偷心日记-第3部分
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怅惘无处排愁绪，但求清风入我怀。
诗二
闲愁旧恨觅不尽，踌躇抑郁未有期。
纵思翻云覆雨过，不改俗世恁束棘。
没有岁月印记的日子，走在堕落的深渊，无一丝阳光的渴望再现，生如死同。
简短的几句话勾画完生活的轨迹，死水无波的心底一层层悲伤欲绝。
幸亏还有悲伤欲绝的感觉，不然就已经是彻底的麻木，那样或许才更可悲；虽然生活已经如此的无任何乐趣可求，被无法无天的悲观宿命包围窒息。
是月的离去，还是晴的隐匿；是风的无情，还是雨的萧瑟。造就这无望的金壁？
雨是“正宫”，温婉而多情，情真而意切。痴迷多时，不复记得还有世界。也因此，雨走后的岁月里，每每以“rain”命名所到之处，勾起无限回忆。喜欢看见这个名字，痴迷的想雨就在旁边陪着，甚而至于乐于听别人一声声的喊雨。雨包容着心，占据着回忆里的愉快及伤感。雨的离去虽属必然，对雨的思念却又绵绵不绝。思念雨，犹如抓住心底深处隐隐的痛楚不放，欲哭无泪，痴醉难醒。雨是朦胧清雾中一披着风衣斗篷长发垂肩双目含情的温柔女子。
风是偷情，是“西宫”，是寄托，是归宿；是离异，是鄙视，是薄情，是无奈。
风相识在一个浪漫的夏，宿外潮湿如洗过一般。风轻扣扉门，颔首而立，媚笑连连，娇息微微，勾得三魂六魄，挖去一颗愚心。短暂的快乐绵缠，耗去无尽的相思愁怨。而今身居咫尺，心分天涯，似已忘记世上还有此身此心。而愚心如斯，每每旧事重提，无限伤怀，构筑无数如果和假设的辉煌醉梦，聊以自慰而更加失落。
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化学鹏老师
二月二十四日星期五微阴
化学鹏老师
立春日已经过去了十多天，天气却仍然寒意逼人。
天就快黑了，放了学回寝室做饭，穿过人们搭起晾晒衣服的绳子。一抬头，看见鹏老师夫妇正在打羽毛球。他们你来我往，也颇能自得其乐。
我没有跟他说话，尽管意识到他可能还记得自己。他曾经带过我一学年化学课，而且上课的时候因为误会我逃课而跟我起过冲突。也许在他的印象里，我一直是一个坏学生，而且永远如此。
虽然是带文科班化学课，本可有可无，初一涉步教育事业的鹏老师却特别认真。他是外地人，毕业后听说之中了太中某种特别的宣传被“赚”来的。他说话是外地口音，我们很难听懂，后来他努力的改变自己的说话方式，才是我们听得比较明白。作业他是严格的布置和修改的，这和其他副科老师的态度很是不同——他们大都敷衍了事或根本就没作业。鹏老师练就了一笔刚硬的字，黑统统的脸膛常很严肃，不苟言笑，这表示他是一个正直的人。他对班级纪律特别严格，也就因为此，才会跟我起了冲突。他曾得罪了班里那几个赖孩子，隐约中听他们议论说要“治”他。
那次事件其实很小，我一直耿耿于怀只能看成是我的小肚鸡肠。实际上我也的确没有放在心上。只是我沉默的性格，决定了我不会主动开口跟他说话。
去年的五一节，不知道有多少对鸳鸯们走到了一起，一根红绸把双方拴在了一起。其中就有我的化学老师。鹏老师的妻子是大学时代的同学，当大胆的学生热心的问他们的罗曼史时，他只是笑着说了一句：“大一认识，大二恋爱，大三大四结婚！”惹来学生们一片笑语。
结婚前的最后一节化学课上，他穿着崭新的皮夹克，打着红领带，刚一进班，大家就开始唱“爱江山更爱美人……”向他祝贺，他甜蜜的笑着打断了我们，并给我们和平时一样上了课。
他们和另一对老师的婚礼在学校小会议室举行，仪式十分简朴。参加的有不少老师和学生。这期间，主持者幽默的邀请大家共同祝贺太中两个新的“人才繁育基地”诞生，而校长等人又陆续讲了一些话——没什么实在意义的大空话。
鹏老师西装革履，他的新娘穿着洁白的婚纱，显得出奇的美丽和娇小。他的父亲，——一位蓝色中山装皱纹满面的农村老人接受了他们的婚礼之拜。
参加过他们的婚礼后，我感到很不是味，因为这儿的主角似乎不是两队新人，而是那些带着乌纱帽的人。把一个浪漫的故事强加上政治的呆板色彩，是一件悲哀的事情。
语文班主任总记
二月二十五日星期五阴
语文班主任总记
我对现在的班主任有很深的成见，与我一样认识的同学不下于百分之九十。
班主任上中学时是个积极分子，据说是宣传部部长，因为嘴巴能说。中专毕业后当了记者，后来在太中的宣传中贡献卓著被校长相中调来做教师。可恨的是才力不够无法胜任，很有点尸位素餐的味道。
他这样的人是这个社会的主要组成部分。这没办法。守江山的时候宁要才智低下但忠心耿耿的庸才也不用才智超群但难以驾驭的天才，这不仅仅是封建社会才有的规则。当然不能因此就说当代社会是封建社会，也不能说是官僚资本主义社会，因为三座大山被推到后一直被愚公移到了海里，或者是在地下。
班主任这一类人有一种自发的奴性性格，他和他的后代们视谄媚为一种正常甚至是才能的体现，这使他们很容易跟自己的上司达成共识，竭尽讨好之能事，因为这样他们就可以从中牟取一些看是正当实则不正当的一些利益。
由于他的不称职，学生们曾经一度要求弹劾他，但由于统治者官官相护的本能，和一些小人在细节上的活动，他保住了自己的地位，然而他此后变本加厉，对学生们的祸害更加深了，但是大家只能敢怒不敢言。
其次，班主任其实甚至可以说是一个善良的人。但是他的善良是建立在本身利益不受侵害的基础之上的。这也是这类人广泛的人格基础，一个把正义当成维护自己利益工具的人充其量不过是一个十足的伪君子，而几千年的辉煌文明几乎就是这些伪君子的表演史。
这一次开学走在路上，我右眼跳了，就预感到自己可能要损财。不料真的拱手把一百块钱丢进了大海里，这还就是班主任的衣袋。
历史老师
二月二十六星期六晴
历史老师
和化学鹏老师一样，历史张老师也是太中那次特别公关宣传的受害者。
刚一来时，上唇蓄着小胡子的历史张，脸上总是时刻充满着善意的嘲笑，象征着一种与俗世尴尬的调和。不久后，在校长等人规范精神风貌之类的号召下刮去了胡子。
历史张是安师大毕业的，这在这群教师当中属于少数派。他知识很渊博，他自己交待，是大学时多泡图书馆的功劳。他有着钱钟书式的睿智，看透了一切。只有在一次喝多了酒后，在课堂上吐露了一番真言。他的那次心声虽然说的语无伦次，内容关系到哲学、政治、法律等等，就是不讲历史。我和他别的聪明的学生们了解到，他其实不愿意讲历史。他对人生意义的思考不少于那些哲学家，他没有成为疯子是因为作为一个中国人对父母妻女所负的责任，——这是一切正常的中国男人的宿命；他对政治的诉求也在那次课上作了唯一的亮相。我同情她，并感谢他，因为他说了这么一句话：我希望不要像我们这样活着。
即使人生真的只是一场梦幻。为什么不把这场梦做的精彩一些呢？
因为对教室纪律状况的不满，历史张也曾在班级内大动干戈的批评了一些痞子学生。这批不学无术的家伙因为城里公子哥出身一个个养的细皮嫩肉的，他们唯一的事业就是奉老爸老妈之命拿着他们的钱财来学校败坏学风。他们并不怕高考这个恶魔，因为他们不会愁没有大学上。
历史张与他们的冲突中扮演一个软弱者的形象，在一个弱势的班主任笼罩下，所有的老师和学生都成了牺牲品。
迷茫的晚上
二月二十七星期日晴
夕阳浸血，心境孤凄。神态迷茫，对这难懂的岁月沧桑。轻拂心灵的伤痕，感受着无奈的煎熬，前面的路一片茫然。失望重重，压过了曾经甚为嚣张的希望。一切变得如此冷漠。
并不为自己的悲观感到自责，因为现实和人生都是值得悲观的。“希望本无所谓有，无所谓无”。鲁迅的这句话是如此的精辟，当我的希望灰飞烟灭之后，回首苍桑路，扪心自问：你到底希望什么？又不希望什么呢？一切竟然只是茫然的孤独罢了。
思想的冰原朔风怒吼。
蹒跚而行的我分不清打在身上的是冰还是雪。只是被风裹着，令我难以曾受。不愿走上归途，更不敢设想前方。因为现实已经耗费的所有的精力。
脆弱伴随着绵缠，似有似无有缩头藏尾。似乎是打游击战的蒋介石的对头红军，当你要找到去消灭它时，他就藏的无影无踪；你不去问他时，他又浮上水面，扰乱你的军心，疲惫你的精力。
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此时班长李光跟一女同学夏郁菲在谈论学习方法。
教室里只有我们三个人。
我被他们搅得思绪混乱。
李光是班长，经常拿第一，高二时得过几百块钱的班主任自己掏的奖金，后来为了弱势群体的利益带头弹劾班主任。结果没能成功。
夏郁菲是被评为聪明型的漂亮女生，如今坐在跟我隔一个人的位子上。她不管从哪一方面说都是一个很标准的美女，——除了一头用来拒绝暗恋的短头发。
李光不厌其烦的讲了一些学习方法和技巧，她微笑着认真听着。这个女孩的聪明一到学习上就短路了。真是咄咄怪事。
听消息灵通的李光说，又要多交五百元的学费了，心里的担忧又提上来，或许连这条最后的正路也走不下去了，真的逼上梁山了。
我将会任人宰割到何时？这些卑鄙的伪君子们的贪心是无止境的，他们什么事不干，单等着吃，喝别人的汗水长大，还要不断的向养他们的人伸手。真要比世间最不孝的儿子还可耻。比那头猪还不如：好歹猪还能为自己的主人奉上一些劳动的报偿！
父母是那样的辛苦耕耘，而我是如此的无能，竟不能保障他们的血汗不被无耻滥用。无奈之中透着彷徨，理不清头绪：谁欠我的没有还，我欠谁的也没有还？我会怎样的索要，又怎样的偿还？
心不得安宁。欠我者烦扰我后自逍遥，我烦扰者为我辛苦却虚耗。这人间怎就如此的不公不平？
灰暗的灯光透着血色。木石一样的人们尘土布满。追去什么，失去什么，无奈什么，追忆什么。这可悲可笑的世间，唯独不可爱不可怜，什么时候才能改变？
女孩、同桌
二月二十八晴星期日
女孩、同桌
天黑下来，电还没有来，班内亮起了几支蜡烛。我的桌角儿有半截，滴着泪，吱吱的哭泣，微弱的黄橙橙的光。
今天学习效果很不好，我知道这样下去我的目标会落空。我无法静下心来安心学习，我很厌倦把时光埋在书本公式里。
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晚上的时候，郁菲要求坐在了我旁边。
是因为这便靠着窗子光线会亮一些的缘故吗？
但是天黑下来以后电还没有来，她像别的积极分子一样买来了蜡烛。人却并不坐回自己的位子去。
是从此坐在我的身边吗？
她并没有跟我说。
谁让我总是保持着沉默呢，更何况在漂亮而聪明的女孩面前，就更不敢造次。
蝶恋花
三月二日星期四晴转阴
蝶恋花*长春春何在
望穿瑶台晶莹月，香雾绮雪，娇影任婆娑。妙语佳音漫吟哦，万种风情更与何人说？
峥嵘岁月空蹉跎，风云聚满，听凭阑红落？清风一缕原化作，吹走这愁思层层许多！
上午作把此词，因几字拿不准，去问苗奕，得如上结果。当时我正请杨炳把身份证照片交给老张；正此时，同坐郁菲告诉了我我们曾是长春中学同学的事实，而这，却又不免勾起了我许多对那儿的怀念来。上词的意境，跟此时的心情，到挺相配。
我对长春本没什么好印象，除了那曾经有过的一个令我思念的人儿。今天的回忆，犹如进入时光隧道，又回到了那时那地。
那个宁静、温柔，有着长长头发的女孩儿，现在究竟怎么样了呢？农村像她这么大的姑娘都已经说好了婆家，她是否也会如此呢？我不得而知，只是保持一种淡淡的忧虑，——也只能如此而已。
有人说，中学时代的爱情无所谓爱情，只是多情的人儿把对方身上罩上了七彩的花环，然后荒唐的爱上那个外壳而已。我不知道我们是否也符合这个规则，然而这心里确实有另一番滋味的。
那个平时穿着洁白的小褂，小巧的手帕束住一头梦一样的青丝，苗条轻盈的女孩儿，怎不让我怀念呢？那春光明媚的笑颜，那脉脉含情的双眸，那晶莹的泪花儿，因失落而委屈的神态，无不让我痴迷，相别已如此久，却依然烙印在心底。更有一种难过的内疚在折磨着颗心。
我们不能不分手，无言得分手，无法改变这庸俗的世道沧桑，我们各自走上自己的路，如曾经相交的两条线，不知还有没有其他的交点，可我的心在等待，哪怕只是一个梦幻！
不见伊人影，厮人独憔悴。而今身边这个女孩，竟是那时的同学，假若不是因为这社会诸多的不公，也许此时坐在我身边的，正是那个女孩，可她？现在又在何方呢？
怀念她，那飘逸的长发，那温柔的性格，那脱俗的气质，然而这一切，如今都只是梦而已，实在而又缥缈的梦。
也许是上苍对我的嘲弄吧？郁菲其实是一个很漂亮的女孩，然而她像所有普通的女孩一样剪断了头发，大概也是出于某种特定意义，或许她也已经剪去了那一头青丝
