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第31部分

备考生的校园生活故事:考什么别考研-第31部分

小说: 备考生的校园生活故事:考什么别考研 字数: 每页4000字

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父母一改往常互相仇恨的状态,哥哥也一改苍老颓废的容颜,露出欢欣关怀的神情。二老硬是压抑住对对方一些举动的不满,而陪出笑脸,面对儿子。我哽咽了,说:爸妈,你们就吵几句吧,憋在心里会难受的。爸爸哈哈大笑,说:孩子,我和你妈吵了一辈子,没事的,不是说夫妻是吵出来的么!妈妈也笑了。或许是吧,一霎间,我感到温馨无比。一个坚定的信念支撑着全家,一股浓浓的亲情裹拥着我。想到都快三十岁的人了,还像一个小孩一样脆弱无比,我笑了。
有天,天气特好,天蓝得像宗教,空气清新得像初恋。野外蜜蜂乱舞,鸟儿轻飞,油菜花开得就像少女的灿烂笑靥。我和爸爸坐在院子里休息,他拿出一个小本本,露出诡秘的笑容,说要给我算算命。我笑了,说,你也相信这个?爸爸笑而不答,他神秘兮兮地看着本本,研究了好一会儿,然后眯着眼睛问我:
“叫什么名字?”
我笑了,不答。
“哪年生的?”
我拒绝回答。
“哎呀,你这个孩子,我给你掐一下,乾,坎,震,离……”他开始装模做样起来。
我哈哈大笑。
他忽然严肃地说:“伸出右手来!”
我吃了一惊,忙把右手伸给他。
他拿着我的手,研究了大约一分钟,然后慢慢看着我,把我的手掌卷起,握成拳头,沉静地说:“孩子,你的命运很难算,既然难算,那你就自己好好把握吧,命运在你手上。”
听了他这句话,我真的是震惊了一下。正要问问他,他已经拿着本本到屋里去了。
如醍醐灌顶,我幡然醒悟。抬头望着蓝天,天空清澈深邃……
在宁静的故乡,看到淳朴而善良的乡亲,看到两小无猜嬉戏玩耍的孩子,看到美丽而单纯的风景,聆听自然平和而又温馨缠绵的天籁之音,我感到自己慢慢在融化。
融化……
融化……
②此句的汉语意思是:先生,您是哪里人?您多大了?以前您来过我们酒店吗?
①注:以上句子汉语意思分别是:1、周女士的美丽是不能用语言来描述的。2、曹将军的血统可以追溯到魏朝。3、曹将军非常想吻周小姐的脸和嘴唇。4、周小姐和曹将军散步到路的尽头。5、当我下飞机的时候,我温柔地拥抱周小姐。6、周小姐必须嫁给曹将军,否则就去坐牢。7、周小姐悲伤地看着曹将军,显得很可怜。8、纪念碑是为曹将军和周女士而建造的。9、与周小姐谈话,我感到非常快乐。
■图①哥哥。为了帮补家里,他像转篷一样,在全国许多大城市打了十几年工,东南西北,可以这么说,中华大地上留下他不少的脚步。
■图②曹真。寝室中的他温文尔雅,彬彬有礼,仿佛钟江南所有灵气于一身,而现在,他却变成了一个性情中人,放荡不羁。
■图{13}何寂。……但一点“根蒂”也没有,飘来飘去就如同尘土一样,每个人都想奔赴一个充满阳光的黄金彼岸,奋不顾身,忘却年龄,勇敢抛却身边的一切。
■图③女友。我看不清她的表情,她也想象不出我内心的悲凉。
■图④教授。我们搞学术的人,一定要讲规矩!什么叫规矩?规矩就是要思想正统!做学问要严肃!不要流里流气!否则,你什么也不是!
■图⑤汪胖子。老子是参加一月份统考、单科达标、总分过线的正宗研究生,是真正的研究生!是皇后生的!其他的都是他妈些庶出!甚至连庶出都不是,是皇帝收养的,就像“还珠格格”!
■图⑥周女士。身材苗条,小巧的头颅奇妙地点缀其上,双腿修颀而利落,她将头发挽起,拢在脑后,活像唐代仕女图上的那些发型。
■图⑦爱情。
我们是飞翔的昆虫
黑夜里偶尔碰一下
只要没碰死
便又各飞东西
■图⑧苏姐。苏姐于是单独给我们吹了首不知名的曲子,但相当悠扬、空旷,直把我们引入到一个奇妙的境界。
■图⑨徐铃。肮脏的心灵披着严肃正经的外衣偶看得出来的,而你们恰恰相反,是严肃正经的心灵披着貌似肮脏的外衣。
■图⑩宝贝。我敬新郎新娘一杯。祝你们白头偕老,幸福永生。
■图{11}今宵。
愁看残红乱舞
忆花底初度逢
难尽垂头泪涌
此际幸月朦胧
愁绪如何自控
■图{12}洗濯。他就像独自一人生活在荒凉的孤岛,无是非心,无羞耻感,无价值观,心灵无任何芥蒂,自由自在旁若无人地洗着身体的污垢,洗着灵魂的垃圾,那么认真,那么虔诚。
我觉得,在心灵深处,每个人都是孤独的。因此,我很珍惜走进我生命中的每一位朋友。在我27岁那一年,在一个陌生的城市,我认识了几位与众不同的朋友,他们的情感、思想和经历,都让我感叹不已。虽然在一般人眼里,他们多少显得有些怪异,但他们很真,真得有时让我觉得他们不是和我们同时代的人。一年后,他们陆续离开了那个城市,犹如风中的尘埃,飘无踪影,杳无音信。留给我的是无尽的回忆和惆怅。
东坡云:“事如春梦了无痕。”我如果不把他们的故事行诸笔端,恐有负相识之缘。28岁时,在瑞士轻音乐“BANDARI”的流淌声中,我写下了这本书,纯为纪念那段时光,那些人。
此书最初的名字是《陌上尘》,取自陶渊明的诗:“人生无根蒂,飘如陌上尘。”后来出版人出于市场因素的考虑,将此名改为《考什么别考研》。什么样的书名并不很重要,重要的是书的内容和思想,正如人生无论怎样都是一种活法,但活的质量在于价值和信念。
但是,我想还是有必要交代一下我的某些观点。一,我并不反对考研,相反在某种程度上,还颇为支持考。因为一个人如果能坚持不懈地经历一次或几次考研,无疑会对意志起到很好的磨炼作用。那恼人的外语、政治,那持久的、摧残身心的复习,那残酷的复试,那漫长的等待,即便是对智商过百、身强力健的牛人来说,也并非一件等闲之事;二,我并不反对读研。我觉得读研是一件非常美妙的事情,如果不那么功利、那么浮躁、那么挑剔的话。
最后,但愿我的朋友看到此书后,不要责怪我,如是,幸矣。
小 宋
2006年10月
■图{14}故乡。在宁静的故乡,看到淳朴而善良的乡亲,看到两小无猜嬉戏玩耍的孩子,看到美丽而单纯的风景,聆听自然平和而又温馨缠绵的天籁之音,我感到自己慢慢在融化。
后 记
我觉得,在心灵深处,每个人都是孤独的。因此,我很珍惜走进我生活、生命中的每一位朋友。在我27岁那一年,在一个陌生的城市,我认识了几位与众不同的朋友,他们的情感、思想和经历,都让我感叹不已。虽然在一般人眼里,他们多少显得有些怪异,但他们很真,真得有时让我觉得他们不是和我们同时代的人。一年后,他们陆续离开了那个城市,犹如风中的尘埃,飘无踪影,杳无音信。留给我的是无尽的回忆和惆怅。
东坡云:“事如春梦了无痕。”我如果不把他们的故事行诸笔端,恐有负相识之缘。28岁时,在瑞士轻音乐“BANDARI”的流淌声中,我写下了这本书,纯为纪念那段时光,那些人。
此书最初的名字是《陌上尘》,取自陶渊明的诗:“人生无根蒂,飘如陌上尘。”出版人认为此名过于文雅,出于市场因素的考虑,他们将此名改为《考什么别考研》。什么样的书名并不很重要,重要的是书的内容和思想,正如人生无论怎样都是一种活法,但活的质量在于价值和信念。
但是,我想还是有必要交代一下我的某些观点。一,我并不反对考研,相反,在某种程度上,还颇为支持考。因为一个人如果能坚持不懈地经历一次或几次考研,无疑会对意志起到很好的磨炼作用。那恼人的外语、政治,那持久的、摧残身心的复习,那残酷的复试,那漫长的等待,即便是对智商过百、身强力健的牛人来说,也并非一件等闲之事。二,我并不反对读研。我觉得读研是一件非常美妙的事情,如果不那么功利、那么浮躁、那么挑剔的话。
最后,但愿我的朋友看到此书后,不要责怪我,如是,则幸矣。
作者
2006年10月

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