等教育的我们非常相信科学，为了要一个健康的宝宝，我们制定了细致的计划，我还买回了大堆有关生育方面的书籍，尽管在１９８３年，优生学还是个陌生的名词儿。
我尽量利用机会去了解生育方面的科学知识，一次北京出差的机会，我特意跑到北京医科大学医院，向医生询问这方面的知识，在那个年代，这些都还是平常人难以启齿的“秘密”，我很自然、大方地向医生询问这个方面的知识，那位医生先是被我提的问题愣了一下，他可能没有想到，一个女青年在没有怀孩子的情况下就如此仔细地询问生育方面的专门知识。
也许我的真诚和感激打动了这位医生，他认真地给予我很多指导，其中一句话我至今仍记忆犹新：
“子宫就像一块土地，有肥沃的地方，也有贫瘠的地方。如果精子和卵子都很优秀和健康的话，当它们结合后，就有能力寻找一块肥沃的土地着床，这样不仅怀孕期间没有痛苦，生出来的孩子也是最健康和优秀的。这就需要选择最佳的时机、最佳的心情、最佳的环境、最佳的心态情况下受孕。”
听从专家的指导，２８岁的我怀上了小宝宝。
由于科学的受孕，我在怀孕的日子里，没有什么反应和痛苦，怀了孩子１个月之后，我还参加了学校的教师排球赛，身材高大的我还担当主力，可惜最后的决赛被闻讯赶来的母亲阻拦了，这样我才与品尝排球冠军的滋味失之交臂。
即使孩子慢慢长大，我仍然挺着大肚子快快乐乐地给丈夫做饭，料理丈夫的生活。甚至包括买米这样的体力活，我依然坚持着去做。
怀孕后，我每天都坚持测量体温，并坚持适量运动，努力使自己的身体总是处于最佳状态。
孕妇在受孕期间的心理变化会间接影响到胎儿的发育成长，所以在这段时间，我尽量保持良好的心情，无论在工作还是生活中，我都调节自己的心情，尽量保持心情愉快。丈夫艾勇在我怀孕期间对我更加关心、爱护，他给我的安全感，营建温馨的家庭生活，这些都让我心情舒畅。即使在我情绪沉闷时，艾勇就试着用各种方法逗我开心，这种关爱温暖着我。因为我们都有共同的目标，以最佳的状态迎接孩子的降临，那是怎样的幸福哦！
十月怀胎，我到了临产期，医生建议剖腹产，被我拒绝了。我在书上了解到，剖腹产的孩子一般肺活量都小于自然生产的孩子，因为孩子在自然生产的一瞬间，随着一声啼哭，所有的机能都被带动起来了，为了孩子的健康，我坚持自然分娩。在分娩的过程中，我听从医生的要求，利用间歇补充能量，多吃东西。就这样，１９８４年３月１４日，我很顺利生下一个６斤重的男孩儿，孩子艾天就这样来到了我们夫妇身边，根据当时的医院记录显示，婴儿一切正常。
父母可以给孩子什么
艾天出世后的第三天，当护士将小艾天抱到我身边的时候，幸福的滋味扑面而来，首先进入我眼帘的是艾天给我的甜甜的微笑，我是个特别开朗的人，特别喜欢笑，时刻保持微笑，肚子里的艾天也许感受到了我的快乐，所以儿子从小就笑得很甜，别人都说他一笑起来特别的像我。有时候，我的动作会逗得儿子发笑，那种成就感会让我感动好半天。
此时，艾勇正在全力为准备考研究生加紧复习，而给艾天喂奶、换尿布、洗澡都是我一个人来做，看到孩子娇嫩的小脸，可爱的笑容，数着他的小牙一粒粒冒出来，欣赏着他蹒跚学步的企鹅般的样子，闻着他身上的奶香味，我会由衷地感到一个母亲的甜蜜，一点儿都不感觉到有多么辛苦。
让孩子身体健康
对婴儿来讲，没有比母乳更好的营养品了，上帝创造了乳房，就是母亲用来献给孩子的，母乳喂养对母婴有其无可比拟的优点，如果母亲的身体好乳汁多，孩子就可以得到好的生长条件，就会不容易生病，发育得快，对大脑的发育尤其有利。它既可以促进母体健康恢复，增强新生儿的免疫力和抗病力，又可以使孩子感到母爱，有利于孩子心理、语言和智能的全面发展。更重要的是通过哺乳，母子之间进行情感和意识的传递和交流，建立了孩子最初的情感和意识。
喂奶的时候，我总对艾天讲一些礼貌的话语，配合恰当的肢体语言，动作温柔，让他时刻感觉到自己备受关注，这样会给他安全感，让他感受到更多的快乐。
婴儿同样好动和需要锻炼，每天我都给艾天做婴儿操，我把他的两条嫩嫩的小腿放在手里，随着口令“宝宝做操了，１２３４、２２３４……”给艾天做操，以此让艾天从小养成锻炼的习惯。
第8节：让孩子学会微笑
让孩子学会微笑
学会微笑、终身笑颜传递给下一代，不仅能给自己带来快乐，同时也能感染身边的每一个人，获得更多的朋友，取得更多的机会，要从小给孩子种下微笑的种子，在他还不会走路的时候就塑造了形象上的亲和力。
让孩子学会适应
刚出生的孩子总有些怕生，一有陌生面孔出现便会感到不安，甚至大声啼哭，艾天也同样如此。
为了使艾天变得大胆起来，我就经常带上他出去熟悉周围人的多种面孔，让他熟悉左邻右舍的朋友，如此几次，艾天见到生面孔就不会再哭，因为他已经适应了。
这样做有一个最大的好处：可以使孩子早早就有较强的适应能力，为以后打好基础，做好铺垫。
艾天在上幼儿园的时候并不像别的孩子，老缠着母亲不放手，他到了幼儿园门口，拿着老师给的球就跑了进去，对陌生环境一点也不惧怕。
培养孩子动手能力
通过动手来动脑，从而开发智力。艾天一岁多的时候，我选择了教小艾天叠纸、叠手绢这种动手游戏，因为这些活动对小孩儿来说是最安全的，安全系数高，同时成本也很低。
我买了一本叠纸大全，刚刚开始的时候，我叠了个帽子戴在艾天的脑袋上，惹得他高兴的到处展示自己的帽子，于是对叠纸产生了兴趣，有了兴趣引路，我就教他怎样叠最简单的帽子，然后循序渐进，教艾天叠各种动物。一开始是静止的动物，再后来就是有棱有角的各种动物。至今我记得，艾天最喜欢叠的是一个小鸟，只需要一会儿，一张正方形的白纸就变成了栩栩如生的小鸟了，而且这张叠纸还可以很容易就换成小鸟吃米的动作。
很多父母虽然认识到要培养孩子的动手能力，但自己却没有花精力去认真的与孩子一起动手，其实这个过程也是爱与亲情传递的过程。
在教孩子的时候，父母要陪着孩子一起玩儿和学习。
二、走好关键那几步
转眼之间，艾天已经两岁多了，蹦蹦跳跳，尽显孩子的天真和烂漫，也到了上幼儿园的阶段。
幼儿园是孩子开始集体生活、真正走向社会的第一步，孩子们从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从“独立王国”来到众多的小朋友中间，从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情，这期间肯定有一个适应的过程。我对这些问题也给予了足够的重视，设计了多套应对方案，帮助他走好关键的几步。
习惯的培养
习惯往往决定了一种性格，而性格则造就了不同的命运，培养孩子的良好习惯，从小就要注意从细节打磨，让孩子养成好的习惯。
玩具分类
艾天从小爱玩儿，在他接触玩具的时候，开始他总是玩过玩具后就乱扔，结果每次都需要我去给他收拾残局，久而久之，艾天更加依赖我为他收拾玩具。
我觉得这样下去不是办法，容易让艾天养成坏毛病，于是我就想出一个点子，每次我在给他玩具之前就先谈判，让他玩过以后要自己动手把玩具收集起来，否则下次就不给他玩了。刚开始，艾天还是玩儿完玩具就丢，这个时候我就言行一致，在他下次要玩的时候就给他设置问题，不断提醒，如此几次之后，方法果然奏效。
从那以后，每次艾天玩儿的时候，我就会给他几个不同颜色的箱子，让他自己放玩具，并引导他要把不同材料的玩具放在不同的箱子里，以免损坏或者遗失。这同样也需要一个过程，刚开始艾天虽然收拾玩具，但把它们乱丢一气，塞进箱子就完事，我再次与他谈判，设置“障碍”，慢慢地我发现他开始学会了动脑筋，学会了给它们分类，塑料的、铁皮的、木制的，他试着把它们放进了不同的箱子里去。
这样，在艾天很小的时候，他就养成了给事物分类的好习惯，这样的习惯相信艾天会保持终身。
信守承诺
行为习惯需要教育和培养，我一向认为：
一个没有时间观念、不守时的人往往会让人心生不悦，可能你迟到的只是几分钟，但长此以往你就给别人留下了坏印象。
每次小伙伴约艾天出去游玩儿的时候，我总是会叮嘱他，一定要早些到约定的地点，宁可等别人３分钟，也不要别人等你１秒钟。艾天有些不明白为什么要这样做，我教给他换位思考：
“当你等别人的时候是不是心里很焦急，而且会对他产生情绪呢？”
他点头说“是”，我接着再问：
“当别人等你的时候心里也会很焦急，而且对你产生不好的印象，如果你的迟到而使别的小伙伴感到不快，是不是很不好呢？”
艾天若有所悟地点点头，慢慢养成了守时的好习惯。
注重细节
还有一些小毛病，也是需要孩子注意克服的，比如：
不讲礼貌，借别人的东西不爱惜，答应别人的事情却没有去做，指甲缝里总是残留着黑色的污垢，喜欢随地吐痰等等，这些都不是什么大问题，但是“不以恶小而为之”，家长不应该因此就忽视孩子的这些坏习惯，因为它会给别人留下不良的印象，而且一旦养成就很难纠正过来。
良好的礼貌和习惯，一直是我给艾天幼儿期就培植好的人生“名片”。
第9节：兴趣做引导
培植成功的“种子”……兴趣、执著
要想孩子将来做出了不起的成就，那就必须在他幼小的时候注入成功的种子。教会孩子学会做好手边的每一件小事，这就是一颗孕育成功的种子。
兴趣做引导
法国著名的思想家卢梭说过：
要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他们学习的方法，这确乎是所有优良教育的基本原则。
我将这个基本原则运用在艾天的教育上，为了让艾天养成做好每一件小事的好习惯，就要从他的爱好着手，从他最喜爱的事情开始培养。
艾天小时候最喜欢玩儿的玩具就是拼装玩具汽车，每次刚把新的玩具汽车拿到手上，他都会如痴如醉，一门心思钻�
