相逢可必曾相爱-第5部分
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懂展文眼里的，是疑惑与思考。杰妮没有马上反应过来，连她自己也不知道当时自己把怎么样的表情展示出来，只是呆呆地，傻傻地，双手捧着塑料袋，袋里的蛋糕也吃完了，连个解释的理由也没有了。
杰妮的世界里，一切都停住了，没有了课室的吵闹，大家都停住的，在展文回头的那一瞬间。
正当风尘仆仆回来的展文打算吃他的早餐时，旁边的大笨忽然叫住了他。
“她在看你啊！”大笨小声道，眼睛视示展文望向正前方。
“谁？”眼着顺着暗示望去。眼前，是一个小馋猫般的女生，她的名字好像叫杰妮。大大眼睛水灵灵，让人生怜，小红嘴边，是一抹还没来得及抹去奶油，双手捧着个空空的白塑料袋，应该是刚吃完的，只怕可能还吃不饱吧！展文看着也有点心动，这种不是爱的心动，而是一个怜悯。
展文就是这样的一个人，会怜悯别人，却不需要别人的怜悯。
“饿吗？给你一个吧！”展文喃喃道，他没想隔了两个座位远的杰妮是否听到，听到后是否同意，他已经站起来，坐在了自己的桌子上，一只手撑在前面的桌子上，使身体更好地往前探，另一只手把尽可能伸直，手上的塑料袋里，有两片蛋糕。一片是自己，一片送杰妮。
杰妮没想到的事太多了，没想展文别过头，没想到自己能在这么吵的环境下展文对自己说了句听不清的话，也没想到，展文就这样以这种方式把蛋糕给自己。杰妮的脑海里，还处于空白，她只是本能的站起来，把不长的手尽量伸前，接住了一个放在自己塑料袋代的蛋糕。
这是心有灵犀吗？还是误会。
展文坐回座位，从抽屉里拿出一包绿色包装的凤梨夹心饼，对着杰妮摇了摇，示意自己还有别的，不用不好意思。
两人像的分享食物的孩子一样，天真地笑了。在此时此刻，他们是纯真的！都没有参杂一丝杂念。如果爱情也算杂念的话。
望着展文又侧回身，开始他这被顿被担搁的早餐，杰妮也只好转过身，一口一口，慢慢地吃着这个无味蛋糕，因为心，已经够甜了。感觉已经在要妮的心里发了变化，不再是以前的“喜欢看”，而变成“喜欢“了。
这一切，都被大笨看在眼里。
“行喔，展某！”大笨又展现他那淫邪的笑容，就像《溏心风暴》大鲍和细鲍的笑，只是大笨的笑比他们早了三年。
“干嘛，又想什么啦！”展文明白大笨想要表达什么，只是，这只是误会好不好，“我见她想吃，就给她一个啦！”展文很难表达他刚才看到杰妮那个样子时那种怜悯的感觉是怎么油然而生的。
“但我总觉得她好像对你有意思呢。”大笨朝杰妮那个方向望了一下，发现杰妮再没望看这里，有点失望。想来个“捉J在床”的，但失败了，但他还是凭自己多年凯笑情场的经验得出，就算襄王无心，神女也一定有梦。
“你想多了，还是想想你自己的恺欣吧！”
大笨被说到痛处，紧张起来，“过去了，不要提！”
上课铃也响了，给两个都解了围，结束了这段无养分的淡话。只是展文也被大笨这一提醒，开始注意起来。
第一章12节 别再看我
每个人都多少有点神经质，特别是在这样一个社会里。我们都想被别人了解自己，但我们往往怕害被看透，本能上的我们拒绝了外界。关起门，关起窗，把自己锁在自己的世界里。当做出与众不同的事时，我们会找理由说是别人不理解自己罢了。所以在我们边敞开心胸的边提防被人窥视，我们都变得神经质。
展文也有点神经质。自从大笨跟自己说了那些事后，就开始注意起杰妮了。如果是换着平时，他是不会在意被人看被人望的，对他这样一个由小到大都很公众性的人来说。但他还是被大笨的话把本能的神经质表现出来，因为，一种跟璐妍一样的反应出来了，不想让杰妮看自己。而那时候，只是他还不知道，他在跟璐妍做着了一样的事情罢了。
她确实在望自己，展文想到。这是这两天里展文的观察。由于这星期五开始就要期未考了，象贤高一高二的学生每天都是自习课。所以，尽管杰妮偷看的次数减少，但她还是被有介心的展文看到了，因为一切不能像上课那样自然地回头看了。
怎么办呢？展文思索着。他没有处理这样的事情经验，所以打算写张字条给杰妮，让她不要看自己了，如果是有什么麻烦，他乐意帮她解决。展文没这样的经验，只有这样被对待过的经验。
杰妮拿着从后面传来的自条，虽然不知道是谁写给自己的，但女生天的直觉告诉她，不会是好消息。
每一个字都好大个，连一个300度近视的人都能看到的，杰妮想装着看不到都不行。每一个字都像把利剑，狠狠刺着这颗纯真的心。杰妮觉得天在转，地在摇，突然周边所有人的面都在看着自己，不断重复着那几个字，“别再看我”。
杰妮不知道自己为什么如此的伤心，如此的心痛，仿如自己的生命中失去了什么重要的东西一样。比当时初三那男生拒绝时还痛。但从来都没有过恋爱的感觉，又何来拒绝呢？杰妮想不明白，也不想明白，只是伏在桌子上，脑子一片空白。她需要的，只是静一静。
展文也看到杰妮伏在了桌子，心中也有点不好受。他是个容易后悔的人，所以当他看着杰妮后半节晚修都伏在桌子上，后悔自己写了那个字条。但都做了，还能怎么样？没有怎么样，只能让一切随缘。
直到第一节自修下课，展文才收到杰妮的回复。
“对不起，我也不知道为什么会这样的，我保证我以后不再这样了。”
展文心安，理得。
第二节，杰妮没来回课室，跑去找孙妹聊天了。
孙妹没怪她不上自习来找自己，对着杰妮她是生不起气来的，在她知道杰妮家里的事之后，她一直把她当作自己的妹妹一样，关心她，保护她。而且她们是有姐妹相的，她们的眼睛鼻子小嘴都像出自一个娘似的。
样像三份缘，她是她学生，这也是缘。
杰妮只跟孙妹说了来找她聊天，之后就没再说一句话了，只是坐在孙妹旁边，低头看着地板。孙妹知道她有心事，但她却猜不出是什么。自己是教政治的，学哲学，也懂心理学。孙妹总会很懊恼自己从来都猜不透杰妮这孩子在想些什么，夸张地说就是深不可测，城府很深。
杰妮不说，孙妹也就不知道怎么开口。她没有问班上的事，这些问班干部就可以了，没有问宿舍里的事，这时看徐主任给自己的评分表就知道了，她只能问问杰妮学习的事，这成了孙妹唯一想到，可以展开话题的事。
“快期末考了，你准备得怎么样？”语气很温和，完全没有一个老师语气。22岁的她，也只是个刚毕业不久的学生罢了。
面前的女孩没有回答，只是慢慢地抬起头，闭着眼，脸上，挂满泪水。没有抽泣声，只是让眼泪自然地流出来，杰妮安静地哭了。
看着让所有人都心痛。
孙妹把她拥入怀里，看着这可怜的孩子，成了个泪人儿，她没说什么安慰的话，没问哭的原因，怕任何一丝声音都会打断这泪人安静地哭泣。
哭，也可能是一种享受，就让她好好地哭吧！
第一章13节 改变主意
次日，第二节课间。
孙妹想起昨晚的杰妮，还是有点担心。所以特意过来问了她怎么样。她说没事了，只是一直都没说为什么哭。她知道她是倔强的，也就不再追问了。
韩始多少也偷听到她们讲话，虽然不知道事情的来龙去脉，但她知道现在都只好带杰妮出去走走，散散心。所以连最好的睡觉时间也放弃了，拉着杰妮往操场走去。
见她们走了，孙妹找了展文和大笨聊了几句，就叫了几个学生出去。从孙妹的严厉的态度可以看到，是几个违反纪委的学生。展文也走出了课室，课室里的空气太闷了，听着孙妹骂人，看着102班的男女同学打闹，品着水杯里的白开水。
白开水会有什么味道？平淡无奇的白开水，你心里有什么味道，它就可以是什么味道。
展文品出的白开水，是没有味道的。
一个熟悉的身影，是从洗水间回来的璐妍。展文只望了一眼，故意把头别一边，口中的白开水变个又酸又苦了。
又是一个熟悉的身影，是杰妮！杰妮也看到展文。
出乎杰妮意料的是，在这里遇上了展文。
杰妮为什么回来呢？原来韩始碰上几个以前的同学，就聊了起来；杰妮觉得有点闷，有先回来了。正在她心不在焉走廊上走着地时候，眼里又映入那个熟悉却害怕的身影。心里，仿佛有无数只梅花鹿在跳。她没敢抬头，害怕从展文脸上看到任何她不想要的表现。比如讨厌，冷漠，耻笑之类。但事实上展文脸上只有不解与自责。她小步跑了起来，以快点离开这让人窒息的场景。
眼角余光之处，展文向前迈步，手向前伸，好像有一种要拦下自己的态势。她加快脚步，尽管身上的衣服给自己太大的负担。但她还是跑了。
当她回到座位坐下，捂着胸口，心还是蹦蹦地跳着，就如经历一次太逃劫。她没敢回头，怕对上那双熟悉的眼睛。
望着像受伤的小兔般害怕的身影，展文的动作在半空中停住了。吵闹声没有了，孙妹的声音也没有了，眼里只有一个渐远的身影。直到上课铃，才把他带回现实。他收回动作，慢慢的走进课室。第一次，他是如此自卑地走进这个课室。
他刚才其实想让杰妮停下来，为昨晚的事跟她道歉。正当他要伸出手时，妮杰的反应使他停止。是误会吗？还是什么呢？
为什么我不叫住她？是的，她有个名字叫“杰妮”。我应该叫住她而不是伸出手。声音总比人的反应快的，如果我叫她一定能听到。
但，一切都过去了。生物学，物理学，永远都解决不了人与人的关系。当我们都从各门学科里学会知识后，我们却没能够把它们应用在我们的生活中。所以，没读过的书的人会为此后悔，读过书的人，也会为此后悔。
展文的思绪飘散着，他拿着历史备考资料，目中无光，却很像在认真复习。班上的另一角，一个女生也一样。
而刚才的那一幕，孙妹没能看到。如果她看到了，凭个一个女人的直觉，她多少也会猜出些端谀。但一切都是环环相扣的巧合。因为，当爱情到来时，谁都挡不了。
直到晚上展文的心还是七上八下的。他不想因为自己不想让人看，就影响到杰妮明天的考试。如果她没那个意思，只是想看下自己，这不是更不应该吗？展文想着想着，又瞄了杰妮几眼，这已经是他今晚的第五次看杰妮了。虽然没有看到她的正面，但他总觉得，那个背影，是悲伤的。爱怜之心，人皆有之。
这是多么自私的行为。给别人看一下也没什么嘛，自己以前不也这样看别人吗？展文又沉思着，是的，自己以前不也这样过吗？他开始明白，思维也随着那句突如其来的想法开阔了，就好像一切东西都想明白。他很开心自己能在学期结束前想明白这一切，这样他可以无忧无虚过一个好的春节。
他开始理解了璐妍所做的一切，理解杰妮对自己的感觉，理解他在这件事上所份演的角色。现在的自己就是以前的璐妍，杰妮就是以前的自己。而他先入为主的一个处理方法，跟璐妍的一样。
因为他明白璐妍了，所以他想到了璐妍的做法，先拖一下，让她情绪稳定下来，考好这次的期末考。这次期末考重要性，作为第一期末，这样对一个学生在他整个高中影响是不容轻视。自己是否合适高中的学习，第一次期考将是一个很好的借鉴。等考完试，再告诉她，她应该会明白。见步行步吧！现在也只能这样。
但他没再深入的想一下，璐妍的做法是失败的。最后要他能理解璐妍，却是要让他亲身经历这样一件事。而他不是璐妍，杰妮也不是他，三个人，扮演两个角色，却有四种人物性格。这要成为戏剧，也许会成为经典。但生活是生活，没有谁写好剧本的。
那展文会成功吗？还是，会有意思不到的结果！
由于来不及写信了，他只好先构思好，回到家里再写出来，明天让敏秋在考试前给到杰妮。一切都计划好，不出一丝差错。
能计划的就不会是感情，命运是不可预告的！
为了减少误会，展文尽量在文字上把他那种假的感情写得似有似无，这样一来就是不正他想的，他也以对方误会了而抽身这事。耍文字游戏，展文是有信心的。回到家，拿出笔纸，写下真实的谎言！
一个我对不起的人：
我想为之前的事先道歉！！
不知道能不能得到你的原谅呢？我想你会的，因为你是个心地善良的女孩子。
字条上写的并非我的真心话。而我说的那些，只是因为我害怕自己误会了。我从你的眼里看到了一种感情。你知道吗？其实你的可爱也在我心中留下很深的印象。
我是多么害怕自己的感觉是错的，所以我说了那些话。我没想到那会伤害到你，而一切只是想不进让自己想入非非罢了。
但我发觉我错了，不知是我那张自条，还是我的行为。让你对我避而远之。其实我乐意让你望着我。
我只想跟你说声对不起！希望不要影响到你的学习，要不我将死有余辜。
如果你我感觉一样，我能否得到一个机会呢？
如果不是，就当我自作多情，再次请你原谅。
一个对不起你的人上
一张信纸是，写下了一人为别人好的大话。展文写完后觉得有点心踏实了不少，把信纸叠好，放在枕头下，踏踏实实的睡了。对得起别人，对得起自己，才能踏实。展文，觉得自己�
