三国之并虎-第330部分
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于是，丁靖立即继续说道：“好！那我现在就要朗诵诗歌了，还请两院师生仔细听！”
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
“诗歌已朗诵完毕，两院师生可记好了？”
待大声朗诵完毕之后，丁靖却是又看向两院师生问道，却发现两院师生皆目光恍然地盯着他丁靖。
虽然知道丁靖擅长作诗，但是丁靖曾经作的诗歌，皆是豪迈无比、一往无前的风格，何曾像此刻这般绵绵温柔、摧人心软。
原来，当丁靖将苏东坡的《水调歌头》朗诵出来后，校场内的每一个人都听得感同身受、思绪难定。
只因为《水调歌头》的词言中，所展现的那种悲欢离合之情、家亲相守之望，正是这个乱世最刻骨铭心的期望。
在当今这个世道下，谁家不是妻离子散？谁家不是悲欢离合？谁家不是朝不保夕？
因此，虽然《水调歌头》的格式与当世诗歌迥然不同，但是在听到丁靖的朗诵之后，哪怕内心最坚强的男儿，都不禁有些心神恻然，甚至有感性者更是嚎啕大哭。
“主公，可否告知这首诗歌的名字？！”就在此时，丁靖身旁的钟繇却是站了起来，看着丁靖急切地请问道。
从丁靖刚刚开口朗诵之时，钟繇就已经背下了这篇诗歌，如今他只想知道这首诗歌有没有名字。
丁靖看着钟繇，凝眉肃言道：“它就名为《明月几时有》！”
当即，钟繇立即找来纸笔，将丁靖刚才朗诵的诗词，一字不落的全部撰写了下来。
……
这时，丁靖再次看向校场内的两院师生，对着众痴痴恍神的师生，高声催促道：“请两院速速默写诗歌！”
听到丁靖的催促声之后，两院师生才如梦方醒，立即开始准备奋笔疾书。
并州学院这边书法最好的，当然是蔡邕这个院长了，不过蔡邕身为当世大儒，若是要他出手的话，就显得有些以大欺小了。
当即，蔡邕指派学子中的书法最佼佼者，也就是让杨修出阵默写诗词。
另一边，鹿门书院也派出了自己最善书法的学子，正是襄阳马氏一门最厉害的子弟马良。
（本章完）
第716章 论学…书2（）
无论是杨修，还是马良，皆是当世年轻人中，书法最出类拔萃的。
若是再过些年头，等二人历经了更多的沧桑浮华，将人生的意境也融入于墨笔下，那么他二人的书法，绝对会在书法界留下名头。
此时，只见士卒早已经搬来了两张桌案于场中，桌案上摆放着几件精良制造的文房四宝。
杨修和马良二人立即各坐其位，开始默写丁靖宣读的《水调歌头》。
因为身立于校场之中，从研墨到铺纸、从立笔到书写，都受到了四周劲风和人声的环境影响。
如果是心境急躁和手劲不足的人，被安排在这样的环境下书写，肯定是状况百出、叫苦不堪。
但是，无论是杨修还是马良，神色都保持着绝对的严肃和淡然，既没有焦急慌乱之态，也没有马虎大意之状。
二人以最强的控制力，迫使自己的身心处于静如止水之中，只是一丝不苟地研墨、一丝不苟地铺纸、一丝不苟的试笔。
终于，二人几乎同时落笔，只见二人不急不慢地婉转着笔锋，在桌案的宣纸上走笔游龙，将丁靖诵读的《水调歌头》，一字不差地默写了出来。
《水调歌头》只是一首诗歌，全篇的文字并不多，将其默写一遍也花不了多长时间。
不过，二人在默写下第一遍的时候，却是不禁一齐凝眉不展，似乎对自己的第一次落笔并不满意。
当即，二人立即将书写好的纸张，一下子揉成团丢在一旁，开始重新铺纸研墨，准备开始第二次落笔默写。
大约过去了一个多时辰后，二人足足书写了数遍文字，才小心翼翼地吹干了纸上的残墨，停手收笔表示完成了书写。
“请蔡邕、司马徽和钟繇三位评判，入案评判两份书法作品！”
见二人完成了书法之后，丁靖立即迫不及待地对着蔡邕三人传令道。
而三人也早就等候多时了，听到丁靖的命令之后，立即快步走入场中，一齐评校杨修和马良的书法。
只见杨修和马良的书法，皆好似一副漂亮的艺术品，观之便令人不禁眼前一亮。
不过，二人的书法虽都是精美不凡，但是二人书法所展现的韵味，却是截然不同的两种。
马良的书法，书写的力道十分雄健、笔墨运用也十分饱满，给人一种剑拔弩张、力透纸背的耸立不屈之感，就好似一座高山稳立于纸上。
再看杨修的书法，书写的力道却显得刚柔并济，字体间也各自相连，仿佛一条贯通的河流般顺畅，好似能激荡出潮水来一般。
看着马良书写的文字，蔡邕忍不住赞叹道：“这位学子执墨书写之时，定时每时每刻不与着校场的劲儿较量，故而下笔才比平时更加有力、着墨也比平时更加厚重，倒显出了一副顽强坚定的意境来！”
蔡邕话音一落，司马徽也专注于杨修书写的文字上，笑着言道：“这位学子的书法也同样不凡，其字体流畅如水、宛如风抚，想来在书写之时，这学子定是将校场内的劲风，也有效借用了起来，故而其笔法才有这随风飘荡的妙感。”
就在此时，钟繇也开口言道：“两名学子的书法中，一个是字如高山，一个是字如流水，想要在二人中评判出一个高低来，却是有些难以取舍啊！”
“不如请镇北将军评校一番，如何？”司马徽又提议道。
当即，三人实在评不出杨修和马良的优劣，便把裁判权又丢给了丁靖。
丁靖剽窃个诗词什么的很简单，可要他评判书法却是太难为人了。
尤其是看着马良和杨修的书法，丁靖只觉得两个人都写得比自己好，却实在分辨不出个孰胜孰劣来。
于是，丁靖只好高声宣布道：“一部留名于世的文章，一贴留名于世的书法，无一不是千般评判、万般解读。”
“每个人都有自己的认知，对待文字更是如此，一篇好文字的评判标准，每个人都是不同的。”
“我观杨修和马良二位学子的书法，并无高低优劣之分，可列为平手！”
听着丁靖的宣判，校场内无人不点头，皆觉得如此评判才最合理。
因此，这第五场“书”之一艺的比试，两院以平手化作结局。
在这场书法比试之后，马良和杨修也产生了惺惺相惜的情感，二人走下赛场之后，便忍不住相互结交，还交换了各自的书法作礼物。
……
……
……
很快，最后一场比试也开始了，那便是比试两院对“乐”艺的掌控。
六艺中的“乐”，严格而言是包括礼仪性的“音乐”和“舞蹈”这两种，在国家的外交、阅兵、祭祀、封赏等多方面，皆会用到这些“乐”艺。
对于这些严格规范的“乐”艺，若是按照传统周礼考教的话，那么未免有些枯燥了。
因此，对于这第六场比试的规则，丁靖也采取了更加自由开放的形式，只让两院学子各自派出一名学子，选择自己最擅长的乐器，演奏一支最擅长的雅乐便可。
而并州学院派出的，竟然是一名女学子，实在是惊煞到了每一个鹿门师生。
“这是什么情况？并州学院为何派一女子出战？”
“莫非要用女子来羞辱我们么！”
面对并州学院派出女子来战的行为，有不少鹿门师生展现除了愤怒不满地神色，甚至猜测这是并州学院故意的侮辱之举。
就在鹿门书院师生上下，感到不满且惊骇之时，并州学院的院长蔡邕，却是站了出来，肃然地解释道：“鹿门师生不用惊诧，此女也是我并州学院的学子，足可代表我并州学院，绝无轻视鹿门之意！”
听着蔡邕的解释，不少鹿门师生也反应了过来，当即骇然地言道：“早闻并州学院接受女子求学，却不想竟然是真的！”
“何止是允许女子求学，我还听说并州学院中，还有女子当讲师教学呢！”又有鹿门师生惊叫道。
正如众人所见，并州学院派来比试“乐”的女子，名为步练师，是丁靖麾下部将步骘的妹妹，亦是并州学院中最擅音乐的学子之一。
（本章完）
第717章 论学…乐（）
就在步练师入场之后，又有几个并州学子搬来木琴，仔细地帮忙摆在场中。
当即，步练师立即坐在木琴之前，开始认真地调试琴弦，使木琴的音阶没有偏差。
看着步练师专注调琴的模样，不远处观瞻的并州学子们，却是各个兴奋的欢呼祝战，为步练师打气加油。
见并州学子如此疯狂的模样，对立于另一边的鹿门师生，也是感到微微一愣，却是没想到这些并州学子，居然也会有如此不矜持的一面。
也难怪并州学子如此情态，实在是整个并州学院中，步练师绝对是当之无愧的校花。
严格而言，并州学院中的女学生虽然不多，但是质量却是不可低估的，包括丁玲儿、辛宪英、大乔、小乔在内，皆是令人折服的巾帼女子。
但是，最受众并州学院男生追捧的，依然还是步练师。
别看步练师才十多岁出头，但是其眉目已经微微长开，一副倾国倾城的相貌，已经是可以初见玲珑了。
除了拥有令人心动的美貌之外，步练师的性格也轻柔温和，不似丁玲儿那般霸道尊高，也不似辛宪英那般腹黑精怪。
此外，步练师在音乐的天赋上，更加得到蔡邕和蔡琰的共同认可，是专修音乐的学子。
一个漂亮温柔且精通音乐的女子，怎能不受众同窗的追捧喜爱呢？这样的女子，无论是任何时代，都是真正的校花女神！
只是，对于同窗们的追捧，步练师却没有任何自恃，反而依旧保持着温和近人的态度，令每一个同窗更感步练师的纯洁无暇。
看着步练师能够如男学子般出战比试，龙山校场看台上的黄月英，却是心中感到羡慕异常。
因为父亲黄承彦的关系，她黄月英虽然能够在鹿门中旁听求学，但是却一直不是鹿门书院的正式学子，这是她心中最难受的事情。
……
很快，步练师就调试好了木琴，准备开始正式抚琴奏乐，而校场四周也顿时一静，每个人皆忍不住竖耳倾听。
只见步练师玉指轻揉，指下的琴弦开始微微震动，引发出层层不断的乐声，向着校场四周飘散而去。
“竟然是《聂政刺韩王》！”
听到步练师琴声响起的瞬间，蔡邕等一干精通琴乐的人物，就已经听出了步练师弹奏的是何乐曲。
自从伏羲创木琴一来，木琴便成了华夏士人最喜爱的乐器，只因为木琴所奏的音乐，无一不是能够洗涤人心的妙音。
而这首《聂政刺韩王》的展现的琴声，便是大汉精神最真实的写照，它表达出了大汉朝不畏强敌、宁死不屈的意志，整支音乐雄壮且悲壮，琴声中有怨恨、有愤慨、有进取、有拼搏。
此时，步练师抚琴的玉指，宛如在琴弦上弹起了一朵朵浪花，使琴音如同江河湖海奔腾一般，直冲入校场内每个听众的耳中。
琴声如诉，哪怕步练师只是一女子，但是她弹奏的《聂政刺韩王》，却丝毫不减任何悲壮的情感，，一种琴韵回肠荡气，使听众们如痴如醉。
良久之后，步练师的琴声才渐渐停止，而其琴声余音，仍旧绕耳不消。
唯有丁靖这个听惯了琴音、却又不懂琴音的家伙，最先从琴声余音中清醒了过来，第一个带头为步练师鼓掌欢呼。
随即，校场内的众人才反应过来，纷纷为步练师献上了最诚挚的欢呼和赞美。
听着大家毫不吝啬的溢美之词，步练师平静的心绪，也微微有些激动起来，整个人不停向四周施礼回应，以表内心的感动。
……
……
……
步练师的琴技，的确是令人折服的，以至于并州学院的师生，在忍不住称赞之时，却也有些担忧了起来。
面对琴技如此高超的对手，而且这个对手还是一女子，每一个鹿门学子都不免感到压力巨大，若是出场却输了的话，难免背上不如女子之名，可若是放弃不战的话，恐怕鹿门书院就要引起天下嘲弄了。
“让我去应战吧！”
就在鹿门师生感到忧虑之时，诸葛亮却是主动站了出来，对着司马徽请命道。
“孔明，你……”
看着诸葛亮主动请缨，司马徽也有些没有预料到，当即骇然地惊叹了一声。
“先生，我有自信！”诸葛亮面色严肃地言道。
听诸葛亮如此说话，司马徽也不好拒绝，只好同意让诸葛亮出战。
只见诸葛亮步入场中之后，所要演奏的乐器，同样是木琴。
此时，校场内的许多观众，仍旧留恋于步练师的琴音中，因此对于上场的诸葛亮，却是并不是十分关注，而是还在讨论着步练师。
听着四周嘈杂的议论声，诸葛亮却没有感到任何的愠怒，反而一脸淡然地调制琴弦。
哗哗……呼呼……岑岑……泠泠……
就在校场内还在一片嘈杂之时，诸葛亮已经抚琴于弦上，美妙灵动的琴声从指间流泻而出，似丝丝细流淌过心间，柔美恬静，舒软安逸。
“这是琴曲《高山》！”
“不对！这是琴曲《流水》才是！”
“不对！不对！这还是琴曲《高山》！”
“不对！不对！不对！这明明就是琴曲《流水》！”
一时间，随着诸葛亮的琴声传出，校场上下所有的嘈杂声都是一止，每个人都不禁屏气凝神�
