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第26部分

一位父亲的札记月子-第26部分

小说: 一位父亲的札记月子 字数: 每页4000字

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  现在天天还小,并不知道读书、买书、淘书、写书的乐趣,等她一天天长大了,我会慢慢引导她,在一本本书里,发现一个个神奇而又美妙的世界。在这些世界里,她将会度过自己的童年、少年、青年,将会度过自己一生的幸福时光。与书相伴,一生的幸福,真的无与伦比。         

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第78节:潘家园淘旧书 大哭前所未有 听鞠萍讲童谣(2)         

  我相信,当某一天,天天和我一起到潘家园淘旧书时,她一定也会沉醉于这种快乐。事实上,我就在这里看到,淘旧书的不只是像我这样的中年人,更不只是比我大得多的老年人,还有更多的年轻人,以及小孩子。   

  淘书的时候,大家都全然忘记了什么是脏,什么是累,什么是热,而只是全身心地扑在书上,睁大眼睛,搜索着,翻阅着,品味着……这样的环境,这样的气氛,对引导儿童的读书乐趣,有着意想不到的价值。   

  从一定意义上说,它甚至比窗明几净的书店,比环境幽雅的图书馆,比海量信息的网络,更比书声琅琅的学校,都有更好的、潜移默化的、巨大的引导作用。更重要的是,它会作为一种爱好,让儿童终身享受。所以,一旦天天长大到可以和我一起淘书的年龄,我一定要带她经常去淘书。   

  这次淘旧书之后,我的淘书瘾已经被重新激活了。自此,潘家园的旧货市场中,必然会更多地出现我的身影。而随着书的增多,满壁的书架,也必然会被慢慢塞满、挤满,那种坐拥书城的美妙感觉,势必会更加刺激我的创作细胞与幸福细胞。于是,在幸福中成就自己的理想,真的就不会再是空空如也的梦想。   

  大   

  哭   

  前   

  所   

  未   

  有   

  午睡醒来,已然是16时30分许。此时,天天还在酣睡中,我侧过身,静静地观察了她一会儿,这时的感觉,真的可以用幸福来形容。睡着的她是幸福的,偶尔会吸吸嘴、吧嗒吧嗒嘴,或者咧开嘴微微笑;观察她的我也是幸福的,只是,这种幸福像清清的水一样,像轻轻的风一样,是一种十分微妙的感觉。   

  然而,还没有等我洗完脸,我就又一次听到了她响亮的哭声。后来的事实表明,她的这次哭,只是晚上大哭特哭的前奏。我抱起她,在屋子里,伴着鞠萍甜甜的童谣声转了一会儿;等她的情绪平静了,又让妻子喂她吃了一会儿奶,然而,继续转啊转,转啊转,一直转到她轻轻闭上眼睛,再次入睡。   

  几乎是蹑手蹑脚地走进卧室,更几乎是没有发出任何声响地准备放她到婴儿床上去。可是,她的身体刚刚一离开我的怀抱半厘米,嘴里便发出了不满的“哼哼”声,身子抗议性地扭动了几下,然而,并没有醒来。   

  我试图继续放她,所以,一边轻轻拍着她,一边轻轻哼着歌儿,一边慢慢往床上靠,一切似乎都很顺利。等她的头刚挨着小枕头,仿佛一枚爆竹猛地炸响,哭声从她的嘴里汹涌澎湃着暴发了。我长叹一口气,只好再次抱起她,再次重复上面的动作。这一次,就不那么容易哄她入睡了,因为她开始有了警惕。   

  不过,困意到底还是拉下了她的眼皮。尽管随后她几次想睁开,可终究没有成功。眼皮闭得越来越紧,越来越紧。直到我感觉她睡熟了,才敢尝试上面的动作,寄希望于她能够躺在床上睡。可是,我的希望,还是破灭了:这一次,我刚刚弯下腰,她仅仅只是离开我的胸膛一厘米,那种爆炸性的哭声又响起了。只是,哭声虽响,但并不见泪水下来,完全是干打雷,不下雨。   

  就这样,翻来覆去,足足有三四次,才算成功地放她到床上睡。而此时,我的两条胳膊已经感觉到了肌肉的酸痛。这种酸痛,并不是由于劳累,而完全是因为,抱着天天的时候,那种近乎固定的姿势,令人难受莫名。看着她入睡后的香甜模样,我赶紧离开,生怕一不小心,弄出了什么声音,让她再次醒来。   


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  折腾来,折腾去,已经到了吃晚饭的时间。等我们吃了一大半,天天又醒了,只不过,这一次她并没有大哭。而是躺在妻子怀里起劲地吃奶。很明显,睡了这么长时间,她的肚子里已经缺少哭的能源了。吃完了奶,她的精神头儿挺好,躺在床上居然和我玩了十多分钟,其耐性之好,颇令我惊讶。   

  见她玩得挺好,我便喊上铁蛋,提着握力器,到楼下锻炼身体。5个动作做完,身上汗出如小到中雨,额头上也滚起了汗珠。把T恤甩到肩上,刚走到单元门口,我就听到了哭声。稍稍一侧耳,我就知道这是天天的声音。上楼,开门,寻找,果然,她正在妻子的怀里,哭得惊天动地。         

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第79节:潘家园淘旧书 大哭前所未有 听鞠萍讲童谣(3)         

  迅速给铁蛋打理完卫生,又简单地擦了擦汗,我便投入了照顾天天的工作。不知道怎么回事儿,晚上,她的哭声更加响亮,持续的时间也长;更重要的是,她始终都没有想睡的意思。这样,抱着她的姿势便需要不停地变换,否则,一个姿势保持得时间长了,她便会以更响亮的哭声来抗议。   

  我用尽了各种办法,但是,除非她自己哭累了,想休息一会儿,我始终没有能够止住她的哭声。有时候哭得实在令人心焦,我便让她平躺在两个手掌上,语气略显生气地问她:“天天,你到底想干什么呀?”自然,她并不会回答我,而是依然哭得气势磅礴,声声震耳,仿佛前几天的滚滚惊雷。   

  我想,也许她是渴了?就赶紧调了一些开水,用奶瓶喂给她。果然,她喝了不少。看来也许是真的渴了?我想。可是,天天回答我的却是更加壮观、更加激|情的哭声。看来,水并没有止住她的哭声,反而给她增添了新的能量。至少哭起来的时候,不会觉得嗓子不舒服。   

  婴儿不会说话,哭声是她表达情感的唯一途径。父母需要借助哭声了解她的需要,从这个意义上说,哭声也是她的独特语言。可是,由于经验不足,我和妻子都只能试着猜想她的需要,这就增加了不让她哭泣的难度。现在,我们都不太明白,天天为什么要这样哭,但是我知道,肯定有什么地方不对劲儿。   

  过了一会儿,我问妻子:“今天,天天拉的大便,怎么样?”妻子说:“稀,有点儿水样。”于是,我知道,答案终于找到了。天天之所以哭,是因为肚子不舒服。于是,一个恶性循环的逻辑链条形成了:她越哭,肚子越不舒服;肚子越不舒服,她就越哭。这个时候,所有的办法,自然都会失效,除非想办法,让她的肚子舒服起来。也就是说,从根源上止住她的哭声。   

  这个时候,妈咪爱就派上了用场。我们抓紧时间,调好了上午喝剩的半袋妈咪爱,喂她喝了下去。也许是真的哭累了,也许是妈咪爱起到了作用,慢慢地,天天闭上了眼睛睡着了。自然,我不敢马上放她到床上,生怕她再醒来,就继续抱着她,在屋子里转呀转。一直转到她真的睡熟了,才放下来。还别说,这一放就真的成功了,她一直睡到凌晨3时20分许才醒来。   

  把天天放下之后,我满身疲惫地坐在书桌前,打开电脑,续写昨天的《天天教育录》。抬头一看,时间已经是0时30分了。有意思的是,就在我闭上眼睛,一边等待电脑运行程序,一边稍稍休息一下时,窗外,又响起了婴儿响亮的哭声。我知道,那是邻居的孩子,又接上了天天的班。   

  听   

  鞠   

  萍   

  讲   

  童   

  谣   

  晚上,在哄天天时,我读了《小果果说童谣 虫虫飞》,给她听。随后,还放了《鞠萍童谣》CD。鞠萍的声音,是甜美的,非常适合儿童。无论是唱童谣,还是讲故事,她的声音都像清泉水,叮叮咚咚,容易安抚儿童的心。然而,对有的童谣的内容,我却并不是特别欣赏,总觉得“有问题”。   

  比如,有的童谣逻辑不通,有的童谣缺少内涵,有的童谣,简直可以用无聊来形容。举例来说:有一首《东西街》,内容是“东西街,南北走,出门看见人咬狗,拿起狗来打砖头”。这首童谣,其实是绕口令。只是,这样的绕口令,只有着绕口令的形式,却没有实质性内容。作为训练儿童语言能力的文字作品,它对两三岁的孩子或许有用,但是,对0—1岁的婴儿却意义不大。针对这则童谣,以及我所说的有些童谣“没有意义、没有逻辑、无聊”,林达老师提出了批评,他们说:“保印,这是非常美好的童谣啊!童心里有一种寻求童趣的天然倾向,念着就是好玩,好玩就觉得快乐,就乱笑,打滚。那是每个人都有过的‘没有意义、没有逻辑’‘无聊的’快乐童年啊。长大了,我们有了内涵、逻辑,不再对无意义、无聊的事情感兴趣,同时也在失去快乐,失去想象力。不要摧毁孩子的童心童趣,不要把卡夫卡扼杀在摇篮里。”林达老师的批评是对的,我完全接受。考虑到有我这种错误观念的人,可能还会有不少,所以,我将这种错误留在这里,并特此注释。   

  也许我的要求有些苛刻了。童谣嘛,好玩儿,听着顺耳也就行了,没有必要非得讲究逻辑,讲究科学,讲究内涵等。但是,如果承认婴儿的早期教育,有着非同寻常的启蒙作用,那么,我们很可能就不这样想了。   

  不但不这样想,而且会对童谣提出更高的要求,比如,童谣必须是美的高度集合体,有着美的内容、美的形式、美的内涵、美的延展、美的时代性、美的统一性。这样,一首童谣,就是一把钥匙,能够真正开启着婴儿的心灵世界,使他们在潜意识中,获得无比宝贵的文化营养。   

  可是,放眼看去,我们的童谣能够符合“美的高度集合体”要求的,还非常少。尤其在时代性这一点上更是缺乏,耳听眼见的多是“老古董”级的作品。我并不是说,“老古董”级的东西不好,而是觉得,如果能够有新鲜的、反映时代色彩的,一定会更好。然而,由于童谣的版权保护问题,很少有作家,愿意在这方面下工夫。为了天天的教育起见,我想,也许自己应该动手呢!   

  27年8月5日晚19时25分写   

  之一:关于淘旧书。对读书人来说,读从书店里买的新书,固然是一种乐趣,但是,读淘来的旧书,却不但有读书的乐趣,也有淘书的乐趣。所以,大多数读书人,都有淘旧书的兴趣和习惯。淘到一本旧书,真的像钓到一条大鱼一样高兴。   

  从这个角度上说,让孩子也喜欢上淘旧书,也是很有意义的。我们知道,培养孩子热爱读书的习惯,途径自然有很多,但是效果却未必都好,有的甚至会适得其反,不但没有培养出孩子爱读书的习惯,反而厌恶读书。   

  从我的切身体验和现场观察来看,让孩子跟着父母,一起到旧书摊上淘书,效果往往会更好:这不但会让孩子慢慢喜欢读书,更会珍惜书,进而,会使自己的生活充满乐趣。要知道,淘书,有着和淘宝一样的性质,孩子完全可以把它当成一种趣味无穷的游戏,而这正是孩子最喜欢的方式。   

  当然,对淘来的旧书,在正式阅读之前,还需要根据具体情况稍加整理。比如,修补书皮、清除霉菌和灰尘、在阳光下晾晒等。不过,做这些事情的过程也充满着乐趣,而捧着整理好的旧书,静静地阅读,那种乐趣更是新书所没有的。谁又能说,孩子不喜欢做这样的工作呢?   

  之二:关于大哭。新生儿的大哭,总是有其原因,关于这一点,我在前面曾经说过。为此,父母一定要注意观察,不能因为烦躁,而忽略了对问题的分析。在这里,我再讲一个也许是极端的个案,由此可以知道观察的重要性。   

  有位朋友说,他的孩子出院之后,总是哭闹,而且哭闹得特别厉害。孩子哭闹,父母自然要抱起来哄,可是,越是抱着孩子,孩子越是哭;如果把孩子放在床上,反而会稍微好一些。一天这样,两天这样,三天还是这样,他就觉得不对劲了。于是,赶紧抱着孩子,到医院做检查。   

  不查不知道,一查吓一跳!孩子之所以这样哭闹,而且越是抱着越是哭得厉害,是因为孩子的一条胳膊,被接生的医生弄骨折了!事后,医院为此做了赔偿,但是,如果朋友不注意观察,然后及时到医院检查,后果将是不堪设想的。所以,对孩子的大哭行为,绝对不能忽视,而必须认真再认真地观察与思考。   

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