第一部分 1.最后一名守灵人是谁，陪伴着毛泽东度过了生命的最后时刻？是谁，护理着他走完了生命的最后旅程？是她，孟锦云，一个普普通通的姑娘。孟锦云，对人们来说，是个陌生的名字。如果查查1976年9月13日的报纸，你可以在给毛主席守灵人的长长的名单中找到。孟锦云，最后一名守灵人。她的知名度几乎是零。然而，就是她，却和一个伟人朝夕相处，日夜相伴，度过了489个白天与夜晚。她，是毛泽东最后一段生命旅程的见证人。一个普普通通的姑娘，怎么会在毛泽东的晚年，来到他的身边？是偶然？是必然？是机遇？是有缘？...
主讲人介绍内容介绍全文格非：我给大家把这个背景，做了一个描述，但是我的结论没有谈，如果我不谈这个结论的话，大家可能会觉得，我讲的这些东西没有落到一个实处，就觉得好像你的观点没有显示出来，你究竟怎么办，面对我们这样一个处境，你是怎么思考的。这个问题接下来，我想利用一点时间稍微说一说。格非老师，您好，我想问一个问题，今天讲的“经验和真实性”，那么说现在社会上，很多就是特别年轻的，就算孩子也好，青少年也好都在写书，而且媒体炒作得非常厉害，我不知道您对这个问题，我希望听听您的看法。...
大国悲剧——苏联解体的前因后果作者：雷日科夫—————————————————————————————————————环球视野编者按：由新华社出版发行的雷日科夫所写的《大国悲剧》一书的中文版，于2008年1月在我国出版发行。这是一本值得花费些时间仔细阅读的好书。古人云，以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。用马克思主义基本理论这个望远镜和显微镜观察问题，在阶级和阶级斗争存在的历史条件下，任何一种剥削阶级都是不会自动地退出历史舞台的，国际共产主义运动和各国社会主义革命的道路也是不可能一帆风顺的，必然会遭到国际上和各国的资产阶级强烈地反抗和破坏。帝国主义和资产阶级在武装干涉社会主义国家失败之后，就会采取在共产党内部寻找代理人，以“堡垒从内部攻破”的方式，不择手段地对社会主义进行全方位地和平演变。所以，社会主义暂时地失败、挫折、反复，甚至在一个时期内出...
星云大师的人生幸福课：《宽心》123堂人生幸福课，自在自信生活之源；佛教大宗师打通关，开示人间大智慧。祛除贪嗔痴三大病，修持善缘，承载万物，成就万事。星云大师乃方外之人，全无私心杂念，故对世事看得透彻，将佛教义理生活化，深入人心。出世则有正见，入世则有正行。星云大师以佛教精义为根底，对世俗社会万千的人和事，即人生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志等诸方面进行阐释，勘破纷扰表象，指向自省自在的人生幸福，一如清躁甘霖，入世洞明，让人身心善美。作 者： 星云大师出 版：江苏文艺出版社...
罗马不是一天建成的！很多应该做的事情看起来更像是建立或者保持一种状态。我们总应整洁而体面、具备40岁的智慧和20岁的面貌、随心不羁而又朴素诚实、并且控制自己的欲望，过一种较为简单舒适的生活。每天每个人所有的想法里，差不多有60%都是负面的，例如：我太累了，再也不想继续下去；事情太难了；没有什么意思等等。时不时冒出头的负面想法阻碍了我们的进取。如果你总是能打败消极的想法、心态积极，又有充足的睡眠、能天天进行具有禅意的适当运动、关注新闻、关心流行，心态开放、为人低调而又自信，那么你的生活状态可算相当不错。...
第一章 我爱美男老子曰：“修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。”这是家父——杨式太极拳第五代传人，莫霆远最喜爱的一副字。这副字悬挂在客厅的正位，占据着整整二分之一的墙面，气势磅礴，据说也是一位知名书法家的墨宝。这是每天早上出门之前，必须恭敬朗读的家训。没错，俺可是每年三百六十五天，再乘以个26年，等于九千四百九十天，几乎一万天呐，每日严训在心，不曾懈怠哦！...
《怎样培养习惯》作者：佚名第1节：突破法一、解释稍微有一些医学常识的人都知道，针灸时，医师如果没有摸准穴位就随便给人扎针，不仅不能得到好的治疗效果，反而会给病人带来更大的痛苦。而在习惯养成的过程中，“突破口”就如同针灸中的“穴位”，找对了突破口，良好的习惯也就离你不远了。找好“突破口”，无疑是在习惯养成的道路上前进了一大步。二、案例我国著名教育专家孙云晓曾经对上海闸北八中的成功教育进行了采访，并写出了报告文学《唤醒巨人》，书中有一个故事非常发人深省：周彩虹，１３岁，是大款的女儿，身高１米６９，可是她就是不爱学习。为了让她成绩提高上...
主讲人简介刘静，男，博士，研究员，博士生导师。曾任教于清华大学，并在美国普渡大学任副研究员；1999年应中国科学院百人计划之聘，任理化技术研究所研究员至今；中国制冷学会理事。主要从事“高低温生物医学技术与仪器”、“微纳米热学器件与系统”等项目的研究，在国内外出版了多部论文与专著，申报专利约20项。温度与生命 （刘静）我们都有这么一个感觉，炎热的夏季大家的感觉就是比较热，在比较寒冷的冬季大家的感觉就是冷，这说明一个什么问题呢，实际上这两个现象都跟温度有关系。我们今天所要介绍的这个主题就是温度与生命，一个就是我们首先要介绍一下生物热学的一些概况，大概的一些情况，其次我们要对温度的概念进行一个阐明。因为，温度是非常常见的一个现象，但是实际上有很多问题是需要澄清的，再其次我们想介绍一下热舒适性的问题，以及高温生物医学这方面的一些进展情况，接下来我们再介绍一下生物材料的低温保存...
001-050001)周恩来关于中国对美国政策的四句话002)周恩来在中央政治局扩大会议上的讲话003)周恩来就工作组问题给刘少奇邓小平的信004)周恩来在北京第二外国语学院的讲话005)周恩来在北京第二外国语学院的讲话006)周恩来在北京第二外国语学院的讲话007)周恩来在北京市革命师生文化大革命积极分子大会上的讲话008)李雪峰周恩来陈伯达等在清华大学的讲话009)周恩来会见即将离任的波兰大使克泰诺时的谈话010)周恩来接见北京三十一中“七一”赤卫队队员时的谈话011)周恩来在庆祝无产阶级文化大革命群众大会上的讲话...
《学会对孩子说话》作者：佚名第一部分：走进孩子的心灵世界第1节：序言记得几年前的一天上午，我照例在办公室看稿。宁静的阳光穿过窗户，空气中飘来忽隐忽现的音乐，好像有一种慵懒的芬芳袭来似的。在这样的氛围下，我不由得想放下手中的活儿，到室外走走。这时，有一篇稿子突然映入我的眼帘，一下子就扫去了我的疲乏，让我沉思良久：在一个阳光明媚的星期天，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一张账单：为了汤姆给妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元；为了汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元；为了汤姆擦地板，妈妈应付3美元；...
《体制迷墙》作者：佚名第1节：序体制与人，人与体制--读熊丙奇《体制迷墙》陈丹青说它清楚，是因为其中搜罗列举了当今大学几乎所有层面的问题，简直是一部“百科全书”，凡在职在校大学师生日常熟知的种种弊端、恶迹、丑行、怪现象，书中都有翔实的交代与评析。卷首那张妙不可言的《大学利益结构图》，更是当代教育研究的珍贵资料。说它糊涂，则书中的议论者虽然提呈了大学教育的症状与处方，可是至关重要的问题却是无解的、被悬置的--谁造成这一切？谁愿意出面辩护？谁承担责任？最后，谁能够改变局面--然而问题可能真是无解的，只能被悬置：在议论者口口声声的教育“体制”中，确实看不见“人”，即便当议论的内容几乎对准具体的“人”，焦距便会自动模糊、闪开，回向那作为全景观式的教育“体制”。...
说明一下：葛二蛋这个人并不存在，有关他的描述，是根据齐二蛋烈士、葛秀松老人以及他们游击小组的事迹合编的。文中基本史实的确存在，只不过演义了一些，这“演义”的成分，一方面固然是为了好看，而另一方面也是由于葛老讲给我听的时候，本身就已经十分演义化了。呵呵，故事里的事，说是就是。我没有去做进一步的核实考证，只是觉得这“另类民兵”的事或许更好玩一些，并且，也或许并不比传统电影里的民兵形象更“演义”胡乱挖坑，不许深究哦。1943年下半年以后，华北抗日战场上的民兵建设进入了第三个发展阶段。...
目录序言第一章 导言第一节 定义第二节 方法论第三节 布局第二章 节约的意愿第一节 对商品的欲望（一） 禁欲主义（二） 财富和社会地位（三） 有限的眼界第二节 努力的代价（一） 对工作的态度（二） 冒险精神第三节 资源与反应第三章 经济制度第一节 得到报酬的权利（一）非物质报酬（二）资产的经营管理（三）劳动报酬第二节 贸易与专业化（一） 优点（二） 市场的规模...
《确定性的终结》伊利亚·普利高津著 湛敏译 中文版序 西方科学和西方哲学一贯强调主体与客体之间的二元性，这与注重天人合一的中国哲学相悖。 在本世纪末，我们并非面对科学的终结，而是目睹新科学的萌生。我衷心希望，中国青年一代科学家能为创建这一新科学作出贡献。 I．普利高津 1998年8月5日于布鲁塞尔 《确定性的终结》伊利亚·普利高津著 湛敏译 致谢 Antoniou），奥斯丁的德里贝（DeanDriebe）、长谷川（Hiroshi ...
主讲人简介李开复，美国微软公司副总裁，是语音识别技术方面的专家。1961年出生于中国台湾，1972年随母亲迁往美国。毕业于哥伦比亚大学，后毕业于全球最有名的计算机研究大学——卡内基梅隆大学，获得博士学位。80年代末加盟苹果公司，曾连续三年得到权威刊物的最佳科技奖。1997年担任微软亚洲研究院院长。2000年调入微软总部担任副总裁。内容简介从1985年，PC的应用是从DOS到Windows.在以后的十年之内，有了Windows，有了Internet的发展，带来了多视窗的、链接的图形功能，这些就是在用户界面上的一大革命。...
在中国做事(全文阅读) - 黄夏君第1节：儒家思想对做人的影响(1)第一章 立人为成事之本悠久的历史文明，留下了深厚的文化底蕴；诸子百家的思想，影响着一代又一代的华夏子孙。中国人的思维方式、行为方式、生活方式，在这种"润物细无声"式的渗透之下，形成了我们中华民族特有的做人做事的特点。1、儒家思想对做人的影响孔子姓孔名丘，出生于公元前551年的鲁国。他是我国古代的一位很有影响的教师，是创立私学的第一人。他的思想言论集《论语》，就是由他的学生们编纂而成的。孔子开创了儒家学派，他以自己对道德的理解去诠释经书，并在个人与社会、人与天、与其他人的关系等方面都有自己的见解。...
第一章 古代人和现代人 人类之古——种族、语言、文明的发展所必需的时间——石器时期人的遗迹——以后阶段——冲积层的早期 谁要了解人类如何达到现在的生活状态和生活方式，就应当先明确知道：人们是不久前才到达地球的外来者呢，还是地球上的固有居民？他们是一出现就分成各种不同的种族并具有现成的生活形式呢，还是在许多世纪的长时期中，才逐渐形成这些种族及其生活形式？为了解答这些问题，我们的首要任务是对人类各个不同的种族，他们的语言、文明和最为古老的文化遗留作一番大略的认识，并且看一看用这种方法所能得到的那些...
《老子传》作者：刘升元,秦新成**** **** ****《老子传》再版前言老子是中国古代的哲学家、思想家，道家学派的创始人。关于老子其人其地，最早的传述者是司马迁。司马迁在《史记·老庄申韩列传》里所述的老子，有名、有姓、有字、有谥号，曰：“老子姓李，名耳，字伯阳，谥号聃”；他的籍贯有国、有县、有乡、又有里，曰：“楚，苦县，厉乡，曲仁里人也”；有官职，曰：“周守藏室之史也”；有跟同时代名人孔子的交往，曰：“孔子适周，将问礼于老子”；有老子清楚的世系，曰：“老子之子名宗，宗为魏将，封于段干，宗子注，注子宫，宫玄孙假，假事于汉孝文帝，假之于解为胶西珢太傅。”据高亨先生《老于注释》考证，老子生于鲁襄公二年，即公元前571年。老子父亲李乾是周朝的下层官吏，使老子具有少年时期接受良好教育的机会，也使得他成为周王室守藏室之史，征集、保管进而饱览了周王朝及诸侯国的典籍，为他创立学说奠定了基础。...
序篇叶永烈：也真有缘(1)作者 : 付良举 叶永烈 二○○五年七月十六日于上海“沉思斋” 二○○五年六月，我应美国箭牌公司和上海少年儿童出版社之邀，从上海飞往甘肃，为西部孩子赠书。我也借此重游丝绸之路，从咆哮而过兰州的黄河，到巍然而立的嘉峪关明长城，直至茫茫戈壁滩上的艺术宝库——敦煌莫高窟。当我回到上海，收到湖北少年儿童出版社王钊先生用E-mail发来的《最后的王族》电子稿，嘱我作序。我一看，这部书稿正是来自甘肃兰州。作者是“坐在兰州南关十子房间的阳台”上，产生这部关于“灵渊王国新君王”的奇思异想……...