《发掘孩子的大脑潜能》作者：佚名第1节：大脑开开门序大脑，大脑，开开门卢勤大脑是一个神奇的世界。正是这个神奇的世界，创造了人类今天无比灿烂的世界。大脑又是一个神秘的世界。正是因为它太神秘，人类对它的认识才很少很少。即使是一个有成就的人，当他离开这个世界时，其大脑的潜能也只开发了一点点。很久很久以前，我就听到过阿里巴巴和四十大盗的故事。阿里巴巴学会了一句咒语：“芝麻，芝麻，开开门。”于是，他便打开了四十大盗堆满珠宝的宝库。我时常在想，用什么办法可以打开“大脑”这个神奇而又神秘的宝库呢？...　

《一个字的力量》作者：佚名第1节：一个字的力量一个字的力量可以撑起一片天有的人会问，一个字能有什么力量？我却实实在在地感到一个字的力量的存在，强大而持久。人生是分阶段的。人的童年是无忧无虑的，不必考虑生活的负担和压力，也不必计较利益的得失和荣辱进退，可是人长大了就不能这样，各种利益交织，思想混杂交错，每向前迈出一步都可能面临这样那样的考验，稍有不慎就可能丧失人生的机遇，导致失败和悔恨的结局。于是我们变得警觉，开始在生活的原浆里汲取智慧，在历史的典籍中发掘出对我们有益的知识，以帮助我们获得成功。...　

《30年后，你拿什么养活自己？》作者：[韩]高得诚,郑成镇,崔秉熙1第一部分第1节：理财是为明天的生活存储今天的财富理财是为明天的生活存储今天的财富一个人到60岁以后，就基本上不能通过工作来赚钱了，晚年的生活费用主要来自年轻时的积累。“养儿防老”这句老话现在已经过时了，如果儿子不“啃老”就已经是你的造化。因此，你要想晚年生活无忧，就必须提早做好准备。我认为一个人应该在35岁开始为自己存储养老金，35岁之前的财富积累主要用于结婚、生子、买房和买车。一个人在35岁之后，随着事业的稳定发展，收入逐步增加，用于积累的财富也随之增长，积累的目的主要是为了自己养老，次要目的是为了子女的教育费用。一个人到60岁的时候，应该存储好未来20年的生活费用。那么怎样储备养老金呢？我认为主要有以下几种方法：...　

版【 】[1楼]楼主:lafillede3d 发表时间:2011-5-13 20:00:00慈禧的英国情人巴恪思自传推出，中英文版同步发行。书中有大量性事描写，巴恪思坦言自己是同性恋，慈禧是他唯一的异性情人。他也是英国文豪王尔德的同性情人，曾为被判刑的王尔德奔走呼号。四月下旬的周日，香港荃湾一家咖啡馆。与台湾作家骆以军面聚，闲聊品咖啡，随后，香港出版人鲍朴也相约而至。甫坐下，鲍朴从包里「搬」出两本寸厚的新书，书名《太后与我》（原作拟名《秽乱清宫》）。鲍朴说，刚出版的，你们翻翻。此书中文香港版由鲍朴主持的香港新世纪出版社推出（台湾版由印刻文学出版有限公司出版）。书的封面印有两行黄色字：清朝末年寓居中国的「北京隐士」；巴恪思爵士回忆录六十八载首见天日。骆以军接过书，随即翻阅，至少十分钟没有再说话，读得津津有味。...　

《把孩子培养成学习的天才》作者：佚名第1节：前言大发明家爱迪生小时候学习成绩很差，经常有一些在老师看来非常奇怪的行为和做法，因此在小学时被老师认为“弱智”，并让母亲把他领回家去。爱迪生的母亲没有文化，但她相信和理解自己的孩子。她对老师说：我的儿子是天才，只是你们不理解。如果没有这样的母亲，爱迪生的人生很可能是另一个样子。同样，爱因斯坦在幼年时也曾被认为低能，但他最终成为对人类有着巨大贡献的伟大科学家。当然，历史上真正成为天才的人并不多，大多数人是在平庸与无奈中度过一生。许多人在其成长之初也曾被父母与亲人寄予过很高期望，及至他们长大，又把这种期望转而寄托在自己的孩子身上，花费与前辈同样的、甚至更多的心血培育后代。...　

《世界名人家教智慧》作者：佚名第1节：好奇的儿子与耐心的母亲爱迪生（1847-1931），举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生1847年生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师：“二加二为什么等于四？”老师被问得张口结舌，一时难以回答他的问题。父亲也常常被他问得无言以对，只好拍拍儿子的脑袋瓜说：“去，问你妈去！”只有妈妈能够回答他那些奇怪的问题。...　

《干法》作者：[日]稻盛和夫1第一章 磨炼灵魂.提升心志第1节：我们为什么而工作第1 章 磨炼灵魂.提升心志——为什么要工作◇工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。◇生命中的困难和挫折，正是我人生的起点，也正是我最大的“幸运”。我工作的认真程度，真的可以用“极度”二字来形容。在松风工业，我的任务是研究最尖端的新型陶瓷材料。我把锅碗瓢盆都搬进了实验室，睡在那里，昼夜不分，连一日三餐也顾不上吃，全身心地投入了研究。这种“极度认真”的工作状态，在旁人看来，真有一种悲壮的色彩。我们为什么而工作...　

()：/b7885/--1没有答案的背叛沧澜之巅。一袭白衣的女子惊喜的看着在悬崖边上那株迎风摇曳的草药。她那精致无双的脸上是掩饰不住的欣喜，她璀然一笑，天地仿佛都为之动容。身后站着一玄青色衣服，眉目俊朗的男子，他一言未发，只是静静的看着女子的动作。他们两人不眠不休赶了几天的路，才来到这沧澜山，最后全力以赴艰难的斩杀了守护草药的异兽，才触摸到了这七百年成熟一次的不灭草。其中的艰辛自不必提，看那女子眉间的疲惫和身上的伤便知道他们这一路有多么的不容易。而他们来寻找这传说中的草药，是为了那玄青色衣服的男子，是白衣女子她生死与共的最重要的朋友。他所受的伤，据他说最为需要这味草药。...　

《怎样帮助孩子考大学》作者：佚名第1节：帮助孩子制订复习计划高中毕业班的老师讲课速度很快，留的作业很多。有不少考生在复习功课时缺乏计划性，东一榔头西一棒子，一会儿做数学题，一会儿背英语，忙忙乱乱，哪一科也没学好。因此，要想事半功倍，考生应该制订一个适合自己水平和进度的复习计划。家长则可以在一旁给予相应的提示和建议。第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点开始复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲。比如，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办？留有15分钟的余地，孩子就可以具体...　

老杨把主任的手掰开照着他的脸就啐了一口，在场的人哄然大笑，都在看主任的笑话。老杨的老婆比老杨更厉害，老杨这么刁蛮的汉子都常常被她抓得一身是伤不敢出门见人，她听说那个什么鸟主任敢于抓搡她的男人，把麻将桌子一掀率领那几个麻友就扑上来，这女人一旦横下心来撒泼，十个男人也不是对手。她伸手就揪住主任的头发像拔草一般拽下一撮，痛得主任龇牙咧嘴。她那几个麻友也个个手段高明，一齐上去缠住主任，明是劝架，实是暗算。贫穷地区调回来的主任那里见过这阵式，只能抱头鼠窜，身后留下老杨老婆一串串的毒骂，把主任骂了个狗血喷头。...　

作者：静官第一卷 孤岛求生记第a章 勇斗魔狼“黑色的夜给了我黑色的眼睛，我却用鼻孔去寻找光明。”刘震撼说。――――――――――刘震撼觉得自己的鼻子仿佛是碎了。微微睁开眼睛，刘震撼又赶紧闭上了，鼻子的酸痛刺激到了整个眼部的神经，全身上下没一块地方都痛的有点撩人。恢复了神智之后，刘震撼渐渐感觉身上又开始慢慢地补充着力量，刚刚那种脱力的感觉总算是离开了。忍受着全身撕裂般的痛楚，刘震撼吃了地翻了个身，全身的伤痛烙在滚烫的沙子上，是沙子没错，刘震撼从手指上传来的感觉分辨出了这是沙子。...　

《好好爱自己》作者：素黑1第一部分第1节：自序(1)我，活在现实里自序曾经有个找我做心性咨询的男律师客人坦白对我说，他不希望女儿将来像我一样做作家，太苦了。他希望她学一门专业，像他一样，将来能保障生活。假如我有一个女儿，我会告诉她，好好寻找你的梦，实现你的梦，做你想做的事，做什么都可以，做好它，对你的选择负责。不少读者和媒体朋友经常对我说，素黑，很羡慕你拥有这么丰富的一生，活了人家几世的生命。我无法做到像你一样豁达，放得下那么多，拥有那么多。别羡慕我，我经历过的，我敢肯定，知道内情的话，一万人里没有一个愿意同样经历、坚持和承担。...　

《孩子向前冲》作者：佚名序：教育不是一种技术一个农村少年，在普通的农村小学，连续跳级，只用了3年时间就读完了小学6年的全部课程，14岁获得全国中学生奥林匹克竞赛数学一等奖，16岁就已经连续三次参加全国高考，每次都大大超过录取分数线。2001年，15岁的他断然拒绝了清华大学物理系原子能专业的邀请，2002年又以高分考入清华大学生物医学工程专业，用他的勇气和实力打造了一连串少年的辉煌。回首走过的路，作为父亲——一个普通的农民，多的只是感慨。如今二儿只有10岁，也读初中二年级了，在演绎着哥哥走过的路。为什么农家小院里能走出这样一双超常的少年？作为父亲，我只想用发生在自己身上的事情，用我在教子中“误打、误撞”出的经验，告诉大家：每一个孩子的潜能都是巨大的，孩子成长的过程，就是他潜能释放的过程，谁释放得最充分，谁的生命就最辉煌。...　

《素书》作者：黄石公1第一部分第1节：素书(1)黄石公传黄石公传黄石公这个人，我不知道他是怎样的人，也不清楚他来自什么地方，只知道他所处的年代是秦始皇初定天下之时，当时天下战事初平，百姓们都对秦朝俯首听命，还没有揭竿造反之类的苗头显现。张良是韩国人，秦灭韩后，张良为了报灭国之仇，结交了刺客狙击秦始皇，由于护卫保护紧密而没有成功。始皇下令搜索凶手，搜索了十天都没有结果。张良逃出生天，远走他乡，早已不把秦朝放在眼里，只想着迟早要把始皇的首级割下来挂在太白旗上。浪迹到下邳的一座桥上时，张良徘徊四顾，审视天地，一股豪气油然而生：天下的英雄豪杰有谁能比得上秦始皇？秦始皇他都不怕，还会怕谁？一会儿，一位老者走到张良身边，脱下脚上的鞋扔到了桥下，还对张良说：“小伙子去把鞋给我捡上来！”张良感到十分愕然，但考虑到老者年长体迈，便忍着气下桥给老者捡回了鞋子，跪着身子递给老者，但老者却伸...　

《我给海妖当家教》作者：佚名第1节：为什么呢小序海妖请我当家教为什么呢请我去当家教的海妖，是海螺人。海螺人部落的头领汐伯古尔自己说，我可以叫他海妖，他并不腻味这种叫法。我给海妖当家教，是给小海妖当老师，就是给海妖的小孩当老师。我是小学生嘛，海妖的小孩呢，也是个小学生。我给海妖当家教，是海妖请我当家教。说来话长了，还是先来认识一下吧--我是女孩千家飞，八角城三实小五（2）班的学生，课外数学兴趣小组的组员。告诉你，像我这样“优秀”的女孩，嘿，八角城里肯定是绝无仅有！“你别跟千家飞似的好不好？！”...　

《学习改变命运》作者：佚名第1节：前言：六年的努力值得前言今天含泪播种，明日欢呼收获今天，对高考的批判似乎已经成为一种时尚，但我却始终对它保持着一种崇高的敬意。2000年的九月，我乘上了奔赴北京的火车，开始了全新的人生之路。在火车上，我默默的想，在中国这个960万平方公里，拥有十多亿人口的国家，是什么东西给了我--一个来自大西南偏远小镇的孩子--到这个国家最大的城市、它的首都发展的机会呢？也就是高考啊。我呆呆的坐在窗口旁，无数的山山水水在窗口中飞驰而过，从南方的苍翠到北国的荒凉，襄樊、洛阳、郑州、石家庄……都已被抛在身后，而我的记忆，也都像这窗外的风景一样，在脑海中一幕幕飞驰而过--中学的六年，自我觉得过的非常郁闷、也很辛苦，但如今想起来，付出终于有了回报，六年的努力是值得的。...　

你是不是在公司里做职员已经很久了？你是否对这种状态不满意已经很久了？是否每次想起年轻时的梦想，总觉得自己现在的状态是如此灰暗，你是否不愿让那些梦想就此淹没在记忆的尘埃之中？或者你还很年轻，根本不愿意把青春浪费在这种碌碌的生涯之中？当老板从你身边走过时，你是否觉得他们走路都特别有活力，尽管他（她）的年龄比你大许多？你是否暗地里羡慕老板头上的那些光环？那你想没想过有一天将他们取而代之自己成为老板或者你做自己的老板？惊讶么？为什么不可以呢？你的老板一出道就是老板么？他们是不是也是从员工到老板的呢？从员工到老板，别人可以，你为什么不行？...　

《毕业那天我们一起失业》作者：佚名第1节：写在前面的似乎那年是大二刚开始，同寝的兄弟突然跑来找我，“大为，我在报摊上看到一则招聘广告，一家新成立的杂志社招记者，不要求学历，不要求户口，也不要求经验。你不是总想当记者吗？去试试吧。”这对我而言，无疑是天大的喜讯。因此，当我跨入大学校门的那天起，便深知自己的优势与劣势，从那天起便树立了自己的从业目标：做一名出色的新闻记者！也因此，我随时、随地都会随心而发，向周围的人透露一个信息：我要当记者！只有让周围的亲友、同学、同事都知道你的明确目标时，他们才会有的放矢地向你提供奔向目标的机遇。所以，我的同学才会向我，而不是向别人，传递了这一激动人心的招聘信息。...　

()：/b3670/--1．凌霄希望工程清晨，近处的海角山顶笼罩着薄雾，如在云中。半在平地半依山的海角公园中的游乐设施也从树木间露出一角，这个建造已经有二十年，成为不少东海市市民童年回忆一部分的公园，在这个时间是鲜有游人造访的。拖着行李箱的段佳泽站在公园前，将目光从上方的摩天轮抽离，又从正在打哈欠的保安大叔身上滑过，转向相隔不到一百米外的又小又破的海角动物园，俊秀的脸上露出了一言难尽的神情。虽然都叫“海角”，但这间动物园和海角公园和半点关系也没有。段佳泽依稀记得，这间动物园建造不到五年，属于民营，取这个名多半还是为了蹭海角公园的人气，就像北大和北大青鸟其实没有任何关系一样。...　

《怎样提高智力》作者：佚名第1节：什么是记忆力记忆力自主训练全案一、什么是记忆力1．记忆力的基本理论记忆是什么“记忆是智慧之母”--古希腊大悲剧诗人阿斯基洛斯的这句名言一直流传至今。记忆是一种人们能实实在在感受到的生理和心理现象，它究竟是什么呢？记忆是过去的经验在大脑中的反映，亦可视作是经验的保持，有时在保持中还经历了一个积极的创造性的心理过程，包括识记--保持--认知（再认）或回忆这三个依序发展同时又密不可分的环节，是“整个心理活动的基本条件”。其中识记和保持属于“记”的方面，再认或认知属于“忆”的方面。识记是识别和记住事物的特征与联系，是大脑皮层形成相应的暂时神经联系；保持是暂时联系的痕迹在脑中保留，表现为巩固已获得知识经验的过程；再认或回忆是在不同条件下暂时联系的再活跃。...