走进毛泽东的最后岁月-第10部分

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　　　　这一天，主席望着无所事事的小孟说：“孟夫子，称你是孟夫子，可真有点冤枉你。你和历史上的孟夫子有相同之处，是一个祖宗，他姓孟，你也姓孟。可那个孟夫子，是个大学问家呢，你这个小孟夫子，读书甚少，愧对祖宗罗。应该争口气，多读点书，读进去，钻出来。我说过，在我这里，是看书管够嘛！我这里的存书，就够你读一气的了，你想读什么书，只要找小周，他会借给你的。”

　　　　尽管主席的语气十分和缓，近乎于漫谈，也像是在开玩笑，但小孟还是隐隐地感到了主席话里的那种批评成分。她并不感到委屈，因为主席的态度是诚恳的，所说的情况也是真实的。小孟望着主席那明显苍老的面容，那走动都有些困难的双腿，她被主席的真诚与坦率深深地打动了。她第一次和主席认真地谈论起这个问题来。

　　　　小孟说：“主席，您也知道我的水平。读读报纸、文件可以，您的那些书，我能读懂的没有几本。看不懂的那么多，可怎么个读法呀？”

　　　　“能读懂几本就先读几本嘛，这几本真的读懂了，还会影响下几本，至少是来了兴趣，有了信心。有兴趣就不觉得枯燥，有信心，就不觉得困难了。真的看不懂，还可以问嘛。学问学问，就是又学又问。可以问周围的人，也可以问我嘛。”

　　　　主席说着，又拿起笔来，在一张小便条上，写下了两个字：“学问”，顺手拿给小孟，对她说：“你就是要边学边问。我年轻时候，就当过教员，现在老了，但教你这样的学生，还是可以的吧！要是把我也问倒了，说明我也不懂，我再去问嘛。问书，问人都可以，反正？？会？？就是老师，那咱们可又成了同学啰。我是不怕你问，就怕你不问。”

　　　　小孟听到这里，高兴地说：“我能向您请教，请您当老师，那当然好啦，就怕您不教我这个笨学生。”

　　　　主席又笑了，打趣地说：“我还就愿教笨学生。你不知道，我也有好多老师，章含之教我英语，是我的英文老师。我在她的面前，也笨得很呢。一句英语，教我好几遍，我都记不住，你说笨不笨？可章老师却还是不嫌我笨，越笨越教。”

　　　　自从这次谈话以后，小孟便有意识地为自己订下了一条，只要主席精神还可以，她就向他提些问题。她还曾这样想过：如果我提的问题，能把主席问得哑口无言，那才有意思呢，那主席会是怎么样呢？但可惜的是，这样的情况一次也没有出现过。

　　　　这一天下午，主席和身边的工作人员一块看电影，电影的名字是《红与黑》。看过电影后，大家不免对片中的情节和人物进行议论，客厅里出现了少有的热烈气氛。主席这时虽然并没有显出疲劳的神态，但他只是坐在沙发上，一言不发，不知是在倾听，还是在深思着别的事情。

第二部分　30。《红与黑》与《红楼梦》（2）

　　　　而大家不约而同地看到主席拿起一本书，开始读起来的时候，便都很自觉地离开了。大厅里又恢复了往时的宁静。

　　　　主席抬起头来，看了一眼坐在那里的小孟，放下手里的书，问道：“孟夫子，对刚才的电影，有何意见啊？”

　　　　主席并没有等小孟回答，也许他根本就不想让小孟现在回答，而是接下去说了一句小孟没有想到的话：

　　　　“有何高见，今日可以不谈。你去小周那里借一本《红与黑》，看它一遍，至少一遍，然后再谈。书里的东西，有时是电影里无法表达的。你不是读过《红楼梦》吗？还可以再借一本《红楼梦》，对比着看一遍，这样，也许会更有意思。”

　　　　小孟真的从小周那里借来了这本书，认真地看了一遍。因为小孟平时有一种感觉，总觉得自己知识太少，水平低，谈问题有时谈不到点子上。这一点，她隐约地感觉到主席似乎也有相同的看法。所以她这一回，不但看得很仔细，而且像准备考试的学生一样，认真读，还做了读书笔记，把自己的看法，自己的疑问都记到了一个本上。她要让主席看到，她小孟，这次不仅认真看了书，而且还能提出自己的见解，当然，还要力争使自己的见解有一定分量。

　　　　主席不止一次读过《红楼梦》，并能对全书及书中各种人物作出独特的评价，当然，总是以他那独特的标准。有些评价，猛听起来，似乎像是漫不？？心地说笑话，但若细心地咀嚼起来，却又不得不承认，他有他的道理。

　　　　他对王熙凤的评价甚高，认为王熙凤是当内务部长的材料，称赞她有战略头脑。一次，他风趣地举例说：

　　　　“王熙凤处理尤二姐‘事件’，真是有理、有利、有节哟。”

　　　　主席还说王熙凤善使两把杀人不见血的飞刀。

　　　　“你看，她把个贾瑞弄得死而无怨，至死不悟。”

　　　　就是以这样的标准，他不止一次评说过《红楼梦》。令小孟惊异的是，主席虽已80多岁的高龄，但记忆力却还是非同寻常，甚至还能准确无误地说出出自哪一章，哪一节，哪一页。有时，还将各家不同评说进行比较，可见他对这部书的特殊喜爱与熟悉。

　　　　毛泽东多次精读《红楼梦》，他是把这部书作为历史来读的。因此，他说：“不读《红楼梦》，就不了解封建社会。”

　　　　“孟夫子，你读过《红楼梦》吗？”主席有一天忽然这样问小孟。

　　　　“别的书没看过，这本书还真看了一遍。”小孟回答。

　　　　“噢，读了《红楼梦》，那你说说看，有什么想法，这本书好看吗？”主席像是在对一个几岁的孩子在说话，显得非常和蔼。

　　　　“有的地方挺好看，刘姥姥进大观园，那段写得挺有意思，有的地方也看不太懂。”

　　　　“是啊，《红楼梦》，我都读过十几遍了，有的地方也还是没看懂，这个不奇怪嘛。”

　　　　“主席，我怎么读到最后，看到他们的家族四分五裂，家境败落时，心里有点儿同情呢？”小孟向主席谈了自己的感受。

　　　　“是吗？不仅你有同情，我也有同情呢，但又一想，也就不同情了。荣国府、宁国府的败落，只不过是暂时丧失了吃人的权力。这个府与那个府的此起彼落，不过是狗咬狗的输赢，同情是大可不必的。”

　　　　“我同情林黛玉，可不喜欢贾宝玉，他对那么多女孩都好，这叫什么事啊，一点都不专一。”小孟又提出了个话题。

第二部分　31。《红与黑》与《红楼梦》（3）

　　　　“林黛玉有句话讲得好：‘不是东风压倒西风，就是西风压倒东风’，她是个很有头脑的女孩子哩。但是她的小性儿也够人受的。贾宝玉，是个很有性格的男孩哩。他对女孩好，那是因他觉得女孩受压嘛。大观园里的女孩总比那些男人干净得多，你还不懂贾宝玉。”

　　　　主席对《红与黑》也颇喜爱，他多次读过。西方的小说，这可能是他读得最仔细的一部。他曾几次建议别人读这部小说。

　　　　这一天，又该小孟值班。那是初夏的一个下午，由于主席的房间里，终年保持着23度恒温，屋里感觉不到外边四季的变化。但透过窗户，可以看到窗外那一片碧绿的世界，是令人感到了夏日的气息。

　　　　主席坐在沙发上，漫谈式地把《红楼梦》和《红与黑》相提并论起来，他说：

　　　　“真是无巧不成书，两部书名的第一个字都是‘红’，可见东西方都有‘红学’。”

　　　　接着，主席问小孟：“怎么样，两本书都读完了吗？”

　　　　小孟点点头。

　　　　“今天我们先谈谈西方的《红楼梦》。你看了电影，又看了书，现在有发言权了，请先发表高见。”小孟由于做了认真的准备，便一二三四滔滔不绝地谈起来。

　　　　主席知道小孟的习惯，她说话又快又急，不会半截停住的。所以主席只是静静地听，并不打断。

　　　　小孟说：“我看那个于连是个胆大包天、无事生非的坏蛋，不值得一点点同情。他不安于职守，还想入非非，他无耻地勾引市长夫人，破坏别人的幸福家庭？？？？”

　　　　看到小孟讲完了。主席才慢慢地，但十分自信而肯定地说出他与小孟的不同看法，并将之铺陈展开了，大谈特谈他那独一无二的宏论。

　　　　“你说于连胆大包天，我可不这么看。于连是有些胆大，可还没有大到包天。你看他只敢在小桌底下摸夫人的手，还是在夜晚没有人看见的时候。这点胆子称不上包天，他到夫人房间里去，也是紧张得很啊。即便是胆大包天，我看也不是什么坏事。男子汉总该有点儿胆量嘛，总比胆小如鼠好吧？我看那夫人是欣赏他这个胆量的。”

　　　　此时的毛泽东侃侃而谈，他忘记了眼前这个小同乡的知识水平，无所顾忌地谈着自己的观点。小孟睁大眼睛，听得极认真，她觉得新鲜而惊奇。

第二部分　32。《红与黑》与《红楼梦》（4）

　　　　“那么，您是说于连是个大好人了？”当主席停下来的时候，小孟又忙问了这么一句。

　　　　“说于连是坏蛋，这要看你站在什么立场上去看，角度不同，结论也不一样。站在这边看看是个坏蛋，站在那边看看，也许又是个大大的好人。”

　　　　听到主席的这个说法，小孟又想起了主席平日很少同意别人的看法。总有标新立异之见，因而也觉得不奇怪了。

　　　　主席喝了一口水，又继续说下去：“你说于连不值得一点儿同情，我可还是多少有些同情他。你看他多可怜，想说的话吞吞吐吐不敢全说出来，想干的事躲躲闪闪不敢全做出来，这还不可怜吗？你说他不安于职守，这点算你说对了。可那是什么职守？这和感情可是另一回事，人是有理智的动物，更是有感情的动物，感情来了，可是什么也挡不住。所以，为了感情影响了他那职守，我看也不足深怪嘛。你说对不对呢？”

　　　　“那也不能光凭感情用事啊。”小孟感到不能同意主席的意见。

　　　　“感情的力量有时是不可战胜的。”主席又补充了这样一句，然后他又接着谈起来：

　　　　“你说于连想入非非，孟子曰，这可是那个真的孟夫子说的，‘心之官则思’。头脑这个东西天生下来就是要想事的，你让他不想，除非他是个傻子。所以，他要想，还要想得厉害，他是知识分子嘛，脑子好使得很呢。你说他‘非非’，他说他‘是是’，孰是孰非，很难说呀。”

　　　　“你还说于连破坏了别人的家庭，还是个幸福家庭。帽子好大呀，真的幸福家庭是破坏不了的，破坏了，可见不幸福。那个家庭是有压迫的，当然就有反抗，这叫作用力与反作用力，我看于连是个帮助夫人进行反抗的解放者。”

　　　　主席谈到这里，似乎兴致不减，脸上看不到一点儿疲劳的神色。看来，他对家庭、婚姻是深刻思考过的。虽然，他并未写过这方面的文章，作过这种题目的报告，当然也许没有给他适当的机会去让他阐述自己这方面的观点、发表自己的意见。这次同小孟谈到这方面问题的时候，他显然很有兴致，简直像打开了闸门的水一样，湍急地向外流淌。他按捺不住自己的激动又谈了起来：

　　　　“你不了解那时，也就是19世纪，西方的家庭，尤其不了解那些家庭的残忍和虚伪。国外有一种舞会，参加者都带着个假面跳舞。我看他们不仅在舞会上跳，在家里，在社会上，也还是戴着个假面跳。由于人家都跳，久而久之，习惯成自然了。观者习惯，跳者自然，？？都见怪不怪了。正像人的眼睛，从科学的观点上看，那图像应是倒着的，可为什么大家都觉得是正的呢？那也是习惯使然嘛。大家都这么看，都这么觉得。所以，反的变成正的，正的呢，又成了反的，错的往往成了对的，对的又成了错的。”

　　　　“人们常说，旁观者清，当事者迷。这话不能绝对地看，有时可是旁观者迷，当事者清，他深受其害嘛。有一次，有人对我说，《红楼梦》里的贾宝玉真是有福不会享，大观园里那么多的丫头、小姐，哪个都不错，为什么非林妹妹不可？这也是旁观者迷呀。所以，不要以为旁观者就一定清。这要看你怎么观。我看要慢慢观，多观几个面，不然，观不对，不但要迷，有的还要执迷不悟，这样的人还不少呢。”

第二部分　33。《红与黑》与《红楼梦》（5）

　　　　“至于家庭，我看东西方加在一起，真正幸福的不多，大多是凑凑合合地过。因为这些家庭，本来就是凑合起来的，真正独立自主选择和建立家庭的有多少？我看不多，什么父母、兄弟、亲戚、朋友，哪个不想说几句话。这几句话可不是随便说的，不是仅供参考，不听，试试看？建立家庭时都将将就就的，过起来难免就凑凑合合，表面上平平静静或热热闹闹，内里？？能说得清？越大的家庭，矛盾越多，派系越多，对外越需掩盖，越要装门面。你看，那《红楼梦》里写的是几个家庭，主要是一个家庭。《红与黑》不过也是写了一个家庭，可都是有代表性的。通过家庭反映社会，家庭是社会的缩影。所以，我说过，不看《红楼梦》，就不了解中国的封建社会。书中的那些人，都代表了一定的阶级，得这样来看他们的矛盾冲突，矛盾纠葛，矛盾的产生和发展。”

　　　　小孟完全被主席这样漫谈式的学术探讨吸引了。但她不甘心自己的观点都被否定，于是她又提出了自己的看法：“那于连把人家的家庭搅得四分五裂总不好吧？”

　　　　主席听了，竟然哈哈大笑起来，他边笑边讲着他那句讲过不止一次的话：“不破不立嘛！”

　　　　听到这里，小孟又反驳说：“于连到处钻营，一心往上爬，简直不择手段，不像个男子汉，不像个堂堂正正的人。”

　　　　主席听了，收起了笑容，也严肃起来。但看得出，这是在探索问题时所常出现的一种神情：“照你的看法，男子汉、堂堂正正的人，就不应该往上爬，而应该往下爬。人往高处走，水往低处流，关键是不是爬，爬，那是动物的一种动作。狗爬，猴子爬。人嘛，可以走，可以跑，但有时也要手脚并用地爬一下。比如上山，也叫爬山。