命根子-第39部分
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“回去吧！对你妈讲，学校这边不必她操心，是陈校长当面对你保证的！”他有力地推我肩一把，启动我，目送我回家。
我脚下生风，浑身劲鼓鼓，轻飘飘地，似乎一切全变得美好起来，这是小姐姐生病后我感到的最快乐、最幸福的时刻！
操场上只剩下高年级的学生，好多双眼睛在看着我，是窥视、是羡慕，我说不清，但绝对的没有敌意，没有欺负我的意思，也许他们看到了陈校长对我亲热、关切的样子，要对我另眼相看呢？也许他们仅仅认为我是新来的，穿着、举止与他们不太一样感到稀奇呢？不过，我看到他们的样子，心中泛得最高的想法只有一个：“你们不能再欺负我了！”这种感觉到没有人敢再欺负自己的体验真舒服。
铃声又响起了，高年级的学生们迅速往教室跑，空荡迅猛占领操场，陌生感和恐惧感在我心中萌芽，促使我慌乱地放眼张望：麦田深处，坟场那边还有一群低年级的同学嘻闹着往前走，大大小小、高高低低坟头上长满荒乱的枯草，在晚风中凄怜地飘忽着，将我的心志飘得比荒草还乱。
虽然我与前面的同学不熟，也不见得他们不会联合起来欺负我，但我更害怕死人，更害怕传说中的鬼魂，在蒋场这块土地上没有掩埋我的先人，阴间不会有人保佑我的。试想想，全是陌生鬼，他们不提你的魂提谁的魂呢，与其让鬼提魂，还不如让同学们欺负呢。我虽然心中虽怕同学们欺负，可想到可怕的鬼，还是加快步伐，紧跑几步，迈向通往坟场的小路，心怦怦跳地追上同学。
前面的同学开始追逐着跑起来，在蒋场老街那个大高台边，他们折向了东边，我发现在折向西边不远的地方站着四个背着书包的小同学，正聚在一起望着我，好像狩猎者在窥视守候猎物似地。
我想慢下脚步，可是越接近坟场越是心慌，脚步越是慢不下来，飞也似地跑过坟场时，浑身都在冒汗，路过坟场地头也不敢多看一下坟堆。跑过坟场后，人开始喘粗气，想缓一缓，可两只脚一点也不听使唤，就象身后有什么在追着自己一样，两只脚高低不分，没有知觉般地乱踏，跑得更快了。
但不知为什么，越走近他们，害怕鬼的感觉就渐渐地被害怕同学的感觉所代替，下意思地向后看看阴森森的坟场子，我可不敢返回去，即使那边有陈校长也不能让我再壮起胆子走回头路了。
要发生什么的预感越来越强，到了一触即发之时，我浑身紧张得连每一根神经都绷起来，危机感勒令我停下脚步，可止不住我的心跳变得比跑步的时候更快，但不硬撞过去，我就回不了家，我几乎是硬着头皮，壮着胆子向他们挪动步子，快接近他们时，他们一字形摆开，挡住了我的去路，我的心不想停下，可脚步却停下来，没有了一点勇气，感觉到腿都有点发软。
其中一个个子大一点的同学，在我刚停下来时，向前迈出一步，挺胸站到了我眼前，好一副不可一势的架式，比其它三个同学样子凶多了，看样子他是他们的头：
“你要过去，就来和我摔一跤！”他扬起右臂子宣布道：
“摔赢了你就走过去，摔输了就从我腿空里钻过去！”说完还露出一副强者的得意笑，其它的同学向我碎着步子移动，形成一个半圆圈将我围着。我强烈地感觉到人的威胁，对鬼魂的害怕一扫而光。哈哈＃蝴也是的，要是我真能将他摔倒在地，他还有什么资格准许我从他身边走过去呢？
第一二一章
我不是不会摔跤，也不是认为自己一定会输给他，可我担心真的摔起来，就没有规则和公平可言了，如果闹得打了起来，他们四人一起上，我就会吃亏，我睃了他们一眼，向后退一步，瞅空撒腿急溜。
他们一点儿也不比我傻，肯定从我准备逃遁的模样中看出了我的胆怯的心理，“临战”前的稍许紧张感在他们身上也消失了，因为他们不仅占绝对的优势，而且对手一点儿抵抗的意思和斗志也没有。“挑战”者的模样一下子变成了胜利者欺凌、嘲弄失败者的气势。
“你们向后站！”为首者胆子更壮了，他要显示出不要帮手，单枪匹马就能轻轻松松解决我的样子，晃动着头，得意洋洋地向我步步逼近，离开他的同伴，不作任何防备地站在我面前：
“我不要一分钟就可以把他摔在地上！”他说着，向身后的同伴挥挥手：
“你们都站在后面看好戏就行了！”
我既害怕又羞耻，可我不愿投降，任由他们如何处置，或者干脆软下双腿从为首者的跨下爬过去算了，虽然我没有把握一次就能从顺得地从他跨下爬得过去，他还可能在我爬过其胯下时，因势把我当马骑。和小姐姐在蒋一小学上学时，我可不是这般窝囊：那时只要有谁向我挑战，我都会勇敢地站出来，心里没有一点儿害怕的影子，再说挑战也并不多，就4、5次吧，就成了全班的摔跤王。一个学期没有读完，我吃牛屎不认堆头（妈和小姐姐常这样说我）地把二年级的学生也摔了好几个人在地上，就只那么三、四个我一看就摔不赢的二年级的强壮男生在他们挑战时，我没有敢吭声，他们看我示弱的样子也就算了，也许那时有小姐姐给我撑腰吧？
可到蒋二读书就不同了，回乡下之前小姐姐就警告过我，说蒋二的学生比蒋一的学生坏得多，在我的感觉中就好像他们每一个人都比我强，没有比过一次摔跤，我就全输完了。照理说来，我比他们的摔跤技巧和实战经验要多得多，解决他们可能一点问题也没有，但就是不敢迎接挑战。
我回过头看看已经离我们老远的学校一眼，想往回逃，去找陈校长，可我总得从这儿经过啊！总不能天天让陈校长送我回家吧？我一瞄一回头地向后退了好几步。
他们一起哄笑起来，打着吆喝，一步一蹬地向我逼近，跟在为首者后面的三个小一点的学生欢跃起来：
“不敢比摔跤了吧！”其中一个还欢庆胜利般，狂热地叫唤起来：
“从宝成腿空下钻过去！被他当马骑一会吧！哈哈！”
另一个助威般地吓唬我：
“宝成是我们班的王，我们两个人也摔不过他！”那样子好象在为我着想，劝说我钻过去还少吃点苦头的好心肠。
最后一个客观一点：“钻腿空吧，别在哪儿站着担搁时间，总不是要钻的。”
“老子现在全班第一！”那个被叫着宝成的，为首的男孩子一拍胸，把翘着的大姆指举得老高：
“去年我读一年级时还有几个摔得赢我，现在全不在话下了！”好了不起的样子。
溜级生！哈哈＃蝴居然和我一样是一个溜级生＃旱真的我牙根就瞧不起溜级生，在妈带我来上学的路上告诉我要溜级时，我跳起来反对、赖着不走，被妈威逼到学校后，压抑、耻辱一直就象两块石头压在我心头。
他却不以为耻，反以为荣的得意样，怎么没有让我更瞧不起他，增强自己战胜他的勇气，而是让害怕变得更加大起来了呢？是因为我想多了：他不是刚读一年级，究竟读过几个一年级呢，他或许比我大。我在盘算的时候，还能听到他在炫耀自己的勇猛：二年级的学生也没几个能打得过我，有好几个三年级的学生也不是我的对手。看样子他是一个不搞学习，专门调皮捣蛋的人，不然为什么二年级也不能升呢？这次我是难以从他眼皮底下闯过去了，我又向后瞄了学校一眼，准备着拨腿往回跑，两腿也很配合我的脑子，开始行动起来，赶急赶忙般地往后退。
第一二二章
“逃回去！逃回去！逃回学校去！就在学校睡觉去！哈哈！”他们欢呼般地起哄起来，一步一跃地向前，双手象赶鸡上笼一样地从下往上向我挥，合围上来，喊着、笑着，蹦蹦跳跳地推挤着。
我感觉向前逃比向后逃好像容易一些，也许是他们的行为制止了我往后退，激发出了我向前冲的力量？也许我忘记了告诉你们，我在武汉还看过好几场电影呢，主要是在工厂子弟小学的操场上看的露天电影，也在工厂的礼堂看过一次，好大的礼堂！哈哈。在电影中我看见过人民的子弟兵向前冲着逃叫突围，而向后逃叫撤退，性质可完全不一样呢！为了给自己留下做人的少许面子，如果不留这一点，我就难以再上学了，我瞧准一个空档、抓祝蝴们的一时松懈，后退一步，立稳脚，瞬间启步猛向前冲过去！
他们马上警觉起来，蜂拥而至地抓我，宝成勇猛无比，一马当先，抢先一步，双手扑抓住了我罩在二件旧毛衣外面的军黄外衣；我猛转身，使出在以前摔跤中常使用的借力猛摔，抓祝蝴的一只手臂，弓腰，借着他向我冲的力，再加上一把劲猛一拉、一个闪身摔，突然松开抓他的手，耳边响起我的衣服“嗞”的撕裂声，他在我的眼睛余光中，重重地摔倒在地上，我突出了包围，飞快向前猛奔。后面传来宝成嘶裂般的吼叫：
“狗日养的！别管我！快追上去！”
我边跑边转过头去看，宝成正从地上爬起，其它的同学并不那么积极地向我跑的方向跑了几步便停了下来。他们领的头都被摔在地上了，那还有勇气对我穷追不舍呢？我看到这些，停住跑，快步地走起来，一边走，一边心满意足地去看后面。宝成已从地上爬起，样子有点狼狈，看样子他并不服输，光棉袄上的灰或泥都没有拍一下，就追上来，超过他的同伴。我还是觉得怕他，急忙中开始跑，一口气跑出了好远，当再回头看时，他们已被甩到身后老远，围站在一起，直勾勾地，有些莫明其妙地望着我。
“狗日地！你有狠给老子站住！”宝成扯着嗓门在后面吼。
我又回过头，站住，也不怕他们能追上我，也没有刚被拦住时的害怕心理，更不觉得宝成有什么多了不起了。
“你不服气，你一个人来！老子在这里等你！”此时我站到了蒋渔公路上，前面不远就是我的家，我再也不怕他了，也得给自己留点面子吧，不示弱地放声喊了一句。
“捡土块扔那狗日地！”宝成指挥他的同伴马上行动起来，这一作是我没有想到的，也不准备挨砸，拔腿往家跑，头也没有再敢回一下，猛跑之中，远远地看见弟弟独自一人在蒋场桥头，进入粮店的叉路附近，抬着头望着路旁几乎没有树叶的杨树冠，东瞧瞧、西看看的。
“俊儿！”他看见了我，手里举着弹弓迎着我跑过来：
“我到这里已等你好半天了！”我们在我们住房后面的泥巴公路上碰面的时候，他高兴得不得了，递过弹弓给我看，语速好象并不比我怦怦乱跳的心跳得慢：
“这是妈找小姨要来听诊器上的橡皮管给我做的！”我拿过用树叉做架的弹弓，使劲地拉，蛮带劲地。
“还有这些！”他非常地激动，快速地从衣服荷包中掏出几个小青霉素瓶和针头：
“这些，是小姨送给我玩的！”
弟弟的快乐中带着些许的可怜，大人要上班，他没有一个小伙伴，一个人玩又有什么意思呢？疵疵地在路上等哥哥回家和他作一个伴，也不知道他等了多久。我伸出手臂搭着他的肩，俩兄弟依偎着，领他向前走：
“走，我们先回家，等我做完作业，再一起出来打麻雀。”
“橡皮劲太大，我拉不动，有好几个麻雀本可以打到的，可都没打着！”他把小瓶和针头装进口袋，挣脱我，动情地演示给我看：
“你看就这么远！”他小跑出几步，回过头站定：
“你别动，就只距你我这么远！”说完又跑到我身边，拉着我的衣服继续向前走：
“要是你在就好了！一定打得到！”
我突然感觉到我们是那么地亲密，那么地需要对方，激动起来，要把我最记忆犹新地，就是我刚才逃回家的那一幕告诉他，和他共同分享信任、亲密无间的快乐，分享这个不能让妈知道的秘密：
“亮亮，我有话对你说，你可别告诉妈！”
“保证不告诉！”他决定地说，抬头看着我的脸，一幅完全可信任的表情。
我开始讲了，他认真地听着，双眼直瞪着我，我们跨过护路小沟上的涵洞，来到粮店营业厅和大仓库之间的空地，买粮、打油的人还有稀稀落落地几个，三、四个做小工的乡下妇女散淡地站在粮仓的大门口，扑打着身上的米尘，准备收工回家了。
第一二三章
几近西落的太阳发出带有一丝余热的阳光，整个场景显得松驰、懒洋洋的，我讲完刚突出同学包围，并摔倒了蒋场小街上，号称全班最厉害的那个同学的故事，不知不觉中便到了我们住的粮店小屋房门口。门口一把锁，锁着两扇门上的，乡下铁铺中打成的两个园铁环，怎么进去呢？我心里想着站住了。
小弟快速上前，用手轻推房门，双门开了一个小缝，他蹲下身，把小手伸进门缝摸了一会，拉出一根麻线，边拉边说：
“妈要我在屋里玩，我要去等你就想出了这个办法！”说着已拉出了系在绳子另一头的钥匙。
他得意地站起身来，尖起脚打开了锁门的那把老式黄铜锁，我们哥俩乐呵呵地走进房间，成功地逃跑也是一种胜利嘛：
“这个办法好吧？！”弟弟站住，回头对我，比我还得意地说。
“好极了！”我把弹弓和书包往堂屋中间的小方桌上一甩，站着从书包中拿出本子和笔，拖过一把椅子坐下做起了作业，心里想的却是快划完作业好去和小弟一起打麻雀。小弟站在我的椅子旁边，双肘架在小方桌上，歪着头盯着我做作业，我感觉得到他着急的程度一点儿也不亚于我，好像催促着我的每一笔每一画，还时不时地吁出一声长气，似乎我每做下一道题就挤占了和他一块去玩的时间一样。
刚上一年级，学的内容不多，作业很少，再说也全是我已学熟了的一些简单的东西，不一会我就划完了所有的家庭作业，当我猛地合上书本时，小弟如释重负地长长地吁了一口气，好像是他完成了一项艰苦繁重的工作似地，面露高兴的笑，站直身子。
当我快速地把本子和笔往书包中放的时候，扑通一声响，我和小弟不约而同地循声望——一块泥巴在我们家大门外的空地上砸开了花！细碎的泥土散得满地都是，�
