局长成长史-第2107部分
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方圆有些无奈：这样的阳奉阴违，其实也是人生常态。能不能树立起威信，还得靠孙红军自己啊！
习春花汇报了学前教育2009年的打算。虽然言简意赅，却有几个创新点，让方圆感到惊喜。当然，几个创新点在实施起来，都有很大的困难。第一是乡镇中心幼儿园的建设与打造，牵扯到财力投入、教师编制等多个难点；第二是给予普惠性质的民办幼儿园补助，适当解决民办幼儿园收费过高给家庭带来的困难，难点是如何认定普惠民办幼儿园，财政上是否同意把财政资金用到民办幼儿园上，是否属于国有资产流失；第三是在各区和各县的城区，深入开展0～3岁早教指导，规范各类早教指导中心，让学前教育从0岁抓起。
方圆当即给予点评，充分肯定了托幼办的创新思路。方圆指出，乡镇加强中心幼儿园建设，要与谢秉国提出的教育强镇建设结合起来。凡申报教育强镇的，中心幼儿园建设情况怎么样，要纳入考核指标里。以此督促各个乡镇重视中心幼儿园的建设，确保资金投入。解决教师编制问题，方圆表示，要与市人社局积极协调，争取支持。想起了人社局局长董希彬，方圆有些头疼。在今年的市党代会上，因为竞争市委候补委员一事，算是得罪他了一回；这还不算，在军民就业这件事上，董希彬不按规则来办事，直接跟闵健、黄润联系，给自己带来多少被动？方圆真不想跟董希彬打交道了。
对于早教指导，方圆表示，这项工作创新，一定要在全市扎扎实实开展起来，让全市人民感觉到东州教育局是在为民办实事，办好事。办人民满意的东州教育，就要落脚于这样的直接与人民息息相关的事情上。至于普惠性质民办幼儿园补助问题，方圆说，这要与财政局协商，还要提请市长常务会议研究，如果通过，就立刻实施；如果没有形成共识，那么就将这项工作推延到2010年。方圆指出，市财政预算，其实到2008年12月就已经基本截止，再要让财政局从预算外资金拿出一笔钱来，是比较困难的。有困难，不代表不去争取；争取了，不成功的话，那么就在教育局提报2010年预算的时候，一定把这件事列进去。
习春花连连点头。包括副局长在内，科长们也都频频点头。方圆在和不在，就是不一样。孙红军在，能做出这样的点评吗？
就连政策法规科申军都听得明明白白，知道了这教育工作会议的稿子该加哪些内容，哪些内容不必加入，对写好教育工作会议的稿子，也有了信心。
就这样，有谢秉国、习春花开了好头，科长们都跃跃欲试，希望尽快轮到自己来汇报。天马行空的创新想法也不怕，有方圆点评，不能实施的，就放弃或推迟；能实施的，做好了，那就是响当当的工作业绩啊！
4168第4168章 2855笼络人心是领导必修课（）
东州教育局的局长办公会，创下了多个纪录：第一，在其他各大局的同志们都没心思干工作的时候，教育局的同志在腊月二十八这一天，真正用心在研究2009年东州教育事业的发展，敬业精神让人钦佩；第二，除上午方圆离开的半个多小时和中午大家在食堂吃饭的一个小时外，局长办公会开了整整一天，一直开到下午6点，时间之长，前所未有。。但大家没有一个人感到厌倦，个个神采奕奕，都感觉这一次的局长办公会是让人受教育、受启迪、长见识的会。其实在这个过程中，大家都对2009年东州教育该怎样创新办好，形成了基本的共识，后续的工作，就看政策法规科的了。
汪兴邦在结束了职业教育的专项会议之后，也中间加入了局长办公会。他对自己没有听到前半场科长的汇报、方圆的占评感到深深的遗憾。
一次局长办公会能够取得这样好的效果，真是出乎绝大多数人的意料。连方圆开了一整天的会，都没有丝毫的疲倦，同样内心很是兴奋。方圆深深地体会到了：要干好任何一项事业，都必须“众人拾柴火焰高”，都必须发挥好每一个骨干同志的积极性和创造性。术业有专攻，自己或许对基刺育有一定的见解，但其他方面，还是不懂的，或者说只是皮毛。就包括基刺育，谢秉国的很多新观点、新想法，也让方圆开阔了思路。今后，一定要把大家的智慧都发掘出来，让大家都充分地施展才能，这样，无论自己在怎样的领导岗位上，都会把工作做好。单打独斗的时代已经过去了，这个时代强调的就是合作共赢！
汪兴邦这个时候已站在了方圆的面前：“局长，我要汇报一下职业教育座谈会的情况。”
方圆说：“好！”
汪兴邦说：“这一次职业教育座谈会，虽然没有咱局长办公会开得这样好，但也是比较成功的。原来我担心，下面的同志把这件事当成负担；但由于有局长的点拨，每一个区县，每一所学校，都很积极，在汇报的时候也非常用心。我现在比较有信心，让职教科把汇报材料写好，给冯省长留下深刻的印象。同时，关于视察职业教育的路线，现在我很矛盾，每一个区县都表示想要作为视察点，每一所学校都要争取成为省长视察的地方，我现在有点不知道怎样取舍了。”
其实，当领导的，如何决策，如何抉择，也是一门必修的功课。很显然，汪兴邦现在遇到了困难：哪一个区县、哪一所学校作为参观点，都很好，放弃了谁，都很可惜；留下了谁，似乎对其他家都不公平。相信许许多多的领导，都遇到过这样的情况，左右为难，取舍不易。
方圆说：“先形成汇报材料，等我看了材料，我们再商量去谁家，不去谁家，好不好？”
汪兴邦好像一下子得到了解脱：“好，今天晚上，就让职教科的同志准备汇报材料，力争明天早晨交给局长。”
方圆说：“兴邦，今天晚上，政策法规科要加班，职教科要加班，你这个分管领导很辛苦啊！”
汪兴邦说：“不辛苦，不辛苦，这都是我分内的工作。”
方圆说：“这样吧。你明天抽个时间，去一下春晓公司，找找我爱人孔双华。我个人呢，给你准备了一份小小的节礼，请你收下，感谢你的辛勤工作，感谢你对我的支持。”
汪兴邦说：“不用，不用的。我为局长工作，都是完全应该的。局长对我这么好，这么信任，我做再多也心甘情愿。”这倒是汪兴邦的肺腑之言。这一次跟着方圆去杭江，汪兴邦真切了解到了方圆强大到让人说死不能活的“背景”，更加坚定了“生为方圆人，死为方圆鬼”的决心！至于方圆给不给汪兴邦一份年礼，汪兴邦都会死心塌地地跟着方圆，方圆走向哪里，他就跟到哪里；方圆打向哪里，他就是冲锋的突击队员。不过，汪兴邦还是很高兴，送一份年礼，估计是东州教育局目前为止的独一份，这特别的情意，还是让汪兴邦心里暖融融的。更何况，自己客气客气，方圆决定要给了，那是一定会给的，并不会因为自己的拒绝而不给。这一份年礼，且不管它的实际价值有多少，它已经超过自己今年收到的各学校、各区县教体局送的所有年货的总和了！
果然，方圆似乎被汪兴邦摸透了心思。方圆说：“兴邦，让你拿，你就去拿。你付出的，暂时我能给你的，就是过年的这点年货。”
汪兴邦玲珑八面，说：“谢谢局长。在我的心里，局长对我信任，比任何东西都更重要，更珍贵。”
谁***都愿意听这样的话！方圆也不例外。方圆笑呵呵地说：“兴邦，在局机关，你是我最信任的同志了。好好干，只要肯干，只要做出成绩，就会有机会。时机合适的时候，我肯定会说话的。”
汪兴邦热血澎湃。汪兴邦相信，只要方圆肯说话，自己更上一层楼，也就指日可待了。要知道，自己才四十出头，还有十五、六年的好时光，为什么不奋斗一把？为什么不争取争取？原来，汪兴邦以为自己做到副局长已经到顶了，现在看，还有机会更上一层楼啊！毕竟方圆肯定不会当很长时间的教育局长，他的前程更远大，将来会成为市长甚至省长。抱紧了方圆的大腿，自己未来有可能接任教育局长，甚至当一任副市长，也未尝不可能。
汪兴邦动情地说：“谢谢局长培养！我一定不辜负您的期望，努力工作，做出成绩。”
方圆说：“晚上加班，你带同志们去吃饱饭，这样才有力气。”
汪兴邦说：“是，谢谢局长对同志们的关心。”
汪兴邦走了，孙红军进来。当局长，就是这样忙碌！
方圆站了起来，跟孙红军握了握手。孙红军叹了一口气：“方局长，我今天有点心里难受。”
孙红军也不是傻瓜，自然看出副局与科长们对他的轻视。作为教育局目前名义上的一把手、实际上的二把手，孙红军也期望自己像方圆那样手臂一挥，号令千军万马。但是，虽然方圆时时处处都尊重他，他也感受到了方圆的诚意，但却得不到副局与科长们的回应。现在，教育局里唯方圆马首是瞻，孙红军没有意见，但是自己这个党委书记，怎么着也应该得到必要的尊重吧。
方圆说：“孙书记请坐。”
两个人都坐到了长沙发里，促膝而坐。方圆只能用这样的方式，表达对孙红军的尊重。方圆忽然感到，自己呢如果一直留在教育局干，有这样一个弱势的党委书记，其实还真是一件相当不错的事情。当然，这样的想法是绝对不能跟孙红军说的。
方圆说：“孙书记作风正派，为人公道，这是全局公认的。有这一点，孙书记的威信自然也在。行政上的事情，如果孙书记不想再多管，这也由你。但我相信，东州教育局需要你这样一位党委书记，有你在，东州教育局的党风廉政建设就不会有大的问题，东州教育局就不会有大的贪污受贿，我们选拔干部也会用那些能干的、品德好的同志，那些偷奸耍滑的人在我们这里没有机会。”
孙红军说：“谢谢方局长对我的理解和支持。行政工作，我看我还是不要过多参与了。人要有自知之明，我一直从事党务工作，我把党务工作做好，才是我的本分。其实我想参与一些行政工作，也是因为我了解到方局长要离开教育，心里也有一点想法。那个时候，就是我没有自知之明。现在，我知道我能干什么，我就安心干什么。行政方面，我会全力支持方局长的。”
方圆握紧了孙红军的手：“谢谢。有孙书记的支持，我们互相配合，一定能够开创东州教育的新局面。”
孙红军有些惊奇：“方局长，你不走了吗？”方圆微笑着回应：“我什么时候说我一定要走吗？”
孙红军睁大了眼睛：“方局长，你真地不走了吗？啊，这可真是太好了！我一直在发愁，如果你走了，谁合适来担任教育局局长！事实证明，我来当局长的话，确实不合适！但是放眼现在的这些副局长，没有任何一个人能够及得上方局长的万分之一。东州教育，交给谁，我这个党委书记都不放心啊！”
孙红军的话有点大，不是孙红军这个级别的干部应该说的。但方圆理解孙红军，这是孙红军的肺腑之言。其实，挑选一个合适的教育局长，也不是那么容易的一件事。而一个新局长，能不能建立起足够的威信，取决的不是市委的任命，而是下面的人是不是绝大多数都拥护。现在，能够得到绝大多数教育干部认可的，似乎除了方圆，再也找不到第二个人。
方圆笑着说：“那我就继续再干一个阶段。孙书记平常多留意，谁适合来管东州教育。我相信你的眼光，相信你的人品，相信你的党性！”
孙红军说：“我真希望你能留在东州教育干一辈子啊！当然，这是不负责任，方局长将来还要当市长甚至更大的领导，束缚在东州教育，那就会成为我的过错。不过，最近一两年，东州教育确实离不开方局长。我能做的，就是向市领导陈情，尽快明确方局长为教育局的正局长。”
4169第4169章 2856会做人（）
方圆现在有一个心愿，就是去县区担任党政领导，哪怕是副职，以接受更全面的工作锻炼。行局工作量虽然同样很大，但性质比较单纯，义务教育、学前教育、高中教育、职业教育、高等教育、社区教育，不管是哪类的教育，都是大教育的范畴。而县区则完全不同，它是最综合、最全面、最能考验一个人是否适合担任更高级领导的基石。
从中国当前的情况看，中央的主要领导，除了温总之外，其他的领导都担任过县、市或省、直辖市的主要领导，都接受过最全面的锻炼后才走上更高层领导岗位的。在中国，领导一个省，其实就是领导国家的提前演习和实践。法国是世界大国吧，才6400万人口；英国是世界老牌帝国吧，才6200万人口；在中国，随便扒拉出一个省，人口就比法国、英国多，三大经济强省的人口广东省1亿500万，江苏省7900万，山东省9600万；更别说人口大视南、四川，也是过亿人；连直辖市的人口也是几千万，像上海2300万，北京也超过2000万了。从面积上讲，新疆166万平方公里，如果按照当前192个国家和地区来排名的话，其面积是排在第17位的地区，面积大于剩下的175个国家和地区。管理这些省，除了国防、外交之外，跟管理一个国家，没有太多的区别，当一个省长的工作量，不比当法国总统、英国首相的工作量少半点。
在中国，要想走上更高领导岗位，必须从县、市、省一步一步走上来。在县里当县长、县委书记当得好，才有可能当市长、市委书记，当得不出色也就止步于县，一辈子是个县官了，顶天就是到了一定的年龄，在市一级人大、政协给安排个副职，让辛苦一辈子的县委书记们享受享受副厅的退休待遇。这样的选拔、晋升机制，其实在一定程度上就是古代特别是明代士大夫治国的延续和丰富、完善。明朝好多皇帝，要么整天当木匠，要么整天修神仙，有的甚至几十年不上朝，�
