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第43部分

周恩来文革讲话(1966-1976)-第43部分

小说: 周恩来文革讲话(1966-1976) 字数: 每页4000字

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第二部分:有关政策和措施。十六条订了,还要经常补充,事物是发展的。 
现在回答几个问题: 
一、革命大串联问题。这是学生的创举。革命的学生冲破了我们多少次的设想。主席不是说了吗?一张聂元梓的大字报,一封给清华附中红卫兵的信,就把运动推动起来了。由学校到社会,由北京到各地,全国大学生不到二百万,到北京的已经有五百万了,这里面有许多重复的,有出去的,有回来的,有转车的。中学生不是十分之一而是十分之二、十分之三,原来打算一百二十万到一百五十万,现在到二百万。来就来吧,来了也就得住了。原来估计九百万,现在不行了,一百二十万的时候北京就哇哇叫,主席说:来就来嘛,三百万也能住下。 
我要告诉大家,第一件事, 十一月十八日 以后各地师生都要回去,天气冷了,学生病的不少,先让外地的走,北京的学生先不要出去,十天内不要出去,这对照顾外来学生有好处。招待不了,要外来的学生自己做饭、扫地。还有徒步长征进行串联的,要摸出一套办法再实行,不然他走累了,在半途上要上火车,那就更被动。 
第二件事,十八日以后来的,已经一百三十万,我们说准备一百五十万到一百八十万,主席说要增加到二百万到三百万,现在一天二十万,要很好准备,十天以后有可能超过二百万。林总说,要研究如何接见,开始接见在七十万到一百二十万,现在二百万以上,得多想几个方案。 
第三件事,北京准备同一时期接待二百万到三百万,同时南方城市也要做好充分准备。冬季燕子要往南飞,上海、武汉、成都、广州……等,不要想十万就不少了,不要一百、二百万就叫,上海准备二百万人不算多。要做好充分准备,要迎接大串联的高潮。 
第四件事,还有经过北京转车的,停留的,希望铁道部想一套办法,吕正操问我怎么办?我说,办法要你想,否则咱们换一下,我就去当部长,越接近基层越有办法。 
第五件事,拟定一个徒步串联的办法,不能中途上车,那就更被动,特别是在东北已有大连、蚌埠两个例子,要时时宣传,还要订出一个计划,还要设想行军式的全程徒步串联,还要搞军事训练,设联络站,让转业军人去协助,真正做到备战。 
第六件事,国家给什么补助?大连来的十五人每人给二十元太多了,大大超过了助学金。我们设想把助学金给他们就可以了,不然贫苦学生就不能串联了,粮食按定量发给自己,超过的国家补助,希望各地把办法搞出来,逐步修改。串联十二月开始到六七年暑假,要搞各种试点。 
二、红卫兵问题。红卫兵主要还是学校的红卫兵,三十岁以下的革命的青少年组织。学校以外的农村公社、生产大队、城市的机关、工矿企业、群众团体一般的不要组织红卫兵,已经组织的可以保留一个时期。不发展、不串联,看前途如何。全国广大团组织瘫痪,将来是否红卫兵能代替青年团的作用呢?青年团死气沉沉、老气横秋。红卫兵可能加入到青年团里来,改造青年团,因此不能完全否认农村、工厂、企业、机关的红卫兵,可以等等,看看怎么办,要蹲点,有好的,也有不好的,主要是看领导。 
思想问题和政治态度问题。思想上,红卫兵成员总是要反映社会上阶级斗争,先进的少数总是要团结多数,孤立极少数的右派,不断的前进,不断的发展,不管处在哪个时期,哪个阶段,总是有先进的、中间的、落后的,这是辩证法的规律,这是主席的思想。任何时候都有左、中、右,连我们自己也是这样。目前青年还有一个政治态度问题,在成年人里,思想和政治态度是统一的,青年人的思想变化很快,要经过多次变动才能固定政治倾向,不能一次就看出左、中、右,不能因他受工作组操纵蒙蔽,就说他是右派,他还是要变的,过早的肯定是不实际的。我与几个方面的红卫兵都谈过话,就是在十六条宣布以后,也还是这么个情况。 
坚持维护主席路线的当然是左派,摇摆不定的当然是中间派,右派就是比较保守派,我建议叫保守派不要叫保皇派,我和在京的外地的红卫兵谈过话,他们是革命青年组织,说他们是保守派,他们也承认,说是右派,保皇派他们就不干。有的同志接近最多的是多数派,如王观澜到农大就被多数派包围起来了,他就不能兼听则明。我到清华,就先找反面的蒯大富同学,两方面都接近,不先入为主,青年的思潮是起伏不定的。不要过早的盖棺定论嘛!这样可以教育多数,支持左派,团结中间派,教育保守派。要民主集中制,在最大的民主基础上集中、在集中指导下实行民主。现在主席这个思想开始实现。主席在七千人大会上讲过了,今年又印发了,但未能行通。我们习惯一言堂,当官作老爷,现在,别人指鼻子骂,就坐不住了。要使我们党不变颜色,就要靠掌握主席思想的广大群众来监督我们,如何使广大群众掌握主席思想这就要进行操练,这次文化大革命就是大操练,大演习。主席说:“出了修正主义怎么办?你们要敢于造反。”林彪同志也说:要巩固政权,中心问题是掌握毛泽东思想,要学会向广大群众宣传毛泽东思想,群众一旦掌握了毛泽东思想,就是无敌的了。那样我们的头就不会稀里糊涂的丢掉了。要掌握这一点就要很好的学习毛泽东思想,这样才能提高嗅觉,明辨是非。蒯大富三论造反的大字报,最后剩下一个人也敢于坚持。不怕孤立,敢于坚持,不成熟不要紧,大方向对,成熟是从不成熟来的。当然也不要骄傲,一骄傲就容易走向反面。青年一起来,我们就受不住了。我们这几年做过错事,说过错话嘛!因此要经得起大民主的冲击,要敢于实行大民主,要敢于这样做,要敢于放手让学生冲我们几个月,一年,几年。这是马列主义的气魄,毛主席是这样的气魄,中国共产党是这样的气魄。我们做梦也没梦到这么大的局面,只有共产党才能领导。这样一想,我们就不寒而栗,还有什么值得骄傲,深感到跟不上毛主席。因此我给红卫兵讲了民主集中制。他们要关人扣人,我说你们是不是认为我们不好?现在就来接班了?主席说,五四运动当时不是共产党领导,但是受十月革命的影响。现在无产阶级专政,有什么可怕!我和他们说,给你们民主是史无前例的,历史上没有的,你们有四大民主,六大权利(言论、集会、结社、出版、示威、游行),而且还停课放假闹革命。还有徒步旅行的权利,还有坐火车搞串联不要钱的权利,你们民主真不少呀!我们那个时候,哪有这样的大民主呀!这样大的民主,总还要有一部分权利集中到毛主席领导手里吧!至少有三条: 
一是不准动解放军。解放军是最可靠的专政工具,不能不尊重解放军,有缺点有意见可以送小字报来,而且解放军还保护你们,解放军还有纪律,不生气,不动手,不还口,打伤了也不开枪。不过你们打解放军那可是打错了,你们打了毛主席的解放军可不好呀。 
二是法院、监狱、公安、档案等专政机关,你们不能代替,有意见可以提,人选不当可以改,有错可以承认,但不能代替,不要干预。 
三是宣传机关,新华社、报纸、电台、电视台等也是专政工具。红卫兵可以贴大字报,你们的稿子,报纸不能全登,这些不能乱,不能干扰,否则就会影响毛主席的声音。这是可以说通的。讲清利害,说清道理。在毛主席的领导下要把民主最大的扩大,可以将官僚主义、机会主义冲击掉。这就更有利于无产阶级专政。无产阶级专政才能更有利于保卫民主。再就是政策问题,要讲清楚,例如罢官,你们可以提议,但是不能罢,你们团体的领导可以换,但不能将各级领导宣布罢官,扣人,抄家也不要搞。领导人的家不能抄,不能乱抄家、扣人,也不要打人和体罚。当然宣传以后,有的人也会再犯,但也不要责备他们,要再宣传。 
干部应该做到这样四条:首先要敢于挺身而出做工作,宣传政策;第二条热情支持革命群众闹革命;第三条是先当学生, 后当 先生;第四条站稳立场,不要什么都怕。 
关于徒步串连问题,不仅经过大城市,而且还要经过小城镇、农村,要接触农民、居民,接触社会。要锻炼也必须与工农兵相接触。要有计划、有组织搞,要欢迎他们,组织参加劳动,主动欢迎他们。 
三、四清问题。社教要划分几条杠子,十六条以前的按社教对待,按廿三条对待。没有镇压群众的就不要检查了。在文化大革命十六条以后,就要按十六条办了,按文化大革命处理。例如人民日报党组瘫痪了,派人去改组了,这是聂元梓大字报以后,派人去执行了正确路线,要看主流,如果说人民日报是修正主义的,那就大错特错了。廿三条也是毛主席制定的,如果说是错了,那就大错特错了。如四清工作队在文化革命中犯了镇压群众的错误,当然要检查。工作组要更精悍,依靠贫下中农、工厂的积极分子,把走资本主义道路的当权派揪出来。以四清社教为基础,以文化革命为中心,抓革命、促生产,以整党内走资本主义道路当权派为重点,既是廿三条,又是十六条。当然问题也要看发展。 
四、档案问题。这是一个很难过关的问题,这是我们搞工作组留下的后果。要以文化革命期间( 五月十六日 以后)工作组搞的档案为限,不是这个期间,不在此限,要有界限,不能没有界线。什么事都连在一起不好整。有错误的,那是另外一个问题。例如,在无产阶级文化大革命中的反革命案件,可以专案处理。档案问题的处理,按中央补充通知办事。各级党委和工作组,应按指示主动处理。现在能主动的,就主动解决,被动的也应主动做工作,本级能解决的本级解决,本级不能解决的报上级解决,已被人拿走的,要回来,封存起来。工作组不行了,找部,部不行了,再找口来解决,不行,然后再找我们这里来。省委,大区、各部、各口都要过问,不然不行。无论如何不能说假话,不能放任自流,要变被动为主动,先要和群众站在一起,才有说服力。我们打算写一通知,今年处理方针说恰当些,和红卫兵一起处理。 
主要是这四个问题,其他如小学开学问题,有的已开学,没开学的,也要开学。学校一个是革命化的问题,主要是要按主席教育方针办事,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。小学校要以学为主,也要兼学别样,可以考虑五年一贯制,三、二制。(现在是四、二制)高年级的小学生要学主席著作,搞轻微体力劳动,也可搞军事训练,要改革教育,要改造教职员队伍,改造也有好的条件,转业兵有几万,大专红卫兵,还有在乡的知识分子,这些都可以改造教师队伍,这只是一个方向,还不能最近做,问题很多。只能讲这四个问题,抓住大问题,一切问题就好解决了。就可以在游泳中学会游泳,得到锻炼。我们都是五十岁以上的晚年了,要认识到如何保持晚节,地好社会主义关。毛主席的接班人是林彪同志,林彪同志最通毛主席著作,学得最好,最近提出了要把学习主席著作提高到一个新阶段。要学习到老,改造到老。他提出了许多精辟语句,如活学活用,学用结合,在用字上狠下功夫。陈伯达同志是我们党最杰出的理论家,主席思想跟得很紧,把主席思想融会贯通,六○年以来写了很多东西,如农村工作六十条,六二年写了财贸决定,六三年写了国际共运廿五条前十条,六四年写了工业问题还未写成,六五年写了廿三条,六六年写了十条通知,文化大革命十六条等等,都出自他的手中。我们要赶上去,错了要改过来,有生之年鞠躬尽瘁,死而后已,学习到老,改造到老。 053) 周恩来接见江西和新疆革命师生代表时的讲话 

周恩来 
1966。10。29 
……(对新疆的同学说)等不及了,先解决江西的。你们放假闹革命,还早嘛,你们的问题,自己回去解决。只要你们“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利,”只要你们做得对,就一定会解决。因为你们的矛头已指向江西省委,你们是十三个院校参加,问题要解决,要检查错误。各省、市委在北京开中央全会,江西省委是要很好地进行检查,革命是长期的,江西省委回去是要检查的,当面对你们回答。对江西我没有多过问,有些是新的,有的我知道了,你们不要担心,留一、两个人就可以。全国大学有七、八十万人,中学有一千四百万人,设联络站有困难,你们留一、两个人通通消息,不够,大学留一个,中学留一个,工人留一个。中央工作会议要宣布、传达。八月十八号接见,二十号就冲出去了。中学比你们早,我们根本没有想到大学还没有红卫兵,一下子就传到全国各地。你们南昌少,你们的事情出在 九月三日 ,比较迟,南下的同学去了,起了一个推动作用。当然主要靠自己,自己解放自己。江西省市委确实没有精神准备,我看确实可能是符合实际的。开个大会,单传达就要不少天,一定要给地、县级干部传达,只要他们是革命的,就欢迎。你们还继续串联,斗批改。允许他们开会,向当地工农传达。当然开会允许他们把会开好,认识不一致就不好,帮助他们革命,要与人为善嘛!总不能一棍子打死嘛!你们要求他们承认错误,你们回去要有能耐,允许他们把会开好……。 
你们红卫兵是清华附中先搞起来的,三张大字报说明造反有理。十八日主席接见,十九日就闯,中学生比大学生更会闯。他们说大学生是策略派,中学生是敢闯派。红卫兵一成立,就搞社会上的斗批改。 
红卫兵,毛主席抓住了,革命串联,毛主席也抓住了。炮打司令部也是中学生搞出来的。打有好几种,看你怎样打。总有点怀疑,允许不允许?当然允许,

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