局长成长史-第334部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
岚桑嫠璧牟恢兰置魉睦锸窃跹氲摹：玫模芩趺聪耄衲旰伲颜飧黾一锒�68中学撵走，省得影响学校的大局。
见没有什么精辟的见解，姚长青说：“各位，我看现在大家先讨论到这里。现在，大家分分工，方校长重点看初三的语文试卷，还有各年级的英语试卷，董校长重点看初一初二的语文试卷，贾校长重点看各年级的政治试卷，钟主任重点看一看各年级的数学试卷，我看化学和物理试卷。光看试卷分析表，肯定还不够客观，了解得也不充分，希望大家能够在看试卷的时候，更多地找出当前各学科教学中存在的问题，并提出解决问题的方法。周主席到总务处去一趟，与苏主任一起，到门口的醉仙楼订个房间，大家这么辛苦，晚上一起吃个饭。淑娟，你和梁老师把试卷分好类。”
来到教导处，大家各找各的学科开始看试卷。姚长青拿过物理试卷，想想自己对物理其实也是一知半解，虽然以前曾经有过一个阶段因为当初所在的学校缺少物理老师代过一段时间的课，但其实物理教学还是外行。姚长青想到了一个人，物理老师宋国雄，这个青年人，虽然经验不是特别多，但他教的4个班成绩特别好。姚长青说：“淑娟，你马上给宋国雄打个电话，让他现在就到学校里来。”方淑娟说：“好。校长，我叫他来，他问是什么事怎么回答？”姚长青说：“就说是我叫他来的，有急事，有好事。”方淑娟说：“好。”姚长青补充了一句：“让他打出租车来，车票我报销。”方淑娟说：“好。”
姚长青放下物理试卷，来到三摞化学试卷的前面，拿起一本初三试卷翻看。这是自己的本行，可以说是业务精通。虽然只是浏览着翻看，但已经发现了不少的问题。姚长青拿起本和笔，认真地记录发现的问题。
宋国雄很快就到了。姚长青把宋国雄叫到门外，亲切地说：“国雄，首先我要祝贺你，你所教的四个班的物理成绩不错。”宋国雄有点受宠若惊，语气也结结巴巴：“校长，谢谢。”姚长青说：“现在把你急着叫过来，主要是想请你帮帮忙，我们这些人，没有一个人是教物理的，你教得这么好，那就帮帮我姚长青，分析分析初一、初二、初三的物理教学存在什么问题，要重点分析初三的物理。上学期，你刚刚教过初三物理，对初三物理应该也比较熟悉。你分析的角度可立足于中考，面对中考，这三个年级的各个班的物理教学，各存在哪些问题？”宋国雄说：“好，校长，我保证完成任务。”姚长青拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，我相信你。去吧。”宋国雄抱着三大摞物理试卷，进入了离教导处最近的一个教室坐下。这个教室，已经有钟雪、董梅和贾明在里面了。见到宋国雄，贾明笑着问：“小宋，你怎么来了？”宋国雄说：“贾校长，是姚校长让我来看看物理卷子。”贾明笑着说：“你期末的物理成绩不错啊c好干。”宋国雄说：“谢谢贾校长。”
姚长青翻看了一会儿化学试卷，越翻看心里越有气：这样的教学，怎么能考出好成绩？看到方圆眉头紧锁，姚长青想到方圆肯定是有话要跟自己讲，但刚才交流的时候被贾明的打扰让方圆说有顾虑。想到这里，姚长青说：“方校长，跟我来一趟校长室，我有话要问你。”
在校长室坐好后，姚长青说：“方圆，我知道你肯定有很多想法，现在，没有其他人，我们两个交流交流吧。”方圆说：“校长，您为老师们的工作、生活创造了相当好的条件，应该好老师们也很努力，但考出这样的成绩，让我想到了一个问题。”姚长青很感兴趣：“哦，什么问题？”方圆说：“我想到了两个成语，事倍功半，事半功倍。有的老师很努力，但他所教的成绩却很差，印证了事倍功半；有的老师看起来一般努力，但他所教的班成绩却比较突出。为什么会这样？根在教师的业务素质。具体的讲，就是有些教师比较会教，学生愿意学，而且他能抓得住重点，也能有效突破难点；而有些教师不太会教，别看平常作业也挺多，经常看到他把学生叫到办公室补课或批评，但出了力却因为方法不对头，学生不愿意学，也没有学会，而这个教师也算是没有抓住重点，难点也没有突破。”姚长青说：“方圆，你说得太好了。刚才我在翻看化学试卷的时候，也有这样的感受。中考的日期是越来越近了，过了寒假，再有两三个月，就要中考了，我现在心里急得冒火。你有没有什么好主意？”方圆说：“校长，好主意我没有，不过我有几点想法想跟校长您说说，供你决策时参考。”姚长青说：“快说，快说。我刚才在交流的时候就想听你说呢，我知道你有顾虑，现在就大胆地说吧。”方圆说：“我不知道校长寒假是不是安排了旅游，我看不如搞一次教师的集中培训。培训，就是要针对中考，不请外面的专家，就用我们本校的教师。我想，用身边人教育身边人，效果往往会比请专家指导更有效果。”姚长青说：“那你准备怎样培训呢？”方圆说：“这个培训，可分为全校培训和各学科分组培训两部分。可以在学校里进行，也可以到外面找个地方进行。全校的培训，就是把语文、数学、英语、物理、化学、政治教师各找出一个人，他所教的班成绩不错，就让他给全校教师进行总的培训。分学科培训，就是把三个年级成绩最好的教师各挑出一位共3位，分组进行培训。一个老师好不代表全校老师好，一个班好不代表全校都好。通过这样的培训，通过身边老师的活生生的案例，指导我们的各学科老师特别是教学成绩不怎么样的老师，改进教学方法，提高教学质量。”
姚长青点了点头：“方圆，你说的可真对我的心思啊！”方圆说：“不过，我也担心，有些老师并不愿意这样做啊！”姚长青说：“怎么？为什么？”方圆说：“人家教的好，或许真地有绝招，这绝招也是这位老师在学校的立足根本，都告诉了别人，以后他怎么办？”姚长青点了点头：“嗯，这是个问题。”方圆说：“所以说，真想让这些老师把真正的教学心得说出来，讲出来，也不是一件容易事。”姚长青说：“不说也得说，说也得说，不然的话，今年的中考怎么办？明年的中考怎么办？后年的中考怎么办？我不能拿68中学蒸蒸日上的发展势头开玩笑。”
方圆笑了笑，没有说话，心里却慨叹：人都是有私心的，姚长青为期末考试成绩的不理想焦急，也是有私心的。
姚长青说：“方圆，如果你是校长，你认为用怎样的方法，才能让这些老师痛痛快快地把心得说出来，让全校老师分享呢？”方圆说：“校长，对您，我从来都知无不言。我觉得，级部组长、教研组长，通过这一次期末考试，可以轮换一下，谁成绩好谁来担任，不必论资排辈。组长的月补贴也可以提高一个层次。待遇提高了，也讲流动了，会调动各学科老师的积极性，虽然在短时间内可能会有逆反情绪，但总体上讲，会带动学校形成一种积极的竞争的良好氛围。”姚长青说：“好，下学期就这么做。不过，这不能保证他们说真经啊！”方圆说：“校长，通过这一次期末考试，我们也可以在学校里评一次金牌教师活动啊！”
“金牌教师？”姚长青有些不明白，忍不住反问了一句：“什么是金牌教师啊？”
第1434节 465青联的资源不用白不用（）
在校务会上，姚长青决定寒假开始后，对全校教师进行针对性极强的业务培训，时间为5天。培训的方式，分为全体教师培训、学科教师培训和年级组教师培训三个不同层面，为请外人，全部用本校的干部教师，让本次期末考试最好的语文、数学、英语、物理、化学、政治老师对全体老师进行一次培训，让每个年级每个学科考得最好的老师负责学科组、年级组的分组培训，参加全校培训的六位老师，被授予金牌教师，并发奖金1000元；参加学科组培训的十几位老师，被授予银牌教师，并发奖金500元。金牌教师与银牌教师实行动态管理，每学期评选一次，在担任金牌教师期间，每人每月增发200元，担任银牌教师期间，每人每月增发100元。金牌教师和银牌教师自然成为学科组、年级组教研组长，负责指导同年级同学科或全校同学科教师提高教学质量，同学科教学质量显著提高的，再酌情奖励。
但马上就有新问题，放了寒假不让回家，老师们肯定会有意见。姚长青说：“政策有了，执行有难度，这一次寒假培训在哪里搞比较合适？如果是单纯的培训，老师们肯定会有抱怨，大家议一议，有没有什么好的办法，让休息、培训、娱乐等结合到一起，同时还要少花钱。”
方圆忽然想到了那个青联军警组的组长，滨海市警备区的卜副参谋长。部队有营房，部队的军队渴望与女老师建立友情和爱情，部队还能打靶，如果联谊得当，那可能根本不需要什么费用，或者说费用非常少。看了看姚长青，又看看贾明，方圆欲言又止。都说沉默是金，在公开的诚，还是少说为妙。说得好了，有人嫉妒，或许还会攻击；说得不好了，降低威信，遭人菲薄。毕竟，去军营培训这件事，能不能联系成，怎么去联系，还是个未知数。但如果能联系成，省钱是肯定的。
姚长青听着大家七嘴八舌的意见，却拿眼睛不时在瞟方圆。这是一种不自觉的信赖。苏进波的意见是去雁荡山风景区，把旅游与培训结合起来，估计几天下来，没个4万5万的，根本拿不下来；董梅的意见是就在学校里培训，作为工作任务，哪个老师敢不来？这个意见可真是省钱了，可老师们对学校的意见估计就大了，虽然董梅补充说让学校食堂每天的饭菜质量好一点，那点小恩惠估计也没有什么作用；贾明的建议是去杭江，在西子湖畔，找一个中小型宾馆，包下来，毕竟是旅游淡季，估计费用也不会太高――屁，包三天宾馆，估计少于8万包不下来，来回的路费呢？这是拿68中学的钱不当钱花啊！他不当家，站着说话不腰疼，的确，在夏天的时候，收了一些择校生，但下一批择校生的主流就看6月的中考，现在是寒假前夕，根本不会有太多的择校费，我姚长青去年夏天收的这些钱，需要靠一年才能再收到新钱，万一考不好，择校生锐减，那收入就很难维持，更不用说去什么杭江旅游加培训。姚长青越发厌恶贾明，对于他的建议，只是笑了笑，没有表示任何意见。毕竟，其他任何人说的，都是建议，真正的拍板权在他姚长青，这就是一把手的威力。
姚长青见众人都说了各自的看法，再没有人表态，就说：“先这样吧，散会。培训的事情一定要搞，而且要搞出实效，怎么搞，再议。”
众人起身，纷纷离去。姚长青说：“方圆，跟我来一趟校长室。”方圆说：“好。”
在校长室落座，姚长青说：“方圆，贾明说的话你不必介意。你是为学校在着想，他贾明不是。一所学校，每一个干部都能像你这样想，我们的学校就会兴旺发达；每一个干部都像贾明那样想，就是我姚长青再努力，学校也办不好。”方圆点点头。姚长青说：“对于这一次培训，我主要也是采纳了你的意见，现在，提高老师们的素质，提高老师们教育教学的水平，已经成了当务之急，成了影响到今年中考的最关键因素。寒假的培训特别重要，我下决心也要办好，办出效果。”方圆说：“校长，您一心为公，我十分佩服您，也在时刻向您学习。”姚长青说：“方圆，我向你学习的地方也不少。你看你在嗅议室里好像要说，看了看贾明，又不说了。现在，只有你和我两个人，有什么建议，跟我说吧，只要合理，就按照你说的做。”
方圆看到了诚挚的热切的目光，心里很感动：“谢谢校长的信任。我这个想法还很不成熟，也不一定能联系成功，但如果联系成功的话，应该说培训的条件也有，也能给学校省一笔钱，还能让老师们有度假的感觉。”姚长青立刻来了兴趣，着急地问：“这么好，快说说。”方圆说：“我就是担心联系不成。我在开青联会的时候，有一个青联委员是滨海市警备区的副参谋长，他也是青联常委、青联军警组的组长。他在给教育组青联委员敬酒的时候，曾经说过，欢迎与教育界的委员搞联谊，欢迎把更多的女老师推荐给部队的青年军官。教育组的青联委员都是结了婚的，根本没有太年轻的，如果我们学校跟部队搞联谊，那我们倒是还有许多年轻女老师，至于咱们的女老师会不会喜欢上军官，会不会嫁给军人，那咱就不敢打保票，但我想如果鸳校跟部队搞联谊，白天的时间再利用部队的营房搞培训，是那不花钱或少花钱，而且还可能吃部队的饭，体验体验部队的伙食。如果部队再能给我们提供一次打靶，那我想，无论是男老师，还是女老师，都会有度假的感觉。”
姚长青高兴得一拍巴掌：“就是这个理儿！你的主意太好了！方圆，马上联系。”方圆说：“校长，我们教育组的组长是孙红军书记，是不是由组长跟组长联系比较合适？”姚长青立刻冷静下来，沉吟着说：“迈过锅台去上炕，的确不好。不过，孙书记分管思想、宣传等工作，我们学校的这个活动，他肯定会支持，双拥活动，我知道，市里每年都要考核教育局的。我们与部队搞联谊，这本身就是双拥活动，是给教育局加分的事情，孙书记哪有不支持的道理？方圆，你这个想法让我茅塞顿开啊！这不仅仅是业务培训了，如果再能把军训搞一搞，让老师们增强一点组织观念、纪律观念，对于68中以后令行禁止也有好处；如果我们学校能够增加几个军属，那以后部队对学校的支持绝对会相当大。你知道吗？龙湾区有一所小学，副校长的爱人是某部队一个营级干部，他们学校每次搞活动需要车辆，部队就给派了；如果学校需要彻底地环境整治，部队也会派一�
