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第6部分

超越自己-第6部分

小说: 超越自己 字数: 每页4000字

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从小,我就爱种菜,也自自然然地学会了尊敬土地、尊敬自然,我觉得没有土地,就长不出植物;没有植物,鸟兽就难以生存;没有鸟兽,食肉类的动物更无法存在。所以这世上的每一种生物,都是由土地所孕育的。

一直到今天,我仍然相信,如果能常常光着脚,站在土地上,让我们的脚心,像植物般吸取泥土的精华,感受那大地的脉动,会有益于健康。因为在人类史上,穿鞋只是晚近的事,我们大部分的祖先,都是日夜与土地赤裸裸接触的。

所以你常看见我赤脚在园中穿梭。我仔细地观察每一棵植物的消长,由它们之中仿佛听到了自然的律动与大地的呼吸。更由它们之中,虔散地获得了教育。

今早,黄瓜藤就给予了我极大的感动,我先是发现上个星期才开花结蒂的小黄瓜不见了,经过寻找,才知道原来它已经改变了位置,落到瓜藤的下方,且成为一只大黄瓜。

其间最令我惊讶的是,那一整棵瓜藤,和它原来攀爬的小树,居然都改变了原先的样子:

小树的枝子因为黄瓜的重量而下垂,瓜藤随着倾斜,新的叶子为了追求阳光而向上发展,在黄瓜的四周则长出了许多须蔓,紧紧地攀住树枝。

直到此刻我才知道,原来那看来纤细的须蔓,竟然如此地坚韧。尽管小树枝倾斜得近于垂直的状况,而不易攀附,它们居然能够一支又一支地伸出,紧紧缠住不放,使那比初生时大上百倍的黄瓜,仍然能够安然地成长。

而最令我震动的,是发现在那许多须蔓之间,有些已经因为苍老,而完全乾枯,但是当我试着拉动它们的时候,竟仍然无比坚持而强有力地缠绕着。

生命是多么伟大啊!它的尊贵与光辉,是不仅为今生而存在,且为着下一代的繁衍而支撑,甚或在死后,都不放下自己的责任。

同样的,每一个生命的成长,都不是它单独的事情,就像那个黄瓜,从土地萌芽,孕育出它的母体,攀上篱墙,再转到旁边的小树上,而后在开花时。用它艳黄的花瓣,吸引了蜜蜂的虫媒,再于受孕后,在母株极力的维护下,一日日成长……

孩子!当我们晚餐的盘中,有着鲜嫩的凉拌黄瓜时,请别忘了:谢谢种黄瓜的人、谢谢土地、谢谢篱墙、谢谢黄蜂、谢谢牺牲自己、至死不懈的须蔓,也谢谢那棵曾被压弯的小树吧!

当灵感突然出现,会使你有一种惊艳的喜跃

问题是,如果你一天到晚往男生堆里钻,

怎么能有惊艳的机会呢?

寻找灵感

今天当我问你为什么许久未见你写作时,你口答“因为没有灵感”,话说得很轻松,却使我相当吃惊,因为我发现你患了一种没有严重症状,却又最糟糕的病,一种使许多原本具有潜力的作家,到头来一无所成的毛病。

什么叫做“没有灵感”呢?这只是许多人在没有创作时的一种托词而已。回教有一句活:

“若你呼唤那山

而山不来

你便向它走去!”

同样的道理,当你没有灵感时,为什么不去寻找呢?

“日有所思,夜有所梦”你会发现灵感也是如此,你愈是寻找它,它愈是会出现。虽然好像在意外中突然涌现,实际却是因为你在不断地寻找,所以它的出现才会使你惊艳!

“惊艳”,对的!我们可以说灵感来临时,会像你突然看到一个出奇美丽的女孩子一般惊喜,但是你要知道,如果你希望看到漂亮的女孩子,最好是常参加交际,或往女生比较容易出现的场所跑,如果天天待在家里,或往男生堆里钻,你又如何惊艳呢?

所以惊艳看来是一种机遇,但是这机遇却可以创造。灵感看来是一种“天外飞来”,可遇不可求的东西,实在却可以因为我们的努力寻找而变得容易。

有个人带了一架傻子照相机在公园里闲坐,看到一群可爱的孩子从面前跑进,突发灵感,举起照相机拍下来,居然参加摄影展得了大奖。

另外有个人,早上起来突然想要出去摄影,又接着灵光一闪地想到何不拍拍小孩子,再飞来一个灵感是何不到贫民窟拍穿着破烂、却满面天真,惹人怜爱的孩子。于是他准备好各种器材,转两三班车到了贫民窟,又守了一整天,从上百张的照片中选出一张参加摄影展,也获得了大奖。

他们的结果相同——都拍到好的作品,得了奖。过程却有多大的不同?

你当然会向往前者,因为那灵感来得巧,几乎不费力气,举起傻子照相机,卡喳一声就成功了。问题是,那种机会是不是常会出现呢?比较起来,反而后者更容易把握,也更能保证你成功。因为守株待兔的人,可能不费力气地得到一只自己撞死的兔子,却绝不会像猎兔人一样,虽然辛苦,但总能有所收获。

“天若有情天亦老”,这留传千古的名句,想必你早知道,但是你晓得它的作者李贺,是用什么方法寻找灵感吗?他每天一大早便骑着瘦马出去,到处发掘灵感,并把得到的感触记下来投入锦囊之中,直到晚上回家之后。再把那许多灵感加以整理,成为完美的作品,当你没有灵感时,何不学学李贺,出去找寻呢?

当然也不是说灵感非要到外面去寻找,丰富的生活体验固然可以带给我们灵感。从前人的作品当中,也可以引发我们的情思。所以古人说“终日之思,不如须臾之所学也”,当我们整天苦苦地思索灵感,而发现灵感的泉源依然枯竭的时候,另一个泉源往往就在你的身边。你可以由再充实、再学习,加深自己内涵的过程中,获得新的灵感。

疏影横针水清浅

暗香浮动月黄昏

当我们吟咏末代诗人林通的这两句诗时,有谁会想到它实在是出自五代南唐江为的“竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏”?

当我们看莎翁名剧时,有谁会想到那是出于意大利钦蒂欧的:《失与妻之不忠实》?

如同吃东西。当我们把外来的食物消化之后,它就能成为我们自己的血肉;当我们阅读前人作品的时候,也能勾起灵感,而创作出属于自己的作品

年轻人:灵感就像是我卧室窗外不断来访的小鸟,它们成群地来,是因为我放了喂食器和谷子;我能够清楚地观察它们,是因为我挂上了可以隐蔽自己的百叶窗;至于能够把它们搬上画纸,成为我作品的一部份,则是由于我总是准备好纸笔,随时速写它们的生态。

你说!我是因为总有灵感来找我,才能不断创作,还是因为我不断地去寻找灵感,以致有所收获呢?

所以从今天开始,我希望你再也不要说“没有灵感”!

第12节

如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己

的惰性,无法成胜隋性,就很难把握时间!

把握时间

今天我在杂志上看到一则有关美国华裔体操名将马思明的报导,感到非常惊讶。我并非对她以十七岁的小小年纪,而获得泛美运动会体操全能金牌感到吃惊,而是佩服她运用时间的能力。

马思明每天早上五点半起床,六点出门,六点四十至七点做暖身运动。然后练习到九点半。十点开始上学校的正规课程,下课之后再去体育馆练习,从四点一直到七八点,才开车回家做功课,并在十一点钟就寝。

我暗自想:

当我的孩子还在被催着起床,或坐在床边发呆的时刻,马思明已经做完暖身运动。

当我的孩子正在浴室挤青春痘和吹头发的时刻,马思明已经在平衡木上跳跃。

当我的孩子在电视前吃着零食,嘿嘿傻笑时,马思明正离开体育馆,驾车穿过黑暗的夜色。

当我的孩子坐在餐桌前细细品味他的宵夜,一刀一刀往小饼干上涂乳酪时,马思明已经做完功课、上床睡觉了!

我相信马思明的筋肉是比你疲惫的,但是她疲惫得健康,第二天的早上,又以一付轻爽的身躯,投向新的战斗。

我也相信马思明的时间是不够用的,但是她安排得有条不紊,由于都在计划之中,所以反而从容。

我更相信马思明会希望像一般十七岁少女一样,细细妆扮之后,赴一个又一个的约会。但是追求更高境界的理想,使她不能,也不敢有一刻松懈。

记住!上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性;无法战胜惰性,就很难把握时间。我尤其欣赏马思明的教练唐·彼得斯听说的两句话:

“我认为她是美国最好的体操选手,她有能力把握每一天的时间!”

他没有用任何词语形容马思明辛苦的练习,却强调她有能力把握每一天的时间。是因为每一个堪称为“最佳体操选手”的人,必然都经过辛苦的练习。其中唯独“有能力把握每一天时间”的,才能站到巅峰。

成熟,就应该开花、受孕、结果了吗?

早熟

“我小时候就想学画,但是没有能学;高中毕业后又想学画,还是没能做到,所以一直拖到今天!”

夜间部,一个中年的妇人对我说,她的眼晴里闪着智慧的光采,虽然只是上第二党课,已经见得出过人的才份,我敢说如果她早早学画,一定能有不错的成就。

“为什么两次都没能如愿地学画呢?”我问她。

“因为我父母十几岁就结婚生了我,能养活我已经够辛苦了,怎么还可能花钱让我学画?”

“那么你高中毕业时,为什么又没能走上学艺术的道路呢?”

“因为我也早早结婚怀了小孩!”她有点不太好意思地说:“只怪我父母结婚太早,两个人情感都不成熟,总是吵架,家里没有温暖,所以我希望愈早离开家愈好,问题是既然结婚成家,也就没能达到学艺术的理想。”

我没有继续追问她的子女又如何?只是把这段故事告诉你,供你思想。

一对十七八岁就结婚生育的父母,不仅没能完成他们年轻时的理想,又没能实现他们子女的梦想,甚至一连串地影响了许多人。那么,这个早婚的价值,是不是值得斟酌呢?

记得我有一天叫你到后园看前年种的两株牡丹吗?虽然当初一样大,但是去年开花的一棵,今年却比未开花的那棵瘦小了一倍;而后者今年所开的花,则比前者两年加起来的还多。是什么原因,使它们有那样大的分别呢?

因为有一棵太早绽放,虽然抢了先,却也伤了本。

每年夏天,蔷薇过后,你总会看见我把它们结的子一个个地剪掉,你也会看到我把君子兰粗大的花茎齐根切去,因为当它们以大量的养分支持果实和种子的时候,下一季的花朵就可能减少许多。

你已经是个十足的青少年,甚至可以说是正走向血气方刚的青年,你的骨骼开始变得粗壮,胸肩变得宽阔而厚实,你卧室的墙上开始悬挂女星的照片,早上可以听见我去年送你的电胡刀,愈来愈频繁的声响,你梳头洗头和挤痘子的时间成倍地增长,头发的花样不断地翻新,当你坐在我对面时,那发胶的香味经常令我敏感得有些气喘。

这表示,你将成熟。成熟得准备绽开花朵、引来蜂蝶,甚至使一株雌花受孕。

所以在此刻,我说以上几个故事给你听,希望你了解其中的意思!

第13节

当我初到美国大学教课时,对学生说:“尽

管我教得多,并不表示会考那么深,所以大家

不必担心!重要的是知识,而非成绩,我不会

在分数上为难你们。”

从此,学生上课就不专心了。

师生之间

今天下午,你母亲到学校见了你的各科老师,我原先认为以你的成绩而言,是没有必要去的。但是现在不得不承认,你母亲的决定对、因为她带回了一些我们没有想到的信息,也带去了许多老师不知道的事情,更解除了一些师生之间原有的疑惑。譬如你的音乐老师发现,你曾经要求他准许你使用钢琴是有道理的,而他原先误以为你只是想捣蛋,所以与你母亲谈过之后,他不但特别约你谈话,还要为你介绍钢琴名师。

我们原以为会由于你在堂上与他抗辩而宰你成绩的英文老师,则一见面就赞美你长于写作,表示虽然他只读过你一两篇东西,却早已有所发现。而当你母亲提到你在堂上冲动抗辩的事,他更认为那没有错,同时解释了他的评分观点,而显然他是对的。如果你母亲不去,只怕我们会一直认为错在他,你也可能在心头有个挥不去的阴影,认为他会对你记恨呢!

最令我们惊讶的,是你法文老师的评语,当他说你上课的行为表现不好时,你母亲不敢相信地,居然连问了两次:“您没搞错吧!”直到他举出上课时总跟你讲话的同学Howard的名字时,你母亲才不得不相信,因为她知道Howald是你法文班上最要好的同学。

你的法文老师还举出实例,说今天为了开家长会,法文课缩短到只有十五分钟,而你居然讲了十分钟话,还没有打开课本!

天哪!你要知道!相信你也早知道,我在大学教课时,最痛恨就是在下面讲话的学生,因为他们非但注意力不集中而成绩总是不好,更影响了其他同学听讲。尤其糟糕的,是他会弄坏我授课的情绪,使教的内容也订了折扣。

而今天,居然这种捣蛋鬼,令我心里恨根牙痒痒的学生,也包括了我自己的孩子在内。你教我怎么说,又使我对你法文老师有多大的亏欠感呢?

不错!你说你讲话都是在老师闲聊而非教正课的时候。你的老师也说,可能因为他上课用的方法太轻松,使你把他看成了自己的哥哥,而变得毫无顾忌。

但是你也要知道,正因为他用这种轻松的教法,你愈要与他合作,使他的每个幽默,都获得反应!使他的亲切,能获得口馈。他不把你们当学生,而看成自己的小弟弟妹妹,是他对你们的尊重,你们怎能因此而不自重呢?

记得我初到大学教课时,第一堂课就对学生说:为了使你们学得多,我可能会提到不少人名、地名和年代,但我尽管教得多,并不表示会考那么深,所以大家不必担心,重要的是知识,而非成绩,只要努力地学习,我不会在分数上为难学生。

几乎每一班,只要我这么一讲,秩序就突然变坏了。学生们开始聊天,缺席的人数也愈来愈多,�

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