局长成长史-第2032部分
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很多老师都笑了。方圆的话，既亲切也富有深意，也让很多实验幼儿园的女老师第一次认真思考了嫁大款之后大款肯定还会包养小三、小四甚至小五、小六的问题。一夫一妻的大款、富翁，几乎没有了。有个台湾的做雪饼的老板，到大陆投资之后，现在是七个老婆九个孩子，他就是千千万万富翁、大款的典型代表。方圆甚至想到了自己，算是一个成功的年轻人，也算是一个官员，也算是一个企业主，现在不也三妻四妾了吗？甚至宋思思已经得到了方妈妈的认可，真正成为方圆可以带回家的女人。要想婚姻幸福，其实还是嫁个平常人最好。嫁个平常人，往往能够相濡以沫，携手一生。嫁给大款，嫁给富翁，能不能嫁得成就是一个大问题，那些在全国征婚只征处女的离异富豪们，把一批批的chu女吸引来，消灭了一批批的chu女，但结婚了吗？娶了人家了吗？某些不知离过几次婚的富翁们，只不过是借着报纸整版的征婚广告，把那些想一步跨入现代化的怀着有钱花、随便花梦想的处女们变成妇女，然后随便找个理由分手，继续迎接新的处女们继续飞蛾扑火。就算是经过千辛万苦，嫁给了大款，嫁给了富翁，婚后能不能忍受丈夫在外面五颜六色彩旗飘飘？不忍受，很可能被打入冷宫甚至直接休了；忍受，又不甘心别的那么多女人与自己分享丈夫。这个心理关，不是那么容易克服的。
方圆在实验幼儿园的视察，在经过了这一个小插曲之后，就变得顺利而从容了。孔丽丽又陪着方圆视察了另外一所幼儿园。
返回了教育局，方圆给赵梓栋打电话：“赵校长，今天我去了11中，看到11中的总体情况还是不错的。新任的董校长，在贾校长、曹校长的支持下，各项工作都能有序开展。3中现在面临着一些困难，这对你来说，也是考验。如果你能够很好地驾驭3中，引领3中乘风破浪，奋勇前进，那么赵校长未来将会被委以重任。如果连3中的这些人都领导不好，哪个上级会放心把更重要的工作交给你？”
赵梓栋最受不了这样的激。赵梓栋说：“局长，什么人也不用换了。我就要现有的这些人，把3中办出新水平来。”
方圆说：“好，我支持你。”
方圆又给姚长青打电话：“姚校长，这几天工作还好吗？”
姚长青说：“谢谢局长的关心。有一点艰难，但现在有了黄校长、阮校长的支持，我对学校的工作有信心。我非常感激局长，正是您跟黄校长、阮校长谈话，让我度过了最艰难的起步阶段。我相信，实验中学有您打下的良好基础，明天一定会更好。”
这个姚长青，可真会说话！方圆说：“找你，还有一件事。我准备让实验幼儿园的老师们到实验中学轮流体验生活。我想让幼儿园老师们看到高中老师们的辛苦之后，就不会再抱怨当个幼儿园老师多么劳累。所以，一定要让幼儿园老师们看到实验中学老师们最辛苦的一面。”
姚长青说：“请局长放心，我一定会让幼儿园老师们了解高中老师们最真实的特别辛苦的工作。”
方圆说：“你现在就来教育局，与分管学前教育的孔丽丽局长联系。”姚长青说：“是。”
这个时候，苏进波的电话打过来了：“局长，我听说您已经视察结束。一直想给您打电话，怕影响您，所以才拖到现在。”
方圆一愣：谁透露了自己的行踪？这个告诉苏进波自己行踪的人，到底是谁？
第4033节第4033章 2720改革探索往往就在不经意间（）
在不自觉间，方圆的眉头皱了一下。当然，方圆是不会把厌烦表现在语气里。方圆淡淡地说：“苏主任，你有什么事情，就说吧。”
苏进波说：“真是太冒昧，打扰方局长了。我如果不是没办法，就一定不会麻烦到方局长。方局长是大领导，我只是一个微不足道的小兵，我确实是没有办法才求到您的。”
对于这样的话，方圆很不感冒，反而内心充满了警惕。把自己装成孙子，其内心很有可能希望未来把别人踩成孙子；把自己扮成小绵羊，其内心很可能就是狼还要强大。只不过，自己跟苏进波现在的层次差得实在太远，方圆也就没有心思去琢磨苏进波的心理。
方圆说：“都在68中工作过，也是老同事。有什么事，直接说吧。”
苏进波说：“方局长，我不想在3中继续干了。我想换一所学校。”
方圆说：“换一所学校？把你跟11中的总务主任调换一下，你到11中当总务主任，去吗？”
苏进波愣了。苏进波最想去的学校，是东州实验中学。实验中学的臧文悦，跟姚长青不对付，臧文悦就是从3中被逼到东州实验中学的。现在，姚长青去了实验中学，当然还是自己过去最好。
苏进波才不想去什么11中！那所破烂的初中，半点油水都没有。如果真要去11中，还不如留在3中呢！
苏进波说：“局长，您也知道，我跟董校长当年也不怎么对付。我怕去了11中，董校长给我穿小鞋呢！我跟实验中学的姚校长配合比较默契，如果有机会，我想去实验中学当个总务主任。您也知道，臧文悦跟姚校长不对付，所以姚校长主持工作后，臧文悦去了实验中学，追随杨芳校长去了。现在，姚校长过去了，臧文悦呆在实验中学总务主任的岗位上，也不太合适了。我有管理大学校总务处的经验，如果我能过去，一定会管好实验学校的后勤工作。”
你以为你是谁？你是教育局局长吗？
方圆在心里冷笑。苏进波这是得陇望蜀，得寸进尺，这山望着那山高呢！姚长青没找自己要苏进波，这说明什么？说明姚长青已经看清了实验中学的人事布局。在很大程度上，阮少修担了许多总务主任的职责，而臧文悦才是只管后勤事务的中层了。换句话说，花钱的事情，有油水的事情，阮少修在干。难道苏进波急着过去，要与阮少修对着干吗？要让本来就不平静的实验中学再起波澜吗？
方圆说：“安心在3中工作吧。”
方圆挂断了电话。话不投机半句多。方圆懒得跟苏进波再说什么。方圆立刻拨通了工会主席宋萍的电话：“宋主席，现在有时间吗？”宋萍说：“有时间，有时间。局长，我马上去您办公室。”
宋萍一路小跑，蹬蹬蹬地上楼，推开方圆办公室门的时候，已经有点气喘吁吁了。宋萍捂着胸口，喘着粗气：“局长，真是不好意思。年纪大了，上两层楼梯，就有点喘。”
方圆指了指沙发：“宋主席，请坐吧。喘口气，我们要谈的工作，不是很紧迫的。”
宋萍坐下了，把笔记本打开，摆在两腿之上，连拿笔的手，都摆好了姿势。
对于宋萍的谨小慎微，方圆早就了如指掌。方圆说：“宋主席，我们就是随便聊一聊，也不必那么正式。”宋萍说：“是。”话虽然说“是”了，但是姿态还是端庄。方圆微笑看着宋萍，一个很端庄的女性，脸上透着慈祥。方圆有点恶趣味地想：如果宋萍再年轻20岁，是不是也应该是一个标致漂亮的女子？这可真是一个邪恶的念头！
方圆笑了，有一点皮笑肉不笑，其实也是带一点点淫邪的味道。
方圆说：“有两件事，需要请宋主席去研究研究。”
宋萍说：“方局长请讲。”
方圆说：“第一件事，就是工会如何发挥好独特作用，关心教职工的身心健康，特别是要关注女教师的心理健康，纾解她们的怨气，更加热爱教育工作，以健康的心态、良好的精神面貌，投入到工作来。第二件事，就是工会如何发挥好独有的优势，帮助我们的中小学教师特别是幼儿园教师解决婚姻大事。与部队举行联谊活动，这是一种有效的途径，近期准备再搞一次，重点推荐我们的幼儿园老师。当然，工会还要探索更多的有效方式，让我们的老师都能有比较美满的婚姻。其实，爱情和婚姻解决了，也有助于教师队伍的稳定，也有利于教育事业。”
宋萍顿时觉得压力好大。方圆交待的两件事，看似都是具体的工作，但其实题目很大。工作累，待遇低，就会有怨言，不仅教育，其他行业也是如此。而要迅速提高教师待遇，这基本不可能！现在，在一些大型国有企业、跨国公司刚刚参加工作的年轻人，一个月都能挣到5000元以上，而教师只有不到3000元，而且上涨速度很慢。公务员的钱也是这么多，那些科员、副科级别的，也就是2000多，3000多的样子。不给解决待遇上涨，要让老师们没怨言，这工作可真难做！至于婚姻问题，倒是可以在男教师那边发挥一些作用，而女老师们现在的择偶观，实在让宋萍这样的老一辈不容易理解。宋萍曾经侧面了解过东州实验小学的女老师，那些未婚的女老师，选择男朋友的最低标准才是正式在编的公务员，至少也得有个副科职务，年龄大点没关系。至于男同事，事业编的人员，基本都被排除在外了。女老师们最希望嫁的就是老板、企业高管。也不是所有的老板都是其钟意的，那些没办公场所，夹着个包自己干的小小小老板，那些手底下只有两三个员工的小小老板，那些没有固定生产和经营场所的小老板，也是无法吸引实验小学女老师们的眼球的。女老师们之间也形成了攀比心态，宋萍了解到，她们可以见个面的最低标准是：小老板手底下至少要有15个以上的员工，有固定的生产和经营场所，规模至少在200万/年以上的。就这样的择偶观，哪那么容易找到合适的对象？当然，这也不是教育系统独有的问题，而是拜金思想已经渗透到社会的各个角落，包括女教师们，也难免受到这样的熏陶。出现那么多的干爹，出现那么多类似国美美的女子，甚至可以说比比皆是，根源就在于社会的价值取向已经从崇拜工人到崇拜军人到崇拜金钱、金钱至上，发生了深刻的社会变化。在一定程度上讲，嫁公务员不如嫁老板，公务员都是替补后备选项。这女老师们找对象难，不在于男方，而是女老师们的心理状态啊！
宋萍说：“局长，工会人手有限，这么大的事情，有点有心无力。不过，我们一定会竭尽全力，把您的两点指示贯彻下去。”
方圆说：“该花钱咱就花钱。关键是要找到合适的切入点，关键是创新工作思路，更好地为一线老师们服好务。我们不能光给基层下要求，下命令，还要树立起服务的理念，真正为基层服好务。基层太不容易，一线有很多实际困难，这都是我们作为教育系统的领率机关应该做的。另外，局工会人手有限，但是每一个学校还有工会，学校里还有工会小组，我们做工作，就是要把一切可以利用的资源都利用起来，把一切可以用足的政策都用足，把一切可以花的钱都花到刀刃上。工会不是有很多经费吗？花到老师们身上，花到一线和基层，这些钱就发挥了它应有的作用。”
宋萍一阵阵肉疼。看起来，工会的钱不少，但全市教育系统多少人哪？平均到一个人头上面，就寥寥无几了。这点钱也被方局长给盯上了，苦啊！
很显然，宋萍是站在她的立场上考虑问题，而方圆则是站在东州教育事业整体发展的角度考虑问题。屁股决定脑袋，位置不同，考虑问题的角度肯定不同。方圆是视察调研这么多学校、幼儿园之后，深感机关服务基层的重要性，所以讲话的主旨都强调如何为基层、为一线、为老师服好务。不知不觉间，方圆在推进教育干部选聘制度改革方面迈出探索的一步之后，又无意识无明确目标地要在建设服务型政府机关方面果断前行。
张元庆敲门走了进来：“局长，编了一期东州教育简报，请您审阅。”
方圆接过东州教育简报，看完之后，内心竟然有些激动。他看着张元庆，说：“元庆，这是你想的吗？”
第4034节第4034章 2721教育局新举措吸引媒体记者（）
方圆饶有兴致地看着东州教育简讯。简讯的内容，写的就是方圆过去两天深入基层进行视察调研的内容，用客观陈述的语言，展现了一位教育主官扎根基层、服务基层的良好形象。同时，方圆在不同学校，解决了哪些困难，做了哪些有意义的事情，都有侧重地描写。更重要的是，把方圆在不同学校讲话的办教育理念、服务基层思想，都得到了很好的阐释。方圆所讲过的话，进行了提炼和升华，既展现了方圆的工作能力，也突出了方圆的创新精神。特别是在交通职业学校和旅游学校的讲话，还具有普遍的、广泛的指导意义。
张元庆说：“局长，我是这样想的。在跟着局长到学校的几天时间里，我跟局长学到了很多新思想、新观念，同时自己的心灵也受到了深刻的教育和震撼。我们有好的学校，但也有薄弱学校，推进教育均衡发展任重道远。这就更需要市教育局发挥好政策引领作用，需要市教育局更好地为基层服务，为一线服务。同时，我们的职业教育最近十年在不断发展壮大，但也存在着许多的问题，局长在两所学校的讲话，体现了创新，极具指导意义。通过简报的形式，可以把局长的思想、理念和讲话让更多的学校学习，也能够通过视察这几所学校，起到以点带面、全面提升的效果。不然，您这么好的理念、思想，只被少数学校学了、用了，对其他学校来讲，也不是很公平。”
方圆是越来越喜欢张元庆了。这个家伙，实在是太会说话了，而且事情办得也很漂亮。方圆说：“好吧，把简报发下去吧。”张元庆说：“我们的简报，除了发各学校、各区县教体局，还会向市委办、市人大办、市政府办、市政协办报送一份。”
方圆看着张元庆，情不自禁地说：“元庆真是个难得的
